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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一位同學(xué)通過電視節(jié)目觀看火箭發(fā)射衛(wèi)星的情景,他聽到現(xiàn)場(chǎng)總指揮倒計(jì)時(shí)結(jié)束發(fā)出“點(diǎn)火”命令后,立刻用秒表計(jì)時(shí),假設(shè)測(cè)得火箭底部從開始發(fā)射到經(jīng)過發(fā)射架頂?shù)臅r(shí)間是,如果他想計(jì)算出火箭的推力有多大,請(qǐng)討論以下兩個(gè)問題:
(1)需要假設(shè)哪些條件進(jìn)行理想化處理。
(2)需要知道哪些數(shù)據(jù)用相應(yīng)符號(hào)表示出來(lái),并推導(dǎo)出火箭推力的表達(dá)式。
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科目:高中物理 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一位同學(xué)通過電視節(jié)目觀看火箭發(fā)射衛(wèi)星的情景,他聽到現(xiàn)場(chǎng)總指揮倒計(jì)時(shí)結(jié)束發(fā)出“點(diǎn)火”命令后,立刻用秒表計(jì)時(shí),假設(shè)測(cè)得火箭底部從開始發(fā)射到經(jīng)過發(fā)射架頂?shù)臅r(shí)間是,如果他想計(jì)算出火箭的推力有多大,請(qǐng)討論以下兩個(gè)問題:
(1)需要假設(shè)哪些條件進(jìn)行理想化處理。
(2)需要知道哪些數(shù)據(jù)用相應(yīng)符號(hào)表示出來(lái),并推導(dǎo)出火箭推力的表達(dá)式。
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