【題目】如圖所示為甲、乙兩物體的位移—時(shí)間圖象，則:

A. 甲做勻加速運(yùn)動(dòng)，乙做勻減速運(yùn)動(dòng)

B. 若甲、乙兩物體在同一直線上運(yùn)動(dòng)，則在t1時(shí)刻相遇

C. 從0時(shí)刻到t1時(shí)刻，甲、乙兩物體通過了相同的位移

D. 甲、乙兩物體運(yùn)動(dòng)方向相同

【答案】B

【解析】

x-t圖象的斜率等于物體運(yùn)動(dòng)的速度，傾斜的直線表示勻速直線運(yùn)動(dòng)，相遇表示同一時(shí)刻到達(dá)同一位置；物體間的位移等于它們位置坐標(biāo)之差；

AD、根據(jù)xt圖線的斜率等于物體運(yùn)動(dòng)的速度，傾斜的直線表示勻速直線運(yùn)動(dòng)，由圖象可知，甲沿正方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，乙沿負(fù)方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以兩物體的運(yùn)動(dòng)方向相反，故A、D錯(cuò)誤；

B、在t=t1時(shí)刻，甲、乙兩物體縱坐標(biāo)相同，到達(dá)同一位置相遇，故B正確；

C、甲、乙兩物體間的位移等于它們位置坐標(biāo)之差，從0時(shí)刻到t1時(shí)刻，則甲、乙兩物體通過了位移不相同，故C錯(cuò)誤；

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中

(1)部分實(shí)驗(yàn)步驟如下，請(qǐng)完成有關(guān)內(nèi)容：

A．將一根橡皮筋的一端固定在貼有白紙的豎直平整木板上，另一端綁上兩根細(xì)線．

B．在其中一根細(xì)線掛上5個(gè)質(zhì)量相等的鉤碼，使橡皮筋拉伸，如圖甲所示，記錄：________、________、________.

C．將步驟B中的鉤碼取下，分別在兩根細(xì)線上掛上4個(gè)和3個(gè)質(zhì)量相等的鉤碼，用兩光滑硬棒B、C使兩細(xì)線互成角度，如圖乙所示，小心調(diào)整B、C的位置，使________________________________________________________________________，

記錄__________________________________________________________________．

(2)如果“力的平行四邊形定則”得到驗(yàn)證，那么圖乙中＝________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，A、B、C三個(gè)木塊的質(zhì)量均為m，置于光滑的水平面上，B、C之間有一輕質(zhì)彈簧，彈簧的兩端與木塊接觸而不固連。將彈簧壓緊到不能再壓縮時(shí)用細(xì)線把B和C緊連，使彈簧不能伸展，以至于B、C可視為一個(gè)整體�，F(xiàn)A以初速v0沿B、C的連線方向朝B運(yùn)動(dòng)，與B相碰并粘合在一起。 以后細(xì)線突然斷開，彈簧伸展，從而使C與A、B分離。已知C離開彈簧后的速度恰為v0 。求彈簧釋放的勢(shì)能。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究加速度與物體受力的關(guān)系”活動(dòng)中，某小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。圖中上下兩層水平軌道表面光滑，兩完全相同的小車前端系上細(xì)線，細(xì)線跨過滑輪并分別掛上裝有不同質(zhì)量砝碼的盤，兩小車尾部細(xì)線水平連到控制裝置上，實(shí)驗(yàn)時(shí)通過控制細(xì)線使兩小車同時(shí)由靜止開始運(yùn)動(dòng)，然后同時(shí)停止。實(shí)驗(yàn)中，

①應(yīng)使砝碼和盤的總質(zhì)量遠(yuǎn)__________（填“大于”或“小于”）小車的質(zhì)量，這時(shí)可認(rèn)為小車受到合力的大小等于砝碼和盤的總重。

②若測得小車I、小車II在相同時(shí)間內(nèi)的位移分別為x1和x2，則小車I、小車II的加速度之比a1∶a2 =__________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，AOB為扇形玻璃磚，一細(xì)光束照射到AO面上的C點(diǎn)，入射光線與AO面的夾角為30°，折射光線平行于BO邊，圓弧的半徑為R，C點(diǎn)到BO面的距離為，AD⊥BO，∠DAO=30°，光在空氣中國的傳播速度為c，求

①玻璃磚的折射率及光線在圓弧面上出射時(shí)的折射角；

②光在玻璃磚中傳播的時(shí)間．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,在長為 2L、寬為 L 的矩形區(qū)域 ABCD 內(nèi)有電場強(qiáng)度大小為 E、方向豎直向下的勻強(qiáng)電場。一質(zhì)量為 m，電量為 q 的帶負(fù)電的質(zhì)點(diǎn)，以平行于 AD 的初速度從 A 點(diǎn)射入該區(qū)域，結(jié)果該質(zhì)點(diǎn)恰能從 C 點(diǎn)射出。（已知重力加速度為 g）

（1）計(jì)算該質(zhì)點(diǎn)從 A 點(diǎn)進(jìn)入該區(qū)域時(shí)的初速度 v0。

（2）若 P、Q 分別為 AD、BC 邊的中點(diǎn)，現(xiàn)將 PQCD 區(qū)域內(nèi)的電場撤去，則該質(zhì)點(diǎn)的初速度v0為多大時(shí)仍能從 C 點(diǎn)射出？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根細(xì)線掛著兩個(gè)質(zhì)量未知的小球A、B處于水平勻強(qiáng)電場中。原來兩球不帶電時(shí)，上、下兩根細(xì)線的拉力為FA，F(xiàn)B，現(xiàn)讓兩球帶上等量異種電荷后，上、下兩根細(xì)線的拉力分別為FA′，F(xiàn)B′，兩球間的庫侖力遠(yuǎn)小于B球重力，則(　　)

A. FA＝FA′，F(xiàn)B＞FB′ B. FA＝FA′，F(xiàn)B＜FB′

C. FA＜FA′，F(xiàn)B＞FB′ D. FA＞FA′，F(xiàn)B＞FB′

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】火箭發(fā)射回收是航天技術(shù)的一大進(jìn)步。如圖所示，火箭在返回地面前的某段運(yùn)動(dòng)，可看成先勻速后減速的直線運(yùn)動(dòng)，最后撞落在地面上。不計(jì)火箭質(zhì)量的變化，則

A. 火箭在勻速下降過程中機(jī)械能守恒

B. 火箭在減速下降過程中攜帶的檢測儀器處于失重狀態(tài)

C. 火箭在減速下降過程中合力做功，等于火箭機(jī)械能的變化

D. 火箭著地時(shí)，火箭對(duì)地的作用力大于自身的重力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線EF下方存在著正交的勻強(qiáng)電場和勻強(qiáng)磁場，一個(gè)帶電微粒從距離EF為h的某處由靜止開始做自由落體運(yùn)動(dòng)，從A點(diǎn)進(jìn)入場區(qū)后，恰好做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，然后從B點(diǎn)射出，C為圓弧的最低點(diǎn)，下面說法正確的有（ ）

A. 從B點(diǎn)射出后，微粒能夠再次回到A點(diǎn)

B. 如果僅使h變大，微粒從A點(diǎn)進(jìn)入場區(qū)后將仍做勻速圓周運(yùn)動(dòng)

C. 如果僅使微粒的電量和質(zhì)量加倍，微粒將仍沿原來的軌跡運(yùn)動(dòng)

D. 若僅撒去電場B，微粒到達(dá)軌跡最低點(diǎn)時(shí)受到的洛侖茲力一定大于它的重力

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