經(jīng)典力學(xué)的適用范圍：適用于          （填“低速”或“高速”）運動，適用于          （填“微觀”或“宏觀”）領(lǐng)域。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，P是一偏振片，P的振動方向（用帶有箭頭的實線表示）為豎直方向。下列四種入射光束中，哪幾種光照射P時能在P的另一側(cè)觀察到透射光

A. 太陽光

B. 沿豎直方向振動的光

C. 沿水平方向振動的光

D. 沿與豎直方向成45°角振動的光

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科目：高中物理 來源： 題型：


①在做“研究平拋運動”的實驗時，讓小球多次沿同一軌道運動，通過描點法畫出小球做平拋運動的軌跡。為了能較準(zhǔn)確地描繪運動軌跡，下面列出了一些操作要求，將你認(rèn)為正確的選項前面的字母填在橫線上__________。

A．通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平      

B．每次必須由靜止釋放小球

C．記錄小球經(jīng)過不同高度的位置時，每次必須嚴(yán)格地等距離下降  

D．固定白紙的木板必須調(diào)節(jié)成豎直      

E．每次釋放小球的位置必須不同 

F．將球經(jīng)過不同高度的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線

②如圖所示是在“研究平拋物體的運動”的實驗中記錄的一段軌跡。已知物體是從原點O水平拋出，經(jīng)測量C點的坐標(biāo)為（60，45）。則平拋物體的初速度v0 =           m/s，物體經(jīng)過B點時的速度vB =        m/s。( g取10m/s2 )

 


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科目：高中物理 來源： 題型：


一學(xué)習(xí)小組利用如圖所示的實驗裝置，研究向心力與質(zhì)量、角速度和半徑的關(guān)系。同學(xué)們所采用的研究方法是

A. 類比法 B. 科學(xué)推理法

C. 控制變量法 D. 等效替代法

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科目：高中物理 來源： 題型：


質(zhì)點所受的力隨時間變化的規(guī)律如圖所示，力的方向始終在一直線上，已知時質(zhì)點的速度為零，在圖中的各時刻中，哪一個時刻質(zhì)點的動能最大

A．               B．         

C．               D．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一個重10N的光滑重球被一根細(xì)繩掛在豎直墻壁上的A點，繩子和墻壁的夾角

θ為37°；取cos37°= 0.8，sin37°= 0.6。求：

（1）繩子對重球的拉力T的大��；

（2）墻壁對重球的支持力N的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，兩名同學(xué)的質(zhì)量都為m，樓梯每個臺階高為△h，寬為△l，總高度為h，總寬度為L，臺階共有17階，A點為樓梯頂端。

（1）（2分）男同學(xué)從地面沿豎直梯子爬到A點，他克服重力做的功是W1=__________。

（2）（4分）女同學(xué)從地面沿樓梯走到A點，對于她克服重力做的功，甲、乙兩同學(xué)分別計算如下：

甲同學(xué)：女同學(xué)每上升一階克服重力做功W0=mg△h，臺階共有17階，故女同學(xué)上升到A點克服重力做功為W=17mg△h=mgh；

乙同學(xué)：女同學(xué)每上升一階克服重力做功W0=mg△l，臺階共有17階，故女同學(xué)上升到A點克服重力做功為W=17mg△l=mgL。

你認(rèn)為哪個同學(xué)的做法正確？為什么？

（3）（6分）請分析證明：在圖中，將一物體從地面沿任意曲面移至A點，克服重力做功與其運動路徑無關(guān)。

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科目：高中物理 來源： 題型：


一定質(zhì)量的某種理想氣體的體積V與熱力學(xué)溫度T的關(guān)系圖象如圖所示，氣體在狀態(tài)A 時壓強p0=1.0×105Pa、體積V0=800cm3，線段AB與V軸平行, BC延長線過坐標(biāo)原點O。

①求該氣體狀態(tài)B時的壓強。

②已知該氣體從狀態(tài)B變化到狀態(tài)C過程中，向外界放熱60J，

求該過程中氣體內(nèi)能的變化量。

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科目：高中物理 來源： 題型：


某實驗小組應(yīng)用如圖甲所示裝置“探究加速度與物體受力的關(guān)系”，已知小車的質(zhì)量為M，砝碼及砝碼盤的總質(zhì)量為m，所使用的打點計時器所接的交流電的頻率為50 Hz．實驗步驟如下：

A．按圖甲所示，安裝好實驗裝置，其中與定滑輪及彈簧測力計相連的細(xì)線豎直；:

B．調(diào)節(jié)長木板的傾角，輕推小車后，使小車能沿長木板向下勻速運動；[

C．掛上砝碼盤，接通電源后，再放開小車，打出一條紙帶，由紙帶求出小車的加速度；

D．改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量，重復(fù)步驟C，求得小車在不同合力作用下的加速度．

根據(jù)以上實驗過程，回答以下問題：

（1）對于上述實驗，下列說法正確的是 ．

A．小車的加速度與砝碼盤的加速度大小相等

B. 彈簧測力計的讀數(shù)為小車所受合外力

C．實驗過程中砝碼處于超重狀態(tài)

D．砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量

（2）實驗中打出的一條紙帶如圖乙所示，由該紙帶可求得小車的加速度為 m／s2．（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）

（3）由本實驗得到的數(shù)據(jù)作出小車的加速度a與彈簧測力計的示數(shù)F的關(guān)系圖像（見上圖），與本實驗相符合是____________．

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