(2014?順德區(qū)模擬)在醫(yī)療手術(shù)中,為防止麻醉劑乙醚爆炸,地磚要用導(dǎo)電材料制成,醫(yī)生和護(hù)士要穿由導(dǎo)電材料制成的鞋子和外套,一切設(shè)備要良好接地,甚至病人身體也要良好接地,這樣做是為了( )
A.除菌消毒 B.消除靜電 C.利用靜電 D.防止漏電
B
【解析】
試題分析:本題考查是關(guān)于靜電的防止與應(yīng)用,從實(shí)例的原理出發(fā)就可以判斷出答案.
【解析】
由題意可知,良好接地,目的是為了消除靜電,這些要求與消毒無(wú)關(guān),而因靜電而產(chǎn)生爆炸,因此不可能是這樣.
靜電會(huì)產(chǎn)生火花、熱量,麻醉劑為易揮發(fā)性物品,遇到火花或熱源便會(huì)爆炸,就象油罐車一樣,在運(yùn)輸或貯存過(guò)程中,會(huì)產(chǎn)生靜電,汽油屬于易揮發(fā)性物品,所以它的屁股后面要安裝接地線(軟編織地線),以防爆炸,麻醉劑與之同理,故B正確,ACD錯(cuò)誤;
故選B
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科目:高中物理 來(lái)源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1第一章1.6練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
用某種金屬制成粗細(xì)均勻的導(dǎo)線,通以一定大小的恒定電流,過(guò)一段時(shí)間后,導(dǎo)線升高的溫度( )
A.跟導(dǎo)線的長(zhǎng)度成正比 B.跟導(dǎo)線的長(zhǎng)度成反比
C.跟導(dǎo)線的橫截面積成正比 D.跟導(dǎo)線的橫截面積成反比
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科目:高中物理 來(lái)源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1第一章1.4練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013?遼寧一模)如圖所示的兩個(gè)平行板電容器水平放置,A板用導(dǎo)線與M板相連,B板和N板都接地.讓A板帶電后,在兩個(gè)電容器間分別有P、Q兩個(gè)帶電油滴都處于靜止?fàn)顟B(tài).AB間電容為C1,電壓為U1,帶電量為Q1,MN間電容為C2,電壓為U2,帶電量為Q2.若將B板稍向下移,下列說(shuō)法正確的是( )
A.P向下動(dòng),Q向上動(dòng) B.U1減小,U2增大 C.Q1減小,Q2增大 D.C1減小,C2增大
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科目:高中物理 來(lái)源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1第一章1.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2012?楊浦區(qū)一模)一驗(yàn)電器的金屬箔原來(lái)張開(kāi),用一帶負(fù)電的物體接觸驗(yàn)電器的金屬球瞬間,發(fā)現(xiàn)金屬箔迅速合攏后又張開(kāi)更大的角度,則驗(yàn)電器的金屬球原來(lái)帶( )
A.正電 B.負(fù)電 C.不帶電 D.不確定
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科目:高中物理 來(lái)源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1第一章1.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?江蘇模擬)如圖所示,運(yùn)輸汽油等易燃易爆物品的車輛總有一條鐵鏈拖在地上,這樣做的目的是( )
A.發(fā)出聲音,引起路人注意
B.減緩車速,保證行車安全
C.把靜電引入大地,避免因放電引起爆炸
D.與地面發(fā)生摩擦,在運(yùn)輸車上積累電荷
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科目:高中物理 來(lái)源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1第一章1.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?濟(jì)南一模)如圖所示,孤立點(diǎn)電荷+Q固定在正方體的一個(gè)頂點(diǎn)上,與+Q相鄰的三個(gè)頂點(diǎn)分別是A、B、C,下列說(shuō)法正確的是( )
A.A、B、C三點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)相同
B.A、B、C三點(diǎn)的電勢(shì)相等
C.A、B、C三點(diǎn)所在的平面為一等勢(shì)面
D.將一電荷量為+q的檢驗(yàn)電荷由A點(diǎn)沿直線移動(dòng)到B點(diǎn)的過(guò)程中電勢(shì)能始終保持不變
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科目:高中物理 來(lái)源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1第一章1.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?長(zhǎng)春模擬)靜電場(chǎng)、磁場(chǎng)和重力場(chǎng)在某些特點(diǎn)上具有一定的相似性,結(jié)合有關(guān)“場(chǎng)”的知識(shí),并進(jìn)行合理的類比和猜想,判斷以下說(shuō)法中可能正確的是( )
A.電場(chǎng)和磁場(chǎng)的概念分別是奧斯特和楞次建立的
B.重力場(chǎng)與靜電場(chǎng)相類比,重力場(chǎng)的“場(chǎng)強(qiáng)”相等于重力加速度,其“場(chǎng)強(qiáng)”大小的決定式為g=
C.靜電場(chǎng)與磁場(chǎng)相類比,如果在靜電場(chǎng)中定義“電通量”這個(gè)物理量,則該物理量表示穿過(guò)靜電場(chǎng)中某一(平或曲)面的電場(chǎng)線的多少
D.如果把地球抽象為一個(gè)孤質(zhì)點(diǎn),用于形象描述它所產(chǎn)生的重力場(chǎng)的所謂“重力場(chǎng)線”的分布類似于真空中一個(gè)孤立的正電荷所產(chǎn)生的靜電場(chǎng)的電場(chǎng)線分布
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科目:高中物理 來(lái)源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1第一章1.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2012?浙江)用金屬做成一個(gè)不帶電的圓環(huán),放在干燥的絕緣桌面上.小明同學(xué)用絕緣材料做的筆套,將筆套與頭發(fā)摩擦后,將筆套自上向下慢慢靠近圓環(huán),當(dāng)距離約為0.5cm時(shí)圓環(huán)被吸引到筆套上,如圖所示.對(duì)上述現(xiàn)象的判斷與分析,下列說(shuō)法正確的是( )
A.摩擦使筆套帶電
B.筆套靠近圓環(huán)時(shí),圓環(huán)上、下感應(yīng)出異號(hào)電荷
C.圓環(huán)被吸引到筆套的過(guò)程中,圓環(huán)所受靜電力的合力大于圓環(huán)的重力
D.筆套碰到圓環(huán)后,筆套所帶的電荷立刻被全部中和
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科目:高中物理 來(lái)源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1 4.2電磁波譜練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?豐臺(tái)區(qū)一模)天然放射現(xiàn)象中可產(chǎn)生α、β、γ三種射線.下列說(shuō)法正確的是( )
A.β射線是由原子核外電子電離產(chǎn)生的
B.經(jīng)過(guò)一次α衰變,變?yōu)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZWL/web/STSource/2015021306030771203103/SYS201502130603094933814816_ST/SYS201502130603094933814816_ST.002.png">
C.α射線的穿透能力比γ射線穿透能力強(qiáng)
D.放射性元素的半衰期隨溫度升高而減小
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