12.某一金屬在一束綠光的照射下發(fā)生了光電效應(yīng),則下列說法正確的是(  )
A.若改用紅光照射也一定能發(fā)生光電效應(yīng)
B.若增大綠光的照射強(qiáng)度,則逸出的光電子的最大初動(dòng)能可能變大
C.若增大綠光的照射強(qiáng)度,則單位時(shí)間內(nèi)逸出的光電子的數(shù)目一定增多
D.若改用紫光照射,則單位時(shí)間內(nèi)逸出的光電子的數(shù)目一定增多

分析 發(fā)生光電效應(yīng)的條件是入射光的頻率大于極限頻率,與入射光的強(qiáng)度無關(guān).入射光的強(qiáng)度影響單位時(shí)間內(nèi)發(fā)出光電子的數(shù)目.

解答 解:A、某金屬在一束綠光的照射下,發(fā)生了光電效應(yīng),若改用紅光照射,由于紅色光的頻率小,光子的能量。畡t不一定能發(fā)生光電效應(yīng).故A錯(cuò)誤.
   B、根據(jù)光電效應(yīng)方程Ekm=hγ-W0,知最大初動(dòng)能與入射光的強(qiáng)度無關(guān).故B錯(cuò)誤.
   C、金屬在一束綠光的照射下,發(fā)生了光電效應(yīng),增大綠光的強(qiáng)度,單位時(shí)間內(nèi)發(fā)出的光電子數(shù)目增加.故C正確.
  D、用紫光照射時(shí),逸出的光電子的最大初動(dòng)能增大,而光電子的數(shù)目與光的強(qiáng)度有關(guān).故D錯(cuò)誤.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道影響光電子最大初動(dòng)能的因素,以及知道光的強(qiáng)度影響單位時(shí)間發(fā)出的光電子數(shù)目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

2.某實(shí)驗(yàn)小組利用圖1所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系.

(1)實(shí)驗(yàn)中除了需要小車、砝碼、小桶、細(xì)繩、附有定滑輪的長(zhǎng)木板、墊木、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、低壓交流電源、導(dǎo)線兩根、紙帶之外,還需要天平、刻度尺
(2)下列做法正確的是AD.(填字母代號(hào))
A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長(zhǎng)木板保持平行
B.在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動(dòng)摩擦力時(shí),將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴在木塊上
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先放開木塊再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
D.通過增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時(shí),不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度
(3)某同學(xué)在探究a與F的關(guān)系時(shí),忘記平衡摩擦力,設(shè)桶和砝碼的質(zhì)量為m,小車的質(zhì)量為M,車與長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,寫出a與m變化的關(guān)系式$a=\frac{mg}{M+m}-\frac{μMg}{M+m}$.
在圖2中畫出a與mg變化的圖象(注意圖中要有必要的標(biāo)記)

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

3.把一小物體以初速度20m/s豎直上拋(不考慮空氣阻力,g=10m/s)則拋出3s后的位移為15m,路程為25m.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.在物理學(xué)的發(fā)展過程中,科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)研究方法,以下關(guān)于所用物理 學(xué)研究方法的敘述正確的是( 。
A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫微元法
B.牛頓首先采用了以實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)猜想和假設(shè)的科學(xué)方法
C.在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里采用了理想模型法
D.伽利略認(rèn)為自由落體運(yùn)動(dòng)就是物體在傾角為90°的斜面上的運(yùn)動(dòng),再根據(jù)銅球在斜 面上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律得出自由落體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,這是采用了實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的方法

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.甲、乙兩人同時(shí)同地出發(fā)騎自行車做直線運(yùn)動(dòng),前1小時(shí)內(nèi)的位移-時(shí)間圖象如圖所示.下列表述正確的是(  )
A.0.2~0.5小時(shí)內(nèi),甲的加速度比乙的大
B.0.2~0.5小時(shí)內(nèi),甲和乙的速度相等
C.0.2~0.8小時(shí)內(nèi),甲和乙的位移相同
D.1小時(shí)內(nèi),甲、乙騎行的路程相等

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.如圖所示,傾角為30°、高為L(zhǎng)的固定斜面底端與水平面平滑相連,質(zhì)量分別為4m、m的兩個(gè)小球A、B用一根長(zhǎng)為L(zhǎng)的輕繩連接,A球置于斜面頂端.現(xiàn)由靜止釋放A、B兩球,球B與弧形擋板碰撞過程時(shí)間極短無機(jī)械能損失,且碰后只能沿斜面下滑,兩球最終均滑到水平面上.已知重力加速度為g,不計(jì)一切摩擦,小球均可看做質(zhì)點(diǎn).則( 。
A.A球剛滑至水平面時(shí)的速度大小為$\sqrt{\frac{7}{5}gL}$
B.B球剛滑至水平面時(shí)的速度大小為$\sqrt{\frac{12}{5}gL}$
C.兩小球在水平面上不可能相撞
D.在整個(gè)過程中,輕繩對(duì)B球做功為$\frac{6}{5}$mgL

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.如圖所示,小物體在豎直向上的恒力F作用下保持靜止,則下面對(duì)物體受力情況分析正確的是(  )
A.物體a可能受四個(gè)力作用B.物體a一定受兩個(gè)力作用
C.物體a與墻壁間一定存在彈力D.物體a與墻壁間一定不存在摩擦力

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

1.如圖所示,在固定的氣缸A和B中分別用活塞封閉了一定質(zhì)量的理想氣體,活塞面積之比SA:SB=1:3,兩活塞以穿過B底部的剛性細(xì)桿相連,可沿水平方向無摩擦滑動(dòng),兩個(gè)氣缸都不漏氣.初始時(shí)活塞處于平衡狀態(tài),A、B中氣體的體積均為V0,A、B中氣體溫度均為T0=300K,A中氣體壓強(qiáng)pA=1.6p0,p0是氣缸外的大氣壓強(qiáng).
(1)求初始時(shí)B中氣體的壓強(qiáng)pB;
(2)現(xiàn)對(duì)A中氣體加熱,使其中氣體的壓強(qiáng)升到pA′=2.5p0,同時(shí)保持B中氣體的溫度不變,求活塞重新達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)A中氣體的溫度TA′.

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

2.某物理學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)過程中,用伏安法研究某電子元件R1的(6V,2.5W)伏安特性曲線,要求多次測(cè)量盡可能減小實(shí)驗(yàn)誤差,備有下列器材:
A.電流表G(滿偏電流 3mA,內(nèi)阻Rg=10Ω)
B.量程為3A,內(nèi)阻約為0.1Ω的電流表A2;
C.量程為0.6A,內(nèi)阻約為0.5Ω的電流表Al;
D.量程為3V,內(nèi)阻約為3kΩ的電壓表V1
E.滑動(dòng)變阻器(0~20Ω,10A)
F.滑動(dòng)變阻器(0~200Ω,1A)
G.定值電阻R0(阻值1990Ω)
H.開關(guān)與導(dǎo)線若干
I.直流電源(6V,內(nèi)阻不計(jì))

(1)根據(jù)題目提供的實(shí)驗(yàn)器材,請(qǐng)你設(shè)計(jì)出測(cè)量電子元件R1伏安特性曲線的電路原理圖(R1可用“”表示).(畫在圖1所示的方框內(nèi))
(2)在實(shí)驗(yàn)中,為了操作方便且能夠準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量,應(yīng)該選用的電流表是C,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用E. (填寫器材序號(hào))
(3)實(shí)驗(yàn)中,電流表G 的示數(shù)為3mA 時(shí),可測(cè)出電子元件R1的額定功率2.5W.
(4)將上述電子元件R1和另一電子元件R2接入如圖2所示的電路甲中,它們的伏安特性曲線分別如圖乙中ob、oa所示.電源的電動(dòng)勢(shì)E=6V,內(nèi)阻忽略不計(jì).調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R3,使電阻R1和R2消耗的電功率恰好相等,則此時(shí)電阻R1的阻值為10Ω,R3接入電路的阻值為4Ω.

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同步練習(xí)冊(cè)答案