【題目】民間有這樣的說法:“天上一日,地上一年”。能驗(yàn)證這一說法的理論是
A.量子論
B.進(jìn)化論
C.經(jīng)典力學(xué)
D.相對(duì)論
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于曲線運(yùn)動(dòng),下列說法中正確的是( )
A.曲線運(yùn)動(dòng)一定是變速運(yùn)動(dòng)
B.變速運(yùn)動(dòng)一定是曲線運(yùn)動(dòng)
C.曲線運(yùn)動(dòng)不可能是勻變速運(yùn)動(dòng)
D.變加速運(yùn)動(dòng)一定是曲線運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,平行板電容器與電動(dòng)勢(shì)為E的直流電源(內(nèi)阻不計(jì))和靈敏電流計(jì)連接,電容器下極板接地。一帶電油滴位于電容器中的P點(diǎn)且恰好處于平衡狀態(tài),F(xiàn)將平行板電容器的上極板豎直向上移動(dòng)一小段距離,則( )
A.帶電油滴將沿豎直方向向上運(yùn)動(dòng)
B.P點(diǎn)的電勢(shì)將降低
C.帶電油滴在P點(diǎn)的電勢(shì)能將減小
D.此過程中靈敏電流計(jì)中的電流方向是由b流向a
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,粗糙斜面上的輕質(zhì)彈簧一端固定,另一端與小物塊相連,彈簧處于自然長度時(shí)物塊位于O點(diǎn).現(xiàn)將物塊拉到A點(diǎn)后由靜止釋放,物塊運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)B,圖中B點(diǎn)未畫出.下列說法正確的是( 。
A. B點(diǎn)一定在O點(diǎn)左下方
B. 速度最大時(shí),物塊的位置可能在O點(diǎn)左下方
C. 從A到B的過程中,物塊和彈簧的總機(jī)械能一定減小
D. 從A到B的過程中,物塊減小的機(jī)械能一定等于它克服摩擦力做的功
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在真空中A、B兩點(diǎn)分別放有異種點(diǎn)電荷+Q和-2Q,以AB連線中點(diǎn)O為圓心作一圓形路徑,如圖所示,則下列說法正確的是( )
A. 場強(qiáng)大小關(guān)系有Ea=Eb、Ec=Ed
B. 電勢(shì)高低關(guān)系有φa>φb、φc=φ0=φd
C. 將一負(fù)點(diǎn)電荷沿圓弧由a運(yùn)動(dòng)到b的過程中電場力做正功
D. 將一正點(diǎn)電荷沿直線由a運(yùn)動(dòng)到d的過程中電場力做功小于將該正點(diǎn)電荷沿直線由d運(yùn)動(dòng)到b的過程中電場力做功
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B兩物體的質(zhì)量分別是m1和m2 , 用勁度系數(shù)為k的輕彈簧相連,處于豎直靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)對(duì)A施加豎直向上的力F將A提起,穩(wěn)定時(shí)B對(duì)地面無壓力.當(dāng)撤去F , A由靜止向下運(yùn)動(dòng)至速度最大時(shí),重力做功為( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將兩個(gè)相同的木塊a、b置于固定在水平面上的粗糙斜面上,a、b中間用一輕彈簧連接,b的右端用平行于斜面的細(xì)繩與固定在斜面上的擋板相連。開始時(shí)a、b均靜止,彈簧處于壓縮狀態(tài),細(xì)繩上有拉力,下列說法正確的是( )
A.細(xì)繩剪斷瞬間,a所受摩擦力也立刻發(fā)生變化
B.細(xì)繩剪斷瞬間,b所受摩擦力不可能為零
C.a所受的摩擦力一定不為零
D.b所受的摩擦力一定不為零
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用小車、一端帶有滑輪的導(dǎo)軌、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和幾個(gè)已知質(zhì)量的小鉤碼探究加速度與力的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。
(1)圖乙是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,圖中打相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.1 s,由圖中的數(shù)據(jù)可得小車的加速度a為____________m/s2;
(2)該實(shí)驗(yàn)小組以測(cè)得的加速度a為縱軸,所掛鉤碼的總重力F為橫軸,作出的圖象如丙圖中圖線1所示,發(fā)現(xiàn)圖象不過原點(diǎn),懷疑在測(cè)量力時(shí)不準(zhǔn)確,他們將實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改裝,將一個(gè)力傳感器安裝在小車上,直接測(cè)量細(xì)線拉小車的力F ′,作a-F ′圖如丙圖中圖線2所示,則圖象不過原點(diǎn)的原因是______________,對(duì)于圖象上相同的力,用傳感器測(cè)得的加速度偏大,其原因是____________________;
(3)該實(shí)驗(yàn)小組在正確操作實(shí)驗(yàn)后,再以測(cè)得的加速度a為縱軸,所掛鉤碼的總重力F和傳感器測(cè)得的F′為橫軸作圖象,要使兩個(gè)圖線基本重合,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)操作方案。
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