英國物理學(xué)家 發(fā)現(xiàn)了由磁場產(chǎn)生電流的條件和規(guī)律;英國物理學(xué)家 深入研究了電場與磁場的內(nèi)在聯(lián)系,建立了統(tǒng)一的電磁場理論;德國物理學(xué)家 通過實驗證實了電磁波的存在。
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列說法中正確的是( )
A.布朗運(yùn)動是懸浮在液體中的固體分子所做的無規(guī)則運(yùn)動
B.多晶體沒有固定的熔點(diǎn)
C.液晶的光學(xué)性質(zhì)具有各向異性
D.由于液體表面分子間距離小于液體內(nèi)部分子間的距離,故液體表面存在表面張力
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科目:高中物理 來源: 題型:
在下列幾種運(yùn)動中,物體機(jī)械能守恒的是( )
A.汽車剎車時的運(yùn)動 B.小球自由落體運(yùn)動
C.做平拋運(yùn)動的物體 D.滑塊沿光滑斜面下滑
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科目:高中物理 來源: 題型:
關(guān)于平拋運(yùn)動,下列說法正確的是( )
A.初速度越大,物體在空中運(yùn)動的時間越長
B.平拋運(yùn)動是一種勻變速曲線運(yùn)動
C.物體落地時的水平位移與拋出點(diǎn)的高度無關(guān)
D.物體落地時的水平位移與初速度無關(guān)
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科目:高中物理 來源: 題型:
在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗中,為了探究“加速度與力的關(guān)系”,應(yīng)保持 不變,測量物體在不同力的作用下的加速度,分析加速度與力的關(guān)系.某同學(xué)通過實驗得到如圖的a—F圖,則實驗結(jié)論為 .
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科目:高中物理 來源: 題型:
兩個振動情況完全一樣的波源S1和S2相距6m,它們在空間產(chǎn)生的干涉圖樣如圖所示,圖中實線表示振動加強(qiáng)的區(qū)域,虛線表示振動減弱的區(qū)域。下列說法正確的是( )
A.兩波源的振動頻率一定相同
B.虛線一定是波谷與波谷相遇處
C.兩列波的波長都是2m
D.兩列波的波長都是1m
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科目:高中物理 來源: 題型:
一列簡諧橫波沿一水平直線向右傳播,位于此直線上的P、Q兩質(zhì)點(diǎn)相距12米,P在左、Q在右。t=0時,質(zhì)點(diǎn)P在正的最大位移處,質(zhì)點(diǎn)Q恰好到達(dá)平衡位置,而t=0.05秒時,質(zhì)點(diǎn)Q恰好在負(fù)的最大位移處。
A. 這列波的最大可能波長是48m B.這列波的最大可能周期是0.2s
C.這列波的周期可能是0.15s D.這列波的波速可能是720m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖 m為在水平傳送帶上被傳送的小物體(可視為質(zhì)點(diǎn)),A為終端皮帶輪,已知皮帶輪半徑為r,傳送帶與皮帶輪之間不打滑,則要求使小物體被水平拋出,A輪轉(zhuǎn)動 ( )
A.角速度越小越好,最大為
B.線速度越大越好,至少為
C.轉(zhuǎn)速越大越好,至少為
D.周期越小越好,最大值為
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科目:高中物理 來源: 題型:
將質(zhì)量為5kg的物體,放在高為1.5m的桌面上時具有的重力勢能是 ,當(dāng)放在深1.5m的溝底時它具有的重力勢能是 .(選地面勢能為零)(g取10m/s2)
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