如圖是《探究力的平行四邊形定則》實(shí)驗(yàn)的示意圖.
(1)實(shí)驗(yàn)中要注意   
A.固定有白紙的圖板必須豎直放置
B.用兩彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條時(shí),兩彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)必須相同
C.彈簧測(cè)力計(jì)必須與木板平面平行
(2)做實(shí)驗(yàn)時(shí).要先后用兩個(gè)和一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條.用兩個(gè)測(cè)力計(jì)互成角度拉橡皮條時(shí),使橡皮條伸長(zhǎng),結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O.這時(shí)除了讀出兩個(gè)測(cè)力計(jì)的示數(shù),還需要記下     和   
【答案】分析:正確解答本題需要掌握:該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理以及實(shí)驗(yàn)步驟,操作過程的注意事項(xiàng)以及產(chǎn)生誤差原因等.
解答:解:(1)A、固定有白紙的圖板不一定在豎直平面內(nèi),可以在水平面內(nèi),故A錯(cuò)誤;
B、用兩彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條時(shí),兩彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不一定相同,故B錯(cuò)誤;
C、在用彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條時(shí),若外殼與紙面之間存在摩擦,導(dǎo)致實(shí)際拉橡皮筋的力是彈簧拉力和摩擦力的合力,會(huì)產(chǎn)生誤差,故C正確.
故答案為C.
(2)在進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)時(shí)為了便于記錄兩彈力的方向,實(shí)驗(yàn)時(shí)將彈簧水平放置,本實(shí)驗(yàn)采取“等效法”,即一個(gè)彈簧拉繩套和兩個(gè)彈簧拉繩套效果相同,因此需要記錄O點(diǎn)位置,以便兩次都拉到同一位置,在求兩個(gè)力的合力時(shí),需要知道其大小和方向,因此該實(shí)驗(yàn)需要記錄彈簧秤的讀數(shù)以及繩套OB、OC的方向.
故答案為:O點(diǎn)位置,繩套OB、OC方向.
點(diǎn)評(píng):對(duì)于中學(xué)中的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們盡量親自動(dòng)手做一下,這樣對(duì)于實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)步驟、注意事項(xiàng)、數(shù)據(jù)處理、誤差分析等才有深刻的認(rèn)識(shí).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示在“力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)探究中,某同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要步驟是:
將橡皮條的一端固定在木板上的 A點(diǎn),另一端拴上兩根帶有繩套的細(xì)繩,每根繩套分別套在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上.沿著兩個(gè)方向拉彈簧測(cè)力計(jì),將橡皮條的活動(dòng)端拉到某一位置,將此位置標(biāo)記為 O 點(diǎn),讀取此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),分別記錄兩個(gè)拉力的大小,記為 F1、F2 并標(biāo)出方向;再用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮條的活動(dòng)端仍拉至 O 點(diǎn),記錄其拉力的大小記為 F 并標(biāo)出方向.
(1)用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮條的活動(dòng)端仍拉至 O 點(diǎn),這樣做的目的是
與F1、F2共同作用的效果相同
與F1、F2共同作用的效果相同
;
(2)為盡可能減小實(shí)驗(yàn)誤差,下列操作中正確的是
AC
AC

A.測(cè)力計(jì)、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行
B.兩細(xì)繩必須等長(zhǎng)
C.標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些
D.用兩個(gè)測(cè)力計(jì)同時(shí)拉細(xì)繩時(shí),夾角應(yīng)等于90°.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖是《探究力的平行四邊形定則》實(shí)驗(yàn)的示意圖.
(1)實(shí)驗(yàn)中要注意
C
C

A.固定有白紙的圖板必須豎直放置
B.用兩彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條時(shí),兩彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)必須相同
C.彈簧測(cè)力計(jì)必須與木板平面平行
(2)做實(shí)驗(yàn)時(shí).要先后用兩個(gè)和一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條.用兩個(gè)測(cè)力計(jì)互成角度拉橡皮條時(shí),使橡皮條伸長(zhǎng),結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O.這時(shí)除了讀出兩個(gè)測(cè)力計(jì)的示數(shù),還需要記下
O點(diǎn)位置
O點(diǎn)位置
 和
繩套OB、OC方向
繩套OB、OC方向

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

如圖是《探究力的平行四邊形定則》實(shí)驗(yàn)的示意圖.
(1)實(shí)驗(yàn)中要注意______
A.固定有白紙的圖板必須豎直放置
B.用兩彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條時(shí),兩彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)必須相同
C.彈簧測(cè)力計(jì)必須與木板平面平行
(2)做實(shí)驗(yàn)時(shí).要先后用兩個(gè)和一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條.用兩個(gè)測(cè)力計(jì)互成角度拉橡皮條時(shí),使橡皮條伸長(zhǎng),結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O.這時(shí)除了讀出兩個(gè)測(cè)力計(jì)的示數(shù),還需要記下______ 和______.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖是《探究力的平行四邊形定則》實(shí)驗(yàn)的示意圖.
(1)實(shí)驗(yàn)中要注意______
A.固定有白紙的圖板必須豎直放置
B.用兩彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條時(shí),兩彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)必須相同
C.彈簧測(cè)力計(jì)必須與木板平面平行
(2)做實(shí)驗(yàn)時(shí).要先后用兩個(gè)和一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條.用兩個(gè)測(cè)力計(jì)互成角度拉橡皮條時(shí),使橡皮條伸長(zhǎng),結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O.這時(shí)除了讀出兩個(gè)測(cè)力計(jì)的示數(shù),還需要記下______ 和______.
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