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如圖所示，在兩個等量正點電荷形成的電場中，O點是兩電荷連線的中點，a、b是該線上的兩點，c、d 是兩電荷連線中垂線上的兩點，acbd為一菱形．若將一負粒子（不計重力且不影響原電場分布）從c點勻速移動到d點，電場強度用E表示，電勢用φ表示．則下列說法正確的是（ ）

A. φa一定小于φO，φO一定大于φc

B. Ea一定大于EO，EO一定大于Ec

C. 負粒子的電勢能一定先增大后減小

D. 施加在負粒子上的外力可能先減小后增大

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2017屆甘肅省天水市高三第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，有一個質量為m的方形容器，被水平力F壓在豎直的墻面上處于靜止狀態(tài)，現緩慢地向容器內注水，直到將容器剛好盛滿為止，在此過程中容器始終保持靜止，則下列說法中正確的是

A. 水平力F可能不變

B. 水平力F必須逐漸增大

C. 容器受到的摩擦力不變

D. 容器受到的摩擦力逐漸減小

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年吉林省松原市高一上期初考物理卷（解析版） 題型：計算題

一輛汽車從靜止開始做勻加速直線運動，已知途中經過相距27m的A、B兩點所用時間為2s，汽車經過B點時的速度為15m/s．求：

（1）汽車經過A點時的速度大��；

（2）A點與出發(fā)點間的距離．

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年吉林省松原市高一上期初考物理卷（解析版） 題型：選擇題

2016年6月21日北京青年報以《男子花45小時徒步奔跑“刷六環(huán)”》報道了四川青年劉中杰的事跡。為了信仰，劉中杰從八通線土橋地鐵站旁邊出發(fā)，沿北京六環(huán)，經過45小時10分鐘的奔跑，于6月19日晚7點27分到達終點，累計跑步距離222．48公里。下列關于“刷六環(huán)”的一些說法正確的是（ ）

A．研究劉中杰長跑時的速度，以他手持的手機為參考系

B．分析劉中杰通過紫塢西橋的時間時，可以將其看成質點

C．以長安街為軸建立一維坐標系，可以確定劉中杰長跑時各個時刻的位置

D．可以用GPS對奔跑中的劉中杰定位，與坐標系無關

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年湖南省高二10月物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖電路中，A、B為兩塊豎直放置的金屬板，G是一只靜電計，開關S合上時，靜電計張開一個角度，下述情況中符合實際的是 （ ）

A．合上S，使A、B兩板靠近一些，指針張開的角度減小

B．合上S，使A、B正對面積錯開一些，指針張開的角度不變

C．斷開S，使A、B間距增大一些，指針張開的角度減小

D．斷開S，使A、B正對面積錯開一些 ，指針張開的角度增大

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年湖南省高二10月物理試卷（解析版） 題型：選擇題

兩個完全相同的金屬球A和B帶電量之比為1：7 ，相距為r 。兩者接觸一下放回原來的位置，若兩電荷原來帶異種電荷，則后來兩小球之間的靜電力大小與原來之比是（ ）

A. 16：7 B. 9：7 C. 4：7 D. 3：7

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科目：高中物理 來源：2016-2017黑龍江大慶實驗中學高一上第一次月考物理卷（解析版） 題型：多選題

一質點沿x軸正方向做直線運動,通過坐標原點時開始計時,其-t圖象如圖所示，則（ ）

A. 質點做勻加速直線運動，加速度為2 m/s2

B. 質點做勻加速直線運動，加速度為1m/s2

C. 質點在1 s末速度為2 m/s

D. 質點在第1 s內的平均速度2 m/s

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科目：高中物理 來源：2016-2017河北定州中學高一承智班上10.9周練物理卷（解析版） 題型：選擇題

一輛汽車正在做勻加速直線運動，若汽車的加速度方向與速度方向一致，當加速度減小時，則

A．汽車的速度也減小

B．汽車的速度仍在增大

C．當加速度減小到零時，汽車靜止

D．當加速度減小到零時，汽車的位移仍然不斷增大

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科目：高中物理 來源：2017屆湖北省高三9月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一水平的足夠長的淺色長傳送帶與平板緊靠在一起，且上表面在同一水平面。傳送帶上左端放置一質量為m=1kg的煤塊（視為質點），煤塊與傳送帶及煤塊與平板上表面之間的動摩擦因數為均為μ1=0．1．初始時，傳送帶與煤塊及平板都是靜止的。現讓傳送帶以恒定的向右加速度a=3m/s2開始運動，當其速度達到v=1．5m/s后，便以此速度做勻速運動。經過一段時間，煤塊在傳送帶上留下了一段黑色痕跡后，煤塊相對于傳送帶不再滑動，隨后，在平穩(wěn)滑上右端平板上的同時，在平板右側施加一個水平恒力F=17N，F作用了0．5s時煤塊與平板速度恰相等，此時刻撤去F。最終煤塊沒有從平板上滑下，已知平板質量M=4kg，（重力加速度為g= 10m/s2）,求：

（1）傳送帶上黑色痕跡的長度；

（2）有F作用期間平板的加速度大��；

（3）平板上表面至少多長（計算結果保留兩位有效數字）？

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