如圖所示,質(zhì)量M=4 kg的物塊Q靜止于水平面上,其左端位于C點,水平放置的輕彈簧左端固定,質(zhì)量m=1 kg可視為質(zhì)點的小物塊P放在水平面上的A點,并與彈簧右端接觸(不連接),此時彈簧處于原長,現(xiàn)用水平向左的推力將P緩慢地推至B點(彈簧仍在彈性限度內(nèi)),此過程中推力做的功記為WF,撤去推力后,P沿水平面滑至C點以v=2 m/s的速度與Q發(fā)生無機(jī)械能損失的彈性碰撞(碰撞時間極短),已知AB兩點間距離L1=5 cm,AC兩點間距離L2=90 cm,P與水平面問的動摩擦因數(shù)μ1=0.4,Q與水平面間的動摩擦因

數(shù)μ2=0.1,g=10 m/s2,求:

(1)推力做的功WF;

(2)P、Q碰后都靜止時,P與Q左端的距離。

解:(1)對P物體從A至B再到C的整個過程根據(jù)動能定理得:

WF-μmg(2L1+L2)=mv2  ①

WF=6 J  ②

(2)設(shè)v方向為正方向,碰后P與Q速度分別為vP和vQ,根據(jù)動量守恒定律和能量守恒定律得;

mv=muP+MvQ  ③

  ④

解得:vP=-1.2 m/s,vQ=0.8 m/s  ⑤

碰后P與Q滑行的距離分別為sP和sQ

μ1mgsP=  ⑥

μ2MgsQ=  ⑦

所求距離d=sP+sQ=0.50 m  ⑧

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量m=4.0kg的物體與地面的動摩擦因數(shù)μ=0.50,物體在與地面成θ=37°的恒力F作用下,由靜止開始運(yùn)動,運(yùn)動0.20s撤去F,又經(jīng)過0.40s物體剛好停下.(sin37°=0.60)求:
(1)撤去F后物體運(yùn)動過程中加速度的大。
(2)撤去F時物體的速度;
(3)F的大小.

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精英家教網(wǎng)如圖所示,質(zhì)量M=4.0kg的長木板B靜止在光滑的水平地面上,在其右端放一質(zhì)量m=1.0kg的小滑塊A(可視為質(zhì)點).初始時刻,A、B分別以v0=2.0m/s向左、向右運(yùn)動,最后A恰好沒有滑離B板.已知A、B之間的動摩擦因數(shù)μ=0.40,取g=10m/s2.求:
(1)A、B相對運(yùn)動時的加速度aA和aB的大小與方向;
(2)A相對地面速度為零時,B相對地面運(yùn)動已發(fā)生的位移x;
(3)木板B的長度l.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?重慶一模)如圖所示,質(zhì)量M=4.0kg的滑板B靜止于光滑的水平面上.滑板右端固定著一根輕質(zhì)彈簧,彈簧的自由端C到滑板左端的距離L=0.5m,在L=0.5m這一段滑板上B與木塊A之間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,而彈簧的自由端C到彈簧固定端D所對應(yīng)的滑板上表面光滑.可視為質(zhì)點的木塊A質(zhì)量m=1.0kg,靜止于滑板的左端.滑板B受水平向左的恒力F=14.0N,作用一定時間后撤去該力,此時木塊A恰好運(yùn)動到滑板C處(g取10.0m/s2).試求:
(1)恒力F的作用時間t;
(2)彈簧貯存的最大彈性勢能;
(3)彈簧再次恢復(fù)原長時,A、B速度各多大?分析論證A能否從B上落下?

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)質(zhì)量M=2.0kg的小鐵塊靜止于水平軌道AB的A端.導(dǎo)軌及支架ABCD形狀及尺寸如圖所示,質(zhì)量m=4.0kg.它只能繞通過支架D點垂直于紙面水平轉(zhuǎn)動,其中心在圖中的O點,現(xiàn)有一細(xì)線沿導(dǎo)軌拉小鐵塊,拉力F=12N,小鐵塊和導(dǎo)軌之間的動摩擦因數(shù)μ=0.50.g取10m/s2從小鐵塊運(yùn)動時起,導(dǎo)軌(及支架)能保持靜止的最長時間是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量M=4.0kg,長L=4.0m的木板B靜止在光滑水平地面上,木板右端與豎直墻壁之間距離為s=6.0m,其上表面正中央放置一個質(zhì)量m=1.0kg的小滑塊A,A與B之間的動摩擦因數(shù)μ=0.2.現(xiàn)用大小為F=18N的推力水平向右推B,兩者發(fā)生相對滑動,作用1s后撤去推力F,通過計算可知,在B與墻壁碰撞時A沒有滑離B.設(shè)B與墻壁碰撞時間極短,且無機(jī)械能損失,重力加速度g=10m/s2.求A在B上滑動的整個過程中,A,B系統(tǒng)因摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能增量.

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