【題目】在研究影響平行板電容器電容大小因素的實(shí)驗(yàn)中，一已充電的平行板電容器與靜電計連接如圖所示．現(xiàn)保持B板不動，適當(dāng)移動A板，發(fā)現(xiàn)靜電計指針張角減小，則A板可能是（ ）

A. 右移B. 左移C. 上移D. 下移

【答案】A

【解析】

解答本題關(guān)鍵掌握：靜電計測定電容器板間的電勢差，電勢差越大，指針偏角越大，根據(jù)電容器電容的決定式，分析電容的變化，由于電容器的電量不變，由電容器的定義式分析電勢差的變化；

A、將A板向右移一些，板間距離減小，由電容的決定式，可知電容增大，而電容器電量不變，由分析得知，板間電勢差減小，則靜電計指針偏角減小，相反，同理可知，A板向左移一些時，靜電計指針偏角增大，故A正確，B錯誤；
C、A板向上移或下移一些，兩極板正對面積減小，由電容的決定式，可知，電容減小，而電容器電量不變，由分析得知，板間電勢差增大，則靜電計指針偏角增大，故CD錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】宇宙中有兩顆星球組成的雙星，在相互之間的萬有引力作用下繞連線上的某點(diǎn)做周期相同的勻速圓周運(yùn)動．現(xiàn)測得兩顆星球之間的距離為L，質(zhì)量之比為m1∶m2＝3∶2，則下列說法正確的是 (　　)

A. m1、m2做圓周運(yùn)動的線速度之比是3∶2

B. m1、m2做圓周運(yùn)動的角速度之比是3∶2

C. m1做圓周運(yùn)動的半徑為L

D. m2做圓周運(yùn)動的半徑為L

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】固定斜面的傾角為，斜面上質(zhì)量為的物體恰能沿斜面勻速下滑.現(xiàn)用一輕質(zhì)細(xì)繩一端固定在物體上，另一端繞過光滑的定滑輪后固定在豎直墻上，另一輕質(zhì)光滑的小滑輪下端懸掛質(zhì)量為的物體，小滑輪置于細(xì)繩上，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)時，細(xì)繩與墻的夾角，如圖所示.設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，不計空氣阻力，重力加速度，. 試求：

（1）物體與斜面間的動摩擦因數(shù)

（2）若物體靜止在斜面上，多大時，物體所受摩擦力恰好為零.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于一切物體都具有慣性及質(zhì)量是慣性大小的量度，下列理解正確的是（ ）

A. 一物體與熱氣球以5m/s豎直上升，當(dāng)物體與熱氣球脫落時，由于慣性，物體脫落瞬間的速度為5m/s，方向豎直向上；

B. 汽車高速運(yùn)行比低速運(yùn)行難停下來，所以在高速運(yùn)行的汽車慣性大；

C. 受力情況一樣時，慣性大的物體運(yùn)動狀態(tài)難改變，即其加速度就小，所以可推知a與m有關(guān)；

D. 質(zhì)量為慣性大小 的量度，即要判斷一個物體的慣性大小只要抓住其質(zhì)量來判斷即可。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑絕緣水平面上帶異號電荷的小球A、B，它們一起在水平向右的勻強(qiáng)電場中向右做勻加速運(yùn)動，且保持相對靜止．設(shè)小球A帶電荷量大小為QA，小球B帶電荷量大小為QB，下列判斷正確的是(　　)

A. 小球A帶正電，小球B帶負(fù)電，且QA＞QB

B. 小球A帶正電，小球B帶負(fù)電，且QA＜QB

C. 小球A帶負(fù)電，小球B帶正電，且QA＞QB

D. 小球A帶負(fù)電，小球B帶正電，且QA＜QB

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，一質(zhì)量為m=1.0kg的物塊靜止在水平桌面上的P點(diǎn)，從t=0時刻開始，物塊在水平拉力F的作用下向左運(yùn)動，3.0s末物塊運(yùn)動到Q點(diǎn)且速度為零，5.0s末物塊回到出發(fā)點(diǎn)P。F隨時間t的變化關(guān)系如圖2所示。已知物塊與桌面間的動摩擦因數(shù)μ= 0.2，取重力加速度g=10m/s2。求：

（1）PQ之間的距離d；

（2）0~5.0s內(nèi)，水平拉力F對物塊所做功W；

（3）2.0s末水平拉力的大小F2。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某轉(zhuǎn)筆高手能讓筆繞 O 點(diǎn)勻速轉(zhuǎn)動，A 是筆尖上的點(diǎn)，B 是 A 和 O 的中點(diǎn)．A、B 兩點(diǎn)線速度大小分別是 vA、vB，角速度大小分別是ωA、ωB，向心加速度大小分 別是 aA、aB，周期大小分別是 TA、TB，則( )

A. vA＝2vB B. ωA＝2ωB

C. aA＝aB D. TA＝2TB

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個鐵架臺放在水平地面上，其上用輕質(zhì)細(xì)線懸掛一個小球，開始時細(xì)線豎直．現(xiàn)將水平力 F 作用于小球上，使其緩慢地由實(shí)線位置運(yùn)動到虛線位置，鐵架臺始終保持靜止．則在這一過程中( )

A. 水平拉力 F 先變小后變大

B. 鐵架臺所受地面的摩擦力變大

C. 鐵架臺對地面的壓力變大

D. 細(xì)線的拉力不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了研究影響電荷間相互作用力的因素。如圖所示，O是一個帶電的物體，若把系在絲線上的帶電小球先后掛在橫桿上的P1、P2、P3等位置，可以比較小球在不同位置所受帶電物體的作用力的大小，這個力的大小可以通過絲線偏離豎直方向的角度顯示出來，這種方法是運(yùn)用了______。若物體O的電荷量用Q表示小球的電荷量用q表示，物體與小球間距離用d表示，物體和小球之間的作用力大小用F表示，當(dāng)保持Q、q不變，增大d，發(fā)現(xiàn)則變小，說明F與d_______(選填“正比”、“反比”、“有關(guān)”或“無關(guān)”)；當(dāng)保持Q、d不變，減小q，發(fā)現(xiàn)則變小，說明F與q_______(選填“正比”、“反比”、“有關(guān)”或“無關(guān)”).

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