【題目】如圖1所示是“探究做功與物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①如圖1所示，木板置于水平桌面上，用墊塊將長(zhǎng)木板固定有打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的一端墊高，不斷調(diào)整墊塊的高度，直至輕推小車后，小車恰好能沿長(zhǎng)木板向下做勻速直線運(yùn)動(dòng)；

②保持長(zhǎng)木板的傾角不變，一端系有砂桶的細(xì)繩通過滑輪與拉力傳感器相連，拉力傳感器可顯示所受的拉力大小F．將小車右端與紙帶相連，并穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔，接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源后，釋放小車，讓小車從靜止開始加速下滑；

③實(shí)驗(yàn)中得到一條紙帶，相鄰的各計(jì)時(shí)點(diǎn)到A點(diǎn)的距離如圖2所示。電源的頻率為f。

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答如下問題：

（1）若忽略滑輪質(zhì)量及軸間摩擦，本實(shí)驗(yàn)中小車加速下滑時(shí)所受的合外力為____________；

（2）為探究從B點(diǎn)到D點(diǎn)的過程中，做功與小車速度變化的關(guān)系，則實(shí)驗(yàn)中還需測(cè)量的量有____________；

（3）請(qǐng)寫出探究結(jié)果表達(dá)式____________。

【答案】 （1）2F； （2）小車的質(zhì)量m； （3）；

【解析】（1）有題中步驟可知，小車所受到的摩擦力被重力沿斜面向下的分力平衡，所以小車加速下滑時(shí)所受到的合力等于拉力傳感器顯示所受拉力大小F的兩倍；

（2、3）細(xì)繩對(duì)小車做功為，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打B點(diǎn)時(shí)，小車的速度大小為；打D點(diǎn)時(shí)，小車的速度大小為；從B到D的過程中，小車動(dòng)能的變化量為，則需要探究的結(jié)果為，故探究結(jié)果的表達(dá)式為，有上式可知，需要測(cè)量小車的質(zhì)量m．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一下端開口的豎直固定圓筒，圓筒內(nèi)橫截面積為S，內(nèi)有甲、乙兩活塞，甲、乙質(zhì)量分別為m、M，豎立的勁度系數(shù)為k的輕彈簧下端固定在水平地面上，上端與活塞乙連接，圓筒上端與下端開口均與大氣相通。兩活塞間密閉一定質(zhì)量的理想氣體，兩活塞間距為h，均處于靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)對(duì)活塞甲施加向下的壓力，使其緩慢下移。已知甲、乙都可沿圓筒無摩擦地上下滑動(dòng)且不漏氣，大氣壓強(qiáng)為p0，環(huán)境溫度不變，彈簧始終處于彈性限度內(nèi)，重力加速度為g。則當(dāng)施加的壓力為F時(shí)，求：

(i)氣體的壓強(qiáng)p；

(ii)整個(gè)過程活塞甲下移的距離x。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的圖象中，直線Ⅰ為某一電源的路端電壓與電流的關(guān)系圖象，直線Ⅱ?yàn)槟骋浑娮?/span>R的伏安特性曲線用該電源與電阻R組成閉合電路由圖象判斷錯(cuò)誤的是

A. 電源的電動(dòng)勢(shì)為3V，內(nèi)阻為

B. 電阻R的阻值為

C. 電源的效率為

D. 電源的輸出功率為4W

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，滑塊a、b的質(zhì)量均為m，a套在固定豎直桿上，與光滑水平地面相距h，b放在地面上。a、b通過鉸鏈用剛性輕桿連接，由靜止開始運(yùn)動(dòng)。不計(jì)摩擦，a、b可視為質(zhì)點(diǎn)，重力加速度大小為g。則(　　 )

A. a落地前，ab機(jī)械能守恒

B. 因?yàn)閍的機(jī)械能守恒，所以a落地時(shí)速度大小為

C. a下落過程中，豎直桿對(duì)a的作用力先減小后增大

D. a落地前，當(dāng)b對(duì)地面的壓力大小為mg時(shí)，b的機(jī)械能最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某發(fā)電廠的發(fā)電機(jī)的輸出功率P＝100kW，發(fā)電機(jī)端電壓U＝250V，向遠(yuǎn)處送電的輸電線的總電阻R＝8Ω.已知輸電線上損失的功率為輸送功率的5%，用戶得到的電壓是220V.

(1)應(yīng)該怎樣安裝變壓器？畫出輸電線路的示意圖.

(2)求出所用的變壓器的原、副線圈的匝數(shù)之比.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做測(cè)金屬絲的電阻率的實(shí)驗(yàn)中

（1）用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲的直徑如右圖所示，直徑d＝________mm。

（2）若測(cè)得金屬絲的長(zhǎng)度為L，直徑為d，兩端的電壓為U，通過的電流為I，則金屬絲的電阻率ρ＝____（用題目給的物理量符號(hào)表達(dá)）。

（3）用伏安法測(cè)金屬絲的電阻時(shí)，若金屬絲的電阻大約是10 Ω，電流表內(nèi)阻是1 Ω，電壓表內(nèi)阻是5 kΩ,則下列說法正確的是___________ .

A．應(yīng)將電流表外接，測(cè)量值比真實(shí)值大

B．應(yīng)將電流表外接，測(cè)量值比真實(shí)值小

C．應(yīng)將電流表內(nèi)接，測(cè)量值比真實(shí)值大

D．應(yīng)將電流表內(nèi)接，測(cè)量值比真實(shí)值小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究?jī)呻姾砷g相互作用力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，一同學(xué)猜想可能與兩電荷的間距和帶電量有關(guān)．他選用帶正電的小球A和B，A球放在可移動(dòng)的絕座上，B球用絕緣絲線懸掛于玻璃棒C點(diǎn)，如圖所示．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先保持兩電荷量不變，使A球從遠(yuǎn)處逐漸向B球靠近，觀察到兩球距離越小，B球懸線的偏角越大，再保持兩球的距離不變，改變小球所帶的電荷量，觀察到電荷量越大，B球懸線的偏角越大．

實(shí)驗(yàn)表明：兩電荷之間的相互作用力，隨其距離的 ______ 而增大，隨其所帶電荷量 ______ 而增大．歷史上法國學(xué)者庫侖通過更精確的實(shí)驗(yàn)探究總結(jié)出兩點(diǎn)電荷間相互作用力與兩點(diǎn)電荷的電荷量、間距的定量關(guān)系．此同學(xué)在探究中應(yīng)用的科學(xué)方法是 ______

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的雜技運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行爬桿表演，運(yùn)動(dòng)員爬上8 m高的固定豎直金屬桿，然后雙腿夾緊金屬桿倒立，頭頂離地面7 m高，運(yùn)動(dòng)員通過雙腿對(duì)金屬桿施加不同的壓力來控制身體的運(yùn)動(dòng)情況．假設(shè)運(yùn)動(dòng)員保持如圖所示姿勢(shì)，從靜止開始先勻加速下滑3 m，速度達(dá)到4 m/s時(shí)開始勻減速下滑，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員頭頂剛要接觸地面時(shí)，速度恰好減為零，設(shè)運(yùn)動(dòng)員質(zhì)量為50 kg.(空氣阻力不計(jì))求：

(1)運(yùn)動(dòng)員勻加速下滑時(shí)的加速度大小；

(2)運(yùn)動(dòng)員勻減速下滑時(shí)所受摩擦力的大小；

(3)運(yùn)動(dòng)員完成全程所需的總時(shí)間．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩平行金屬導(dǎo)軌位于同一水平面上，相距l，左端與一電阻R相連；整個(gè)系統(tǒng)置于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，方向豎直向下．一質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒置于導(dǎo)軌上，在水平外力作用下沿導(dǎo)軌以速度v勻速向右滑動(dòng)，滑動(dòng)過程中始終保持與導(dǎo)軌垂直并接觸良好．已知導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，重力加速度大小為g，導(dǎo)軌和導(dǎo)體棒的電阻均可忽略．求：

(1)電阻R消耗的功率；

(2)水平外力的大小．

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