12．關于勻速圓周運動的向心力，下列說法正確的是（　　）
A．向心力是指向圓心方向的合力，是根據(jù)力的作用效果命名的
B．向心力可以是多個力的合力，也可以是其中一個力或一個力的分力
C．對勻速圓周運動，向心力可以是一個恒力提供的
D．向心力能改變質(zhì)點的線速度方向，有時候也能改變速度大小

分析 勻速圓周運動的向心力是合外力提供的，時刻指向圓心，從效果命名的；物體合外力是多個力的合力，也可以是某方向上的一個力或一個力的分力；
向心力指向圓心時刻變化是變力；向心力與速度方向垂直，只改變速度方向，不改變速度大�。�

解答 解：A．勻速圓周運動的向心力指向圓心，可以是任何性質(zhì)的力，是根據(jù)效果命名的，故A正確；
B．向心力可以是多個力的合力，也可以是其中一個力或一個力的分力，不是物體單獨所受的力，故B正確；
C．向心力時刻是指向圓心的，方向不停的在改變，是變力，故C錯誤；
D．向心力始終與速度方向垂直，只改變速度的方向，不改變速度的大小，故D錯誤；
故選：AB

點評 本題考查勻速圓周運動向心力來源以及作用，由合外力提供向心力，注意與變速圓周運動受力的區(qū)別．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

4．如圖所示，桿OO′是豎直放置的轉(zhuǎn)軸，水平輕桿BC的長為L，B端通過鉸鏈與軸相連（它們之間無摩擦），C端固定小球P，細線AC的一端固定在軸上的A點、另一端連在小球P上．已知小球的質(zhì)量為m，細線AC與軸的夾角θ，重力加速度為g．求：
（1）當系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)時，桿BC對小球的彈力F1的大�。�
（2）當輕桿BC對小球的彈力為零時，系統(tǒng)轉(zhuǎn)動角速度ω的大小和細線上的彈力F2的大�。徊�(jù)此判斷當ω變化時細線上的彈力大小是否變化．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，在光滑水平桌面上有一個閉合直角三角形導線框，在導線框右側(cè)有一寬度為d的條形勻強磁場區(qū)域，d大于AC的邊長，磁場的左邊界與導線框BC邊平行，磁場方向豎直向下，導線框以速度v向右勻速穿過勻強磁場區(qū)域．從BC邊進入磁場區(qū)開始計時，到A點離開磁場區(qū)域為止的過程中，線框內(nèi)感應電流隨時間變化的情況（以逆時針方向為電流的正方向）是如圖中所示的（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

20．如圖所示，電阻不計的平行金屬導軌MN和OP水平放置，MO間接有阻值為R=0.5Ω的電阻，導軌相距為l=0.20m，其間有豎直向下的勻強磁場，磁感強度為B=0.50T，質(zhì)量為m=0.1kg，電阻為r=0.5Ω的導體棒CD垂直于導軌放置，并接觸良好．用平行于MN的恒力F=0.6N向右拉動CD．CD受恒定的摩擦阻力f=0.5N．求：
（1）CD運動的最大速度是多少？
（2）當CD達到最大速度后，電阻R消耗的電功率是多少？
（3）當CD的速度是最大速度的$\frac{1}{4}$時，CD的加速度是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

7．牛頓在得出了萬有引力定律之后，卻無法算出兩個天體之間萬有引力的大小，因為他不知道引力常量G的值，直到100多年后，英國物理學家卡文迪許在實驗室里通過扭秤實驗，才比較準確地得出了G的數(shù)值．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．下列現(xiàn)象中屬于反沖運動的是（　�。�
A．噴氣式飛機的運動B．直升機的運動
C．火箭的運動D．用槳劃船

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．某緩沖裝置可抽象成圖所示的簡單模型．圖中k1、k2為原長相等、勁度系數(shù)不同的輕質(zhì)彈簧．下列表述正確的是（　�。�
A．緩沖效果與彈簧的勁度系數(shù)無關
B．墊片向右移動時，兩彈簧產(chǎn)生的彈力大小不等
C．墊片向右移動時，兩彈簧的長度保持相等
D．墊片向右移動時，兩彈簧的彈性勢能發(fā)生改變

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．關于物體的運動，下列說法正確的是（　�。�
A．物體不管做何種運動，某段時間內(nèi)的平均速度方向總與這段時間內(nèi)的位移方向相同
B．平拋運動在相等時間間隔內(nèi)的速度變化越來越大
C．物體做圓周運動時受到的合外力總是指向圓心的
D．地球繞太陽從近日點向遠日點做橢圓運動過程中，速率不斷增大

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

2．（1）在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，某同學的以下看法中正確的是BD
A．必須用秒表測出重物下落的時間
B．實驗操作時，注意手提著紙帶使重物靠近計時器，先接通計時器電源，然后松開紙帶
C．如果打點計時器不豎直，重物下落時，其重力勢能有一部分消耗在紙帶摩擦上，就會造成重力勢能的變化
小于動能的變化
D．驗證時，可以不測量重物的質(zhì)量或重力
（2）某同學利用如圖甲所示的裝置做“驗證機械能守恒定律的實驗”，在本實驗中：
①現(xiàn)有器材：打點計時器、學生電源、鐵架臺（包括鐵夾）、紙帶、附夾子的重錘、刻度尺、秒表、導線若干，其中此實驗不需要使用的器材是秒表．實驗中產(chǎn)生誤差的主要原因是摩擦（選填“空氣”或“摩擦”）阻力的影響．
②若實驗中所用重錘的質(zhì)量為m，打點計時器所用交流電源的周期為T，如圖乙是正確操作得到紙帶的一部分，圖中O不是打點計時器打的第一個點，O、A、B、C、D、E、F分別是連續(xù)的計時點，測出各點到O點的距離分別為sA、sB、sC、sD、sE、sF，當?shù)氐闹亓铀俣葹間．則從打下計時點A到E的過程中，重錘的重力勢能的減少量為mg（sE-sA），動能的增加量為$\frac{m}{8{T}^{2}}[（{s}_{F}-{s}_{D}）^{2}-{{s}_{B}}^{2}]$

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