(6分)以下有關(guān)近代物理內(nèi)容的若干敘述,正確的是(      )
A.紫外線(xiàn)照射到金屬鋅板表面時(shí)能夠發(fā)生光電效應(yīng),則當(dāng)增大紫外線(xiàn)的照射強(qiáng)度時(shí),從鋅板表面逸出的光電子的最大初動(dòng)能也隨之增大
B.質(zhì)子和中子結(jié)合成新原子核一定有質(zhì)量虧損,釋放出能量
C.有10個(gè)放射性元素的原子核,當(dāng)有5個(gè)原子核發(fā)生衰變所需的時(shí)間就是該放射性元素的半衰期
D.氫原子的核外電子由較高能級(jí)躍遷到較低能級(jí)時(shí),要釋放一定頻率的光子,同時(shí)氫原子的電勢(shì)能減小,電子的動(dòng)能增大
BD

試題分析:發(fā)生光電效應(yīng)時(shí),逸出光電子的最大初動(dòng)能,最大初動(dòng)能與入射光的頻率有關(guān),與強(qiáng)度無(wú)關(guān),選項(xiàng)A錯(cuò)。根據(jù)愛(ài)因斯坦質(zhì)能方程,質(zhì)子和中子結(jié)合成新原子核一定有質(zhì)量虧損,釋放出能量選項(xiàng)B對(duì)。半衰期是統(tǒng)計(jì)學(xué)規(guī)律,10個(gè)放射性元素的原子核數(shù)量太少,無(wú)法判斷5個(gè)發(fā)生衰變所需要的時(shí)間選項(xiàng)C錯(cuò)。氫原子的核外電子由較高能級(jí)躍遷到較低能級(jí)時(shí),多余的能量以光子的形式釋放出來(lái),同時(shí)核外電子靠近原子核,靜電力做正功,電勢(shì)能減少,根據(jù),電子繞核做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑變小,速度變大動(dòng)能變大選項(xiàng)D對(duì)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

已知某金屬表面接受波長(zhǎng)為λ和2λ的單色光照射時(shí),釋放出光電子的最大初動(dòng)能分別為30eV和10eV,求能使此種金屬表面產(chǎn)生光電效應(yīng)的入射光的極限波長(zhǎng)為多少?

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說(shuō)法正確的是( 。
A.在這三種射線(xiàn)中γ射線(xiàn)的穿透能力最強(qiáng),α射線(xiàn)的電離能力最強(qiáng)
B.假如有18個(gè)某種放射性元素的原子核,經(jīng)過(guò)一個(gè)半衰期,一定是有9個(gè)原子核發(fā)生了衰變
C.某單色光照射一定金屬時(shí)不發(fā)生光電效應(yīng),改用波長(zhǎng)較短的光照射該金屬時(shí)可能發(fā)生光電效應(yīng)
D.原子核的比結(jié)合能越大,原子核越穩(wěn)定
E.兩個(gè)輕核結(jié)合成質(zhì)量較大的核,這樣的核反應(yīng)校核裂變

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一單色光照到某金屬表面時(shí),有光電子從金屬表面逸出,下列說(shuō)法中正確的是(填入正確選項(xiàng)前的字母。選對(duì)1個(gè)給3分,選對(duì)2個(gè)給4分,選對(duì)3個(gè)給6分。每錯(cuò)1個(gè)扣3分,最低得分為0分)
A.無(wú)論增大入射光的頻率還是增加入射光的強(qiáng)度,金屬的逸出功都不變
B.只延長(zhǎng)入射光照射時(shí)間,光電子的最大初動(dòng)能將增加
C.只增大入射光的頻率,光電子的最大初動(dòng)能將增大
D.只增大入射光的頻率,光電子逸出所經(jīng)歷的時(shí)間將縮短
E.只增大入射光的強(qiáng)度,單位時(shí)間內(nèi)逸出的光電子數(shù)目將增多

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說(shuō)法中正確的是    。
A.光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)揭示了光的粒子性
B.原子核發(fā)生一次β衰變,該原子核外就失去一個(gè)電子
C.原子核放出β粒子后,轉(zhuǎn)變成的新核所對(duì)應(yīng)的元素是原來(lái)的同位素
D.玻爾在研究原子結(jié)構(gòu)中引進(jìn)了量子化的觀念
E.氫原子從低能級(jí)躍遷到高能級(jí)要吸收能量

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

(6分)2005年是“世界物理年”,100年前的1905年是愛(ài)因斯坦的“奇跡”之年,這一年他先后發(fā)表了三篇具有劃時(shí)代意義的論文,其中關(guān)于光量子的理論成功的解釋了光電效應(yīng)現(xiàn)象,關(guān)于光電效應(yīng),下列說(shuō)法正確的是:(     )
A.當(dāng)入射光的頻率低于極限頻率時(shí),不能發(fā)生光電效應(yīng)
B.光電子的最大初動(dòng)能與入射光的頻率成正比
C.光電子的最大初動(dòng)能與入射光的強(qiáng)度成正比
D.某單色光照射一金屬時(shí)不發(fā)生光電效應(yīng),改用波長(zhǎng)較短的光照射該金屬時(shí)可能發(fā)生光電效應(yīng)
E.發(fā)生光電效應(yīng)的時(shí)間非常短,這與入射光的強(qiáng)度無(wú)關(guān)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說(shuō)法正確的是
A.盧瑟福創(chuàng)立的原子核式結(jié)構(gòu)模型很好的解釋了氫原子光譜
B.原子核經(jīng)過(guò)一次α衰變,核電荷數(shù)減少4
C.重核的裂變過(guò)程總質(zhì)量虧損,輕核的聚變過(guò)程總質(zhì)量增加
D.光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)揭示了光的粒子性

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

美國(guó)物理學(xué)家密立根用精湛的技術(shù)測(cè)量光電效應(yīng)中幾個(gè)重要的物理量,這項(xiàng)工作成了愛(ài)因斯坦方程式在很小誤差范圍內(nèi)的直接實(shí)驗(yàn)證據(jù).密立根的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵簻y(cè)量金屬的遏止電壓Uc.與入射光頻率ν,由此計(jì)算普朗克常量h,并與普朗克根據(jù)黑體輻射得出的h相比較,以檢驗(yàn)愛(ài)因斯坦光電效應(yīng)方程式的正確性.如圖所示是根據(jù)某次實(shí)驗(yàn)作出的Uc-ν圖象,電子的電荷量為1.6×10-19C.試根據(jù)圖象求:這種金屬的截止頻率νc和普朗克常量h.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示是做光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)的裝置簡(jiǎn)圖。在抽成真空的玻璃管內(nèi),K為陰極(用金屬銫制成,發(fā)生光電效應(yīng)的逸出功為1.9eV),A為陽(yáng)極。在a、b間不接任何電源,用頻率為ν(高于銫的極限頻率)的單色光照射陰極K,會(huì)發(fā)現(xiàn)電流表指針有偏轉(zhuǎn)。這時(shí),若在a、b間接入直流電源,a接正極,b接負(fù)極,并使a、b間電壓從零開(kāi)始逐漸增大,發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)增大到2.1 V時(shí),電流表的示數(shù)剛好減小到零。求:(已知普朗克常量h=6.63×10-34J·s)
(1)a、b間未接直流電源時(shí),通過(guò)電流表的電流方向。
(2)從陰極K發(fā)出的光電子的最大初動(dòng)能EK是多少焦?
(3)入射單色光的頻率是多少?(最終結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

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