A.紫外線(xiàn)照射到金屬鋅板表面時(shí)能夠發(fā)生光電效應(yīng),則當(dāng)增大紫外線(xiàn)的照射強(qiáng)度時(shí),從鋅板表面逸出的光電子的最大初動(dòng)能也隨之增大 |
B.質(zhì)子和中子結(jié)合成新原子核一定有質(zhì)量虧損,釋放出能量 |
C.有10個(gè)放射性元素的原子核,當(dāng)有5個(gè)原子核發(fā)生衰變所需的時(shí)間就是該放射性元素的半衰期 |
D.氫原子的核外電子由較高能級(jí)躍遷到較低能級(jí)時(shí),要釋放一定頻率的光子,同時(shí)氫原子的電勢(shì)能減小,電子的動(dòng)能增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.在這三種射線(xiàn)中γ射線(xiàn)的穿透能力最強(qiáng),α射線(xiàn)的電離能力最強(qiáng) |
B.假如有18個(gè)某種放射性元素的原子核,經(jīng)過(guò)一個(gè)半衰期,一定是有9個(gè)原子核發(fā)生了衰變 |
C.某單色光照射一定金屬時(shí)不發(fā)生光電效應(yīng),改用波長(zhǎng)較短的光照射該金屬時(shí)可能發(fā)生光電效應(yīng) |
D.原子核的比結(jié)合能越大,原子核越穩(wěn)定 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.無(wú)論增大入射光的頻率還是增加入射光的強(qiáng)度,金屬的逸出功都不變 |
B.只延長(zhǎng)入射光照射時(shí)間,光電子的最大初動(dòng)能將增加 |
C.只增大入射光的頻率,光電子的最大初動(dòng)能將增大 |
D.只增大入射光的頻率,光電子逸出所經(jīng)歷的時(shí)間將縮短 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)揭示了光的粒子性 |
B.原子核發(fā)生一次β衰變,該原子核外就失去一個(gè)電子 |
C.原子核放出β粒子后,轉(zhuǎn)變成的新核所對(duì)應(yīng)的元素是原來(lái)的同位素 |
D.玻爾在研究原子結(jié)構(gòu)中引進(jìn)了量子化的觀念 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.當(dāng)入射光的頻率低于極限頻率時(shí),不能發(fā)生光電效應(yīng) |
B.光電子的最大初動(dòng)能與入射光的頻率成正比 |
C.光電子的最大初動(dòng)能與入射光的強(qiáng)度成正比 |
D.某單色光照射一金屬時(shí)不發(fā)生光電效應(yīng),改用波長(zhǎng)較短的光照射該金屬時(shí)可能發(fā)生光電效應(yīng) |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.盧瑟福創(chuàng)立的原子核式結(jié)構(gòu)模型很好的解釋了氫原子光譜 |
B.原子核經(jīng)過(guò)一次α衰變,核電荷數(shù)減少4 |
C.重核的裂變過(guò)程總質(zhì)量虧損,輕核的聚變過(guò)程總質(zhì)量增加 |
D.光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)揭示了光的粒子性 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題
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