(共6分)某同學(xué)在做“測定勻變速直線運(yùn)動的加速度”實(shí)驗(yàn)時,從打下的若干紙帶中選出了如圖所示的一條(每兩點(diǎn)間還有4個點(diǎn)沒有畫出來),圖中上部的數(shù)字為相鄰兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離。打點(diǎn)計(jì)時器的電源頻率為50Hz。
由這些已知數(shù)據(jù)計(jì)算(結(jié)果均要求保留3位有效數(shù)字):
①該勻變速直線運(yùn)動的加速度a=   m/s2
②與紙帶上D點(diǎn)相對應(yīng)的瞬時速度v=   m/s。

①1.93 ②1.18

解析試題分析:(1)由題意可知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時間間隔為T=0.1s,利用逐差法求加速度.由可知:, , 所以,代入數(shù)據(jù)解得
(2)D點(diǎn)的瞬時速度可以用CE的平均速度代替,所以
考點(diǎn):本題考查利用逐差法求解加速度和利用平均速度求解瞬時速度.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(11分)某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個探究加速度與物體所受合力F及物體質(zhì)量m的關(guān)系實(shí)驗(yàn)。如圖(a)所示為實(shí)驗(yàn)裝置簡圖。A為小車,B為打點(diǎn)計(jì)時器,C為裝有沙的沙桶,D為一端帶有定滑輪的長方形木板,實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)繩對小車?yán)等于沙和沙桶總重量,小車運(yùn)動加速度可用紙帶上的點(diǎn)求得。  

(1)(3分)圖(b)為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶(交流電的頻率為50Hz),試由圖中數(shù)據(jù)求出小車運(yùn)動的加速度=_______/s2。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)  
(2)保持沙和沙桶質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量m,分別得到小車運(yùn)動的加速度與質(zhì)量及對應(yīng)的1/數(shù)據(jù)如下表

次數(shù)
 
1
 
2
 
3
 
4
 
5
 
6
 
7
 
8
 
小車加速度a(/s2
 
1.90
 
1.72
 
1.49
 
1.25
 
1.00
 
0.75
 
0.50
 
0.30
 
小車質(zhì)量(kg)
 
0.25
 
0.29
 
0.33
 
0.40
 
0.50
 
0.71
 
1.00
 
1.67
 
1/ (kg-1
 
4.00
 
3.50
 
3.00
 
2.50
 
2.00
 
1.40
 
1.00
 
0.60
 
①(3分)根據(jù)上表數(shù)據(jù),為直觀反映F不變時a與m的關(guān)系,請?jiān)诜礁褡鴺?biāo)紙中作出圖線。
②(3分)從圖線中得到F不變時小車加速度之間定量關(guān)系式為__________。
(3)(2分)保持小車質(zhì)量不變,改變沙和沙桶的重量,該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度與合力F圖線如圖(d)所示,該圖線不通過原點(diǎn),明顯超出偶然誤差范圍,其主要原因是__________.

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)有器材:①一個量程為10.0mA、內(nèi)阻約30-40的電流表  
②定值電阻R1=150     ③定值電阻R2=100    
④單刀單擲開關(guān)K        ⑤導(dǎo)線若干。
要求利用這些器材測量一節(jié)干電池(電動勢約1.5V)的電動勢。
實(shí)驗(yàn)步驟為:先按左下圖連接電路,得出
按實(shí)驗(yàn)原理,需要兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)才能求解E
(1)請?jiān)谟蚁聢D中連接另一個實(shí)驗(yàn)電路,測得電流I2
(2)用已知量R1、R2和直接測得量I1、I2表示待測電動勢的表達(dá)式為E=  __________

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)在做“練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時器”的實(shí)驗(yàn)時,圖中是某次實(shí)驗(yàn)的紙帶,舍去前面比較密的點(diǎn),從0點(diǎn)開始,每5個連續(xù)點(diǎn)取1個計(jì)數(shù)點(diǎn),標(biāo)以1、2、3…那么相鄰兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時間間隔為________s,各計(jì)數(shù)點(diǎn)與0計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離依次為x1=3.0 cm、x2=7.5 cm、x3=13.5 cm,則物體通過1計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度v1=________m/s,通過2計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度v2=________m/s,運(yùn)動的加速度為________m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(Ⅰ)某研究性學(xué)習(xí)小組為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”獨(dú)力設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置。已知小車質(zhì)量為m1,砝碼和盤的質(zhì)量為m2,除了裝置圖中所給的器材外,另外備有墊木、復(fù)寫紙、電鍵及導(dǎo)線若干。

(1)除了上面涉及的實(shí)驗(yàn)器材外,本次實(shí)驗(yàn)還缺少的器材有            。
(2)保持m1不變,改變m2的大小,小明同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a隨拉力F的變化圖象如圖乙所示,該圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn),最可能的原因是:                 。
(3)如圖丙所示為某次實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個點(diǎn)沒有畫出。AB、CD計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離已測出,由于疏漏B、C兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離忘記了標(biāo)注,根據(jù)紙帶上現(xiàn)有的數(shù)據(jù)情況,可計(jì)算出小車運(yùn)動的加速度為         m/s2(交流電的頻率為50Hz,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(4)在探究加速度與力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,要盡可能保證a-F圖象是一條直線,需要控制的條件是__________________________________。

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖為接在50Hz低壓交流電源上的打點(diǎn)計(jì)時器,在紙帶做勻加速直線運(yùn)動時打出的一條紙帶,圖中所示的是每打5個點(diǎn)所取的記數(shù)點(diǎn),但第3個記數(shù)點(diǎn)沒有畫出。由圖數(shù)據(jù)可求得:

(1)該物體的加速度為            m/s2,
(2)第3個記數(shù)點(diǎn)與第2個記數(shù)點(diǎn)的距離約為          cm,
(3)打第2個計(jì)數(shù)點(diǎn)時該物體的速度為         m/s。
(4)如果當(dāng)時電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=51Hz,而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道,那么加速度的測量值與實(shí)際值相比          (選填:偏大、偏小或不變).

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)需測量定值電阻Rx的阻值(約為20Ω)。所供器材如下:
電流表A1(量程0~50mA,內(nèi)阻約為20Ω)
電流表A2(量程0~300mA,內(nèi)阻約為4Ω)
電壓表V1(量程0~6V,內(nèi)阻約為20kΩ)
電壓表V2(量程0~15V,內(nèi)阻約為50kΩ)
滑動變阻器R(最大阻值為10Ω)
直流電源E(電動勢為10V,內(nèi)阻約為0.5Ω)
電鍵S一個,連接用的導(dǎo)線若干
(1)為了使測量結(jié)果更準(zhǔn)確,電流表選擇____________,電壓表選擇____________;

(2)在方框內(nèi)做出實(shí)驗(yàn)原理圖;
(3)該電阻是由電阻絲繞成的,為了求得該電阻絲材料的電阻率,需用螺旋測微器測量電阻絲的直徑,結(jié)果如圖,其讀數(shù)為__________mm。

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(9分)有同學(xué)利用如圖所示的裝置來驗(yàn)證力的平行四邊形定則:在豎直木板上鋪有白紙,固定兩個光滑的滑輪A和B,將繩子打一個結(jié)點(diǎn)O,每個鉤碼的質(zhì)量相等,當(dāng)系統(tǒng)達(dá)到平衡時,根據(jù)鉤碼個數(shù)讀出三根繩子的拉力,,回答下列問題:

①改變鉤碼個數(shù),實(shí)驗(yàn)不能完成的是(     )
A.鉤碼的個數(shù),
B.鉤碼的個數(shù),
C.鉤碼的個數(shù)
D.鉤碼的個數(shù),
②在拆下鉤碼和繩子前,正確并且最重要的一個步驟是(    )
A.標(biāo)記結(jié)點(diǎn)O的位置,并記錄OA、OB、OC三段繩的方向
B.量出OA、OB、OC三段繩子的長度
C.用量角器量出三段繩子之間的夾角
D.用天平測出鉤碼的質(zhì)量
③本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是(    )
A.理想實(shí)驗(yàn)法    B.控制變量法
C.等效替代法    D.建立物理模型法

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室提供了小燈泡(2.5 V,0.3 A)、電流表、電壓表以及滑動變阻器等實(shí)驗(yàn)器材:

(1)請?jiān)趫D甲上把變阻器連接完整,要求燈泡上的電壓能夠從零開始。
(2)圖乙為實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)連接好的實(shí)驗(yàn)電路圖,在開關(guān)S閉合之前,應(yīng)把滑動變阻器的滑動片P移到________位置(填“A端”或“B端”);實(shí)驗(yàn)中滑動片P從中間位置向B端移動過程中會觀察到電壓表讀數(shù)變________(填“大”或“小”).
(3)如圖所示是該研究小組測得小燈泡的I-U關(guān)系圖線。由圖線可知,小燈泡燈絲電阻隨溫度的升高而     (填“增大”、“減小”或“不變”);當(dāng)小燈泡兩端所加電壓為2V時,其燈絲電阻值約為       Ω。(保留兩位有效數(shù)字)

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同步練習(xí)冊答案