一輛長途客車正在以V0=20m/s的速度勻速行駛.突然,司機看見車的正前方x=34m處有一只狗,如圖(甲)所示,司機立即采取制動措施.若從司機看見狗開始計時(t=0),長途客車的“速度-時間”圖象如圖(乙)所示,求:
(1)求長途客車從司機發(fā)現(xiàn)狗至停止運動的這段時間內(nèi)前進的距離;
(2)求長途客車制動時的加速度;
(3)若狗正以V1=4m/s的速度與長途客車同向奔跑,問狗能否擺脫被撞的噩運?
分析:速度圖象與時間軸圍成的面積等于物體通過的位移;
速度-時間圖象中,斜率表示加速度;
狗是否安全可通過比較客車的總位移與車距小狗的初始位移來確定.
解答:解:(1)速度圖象與時間軸圍成的面積等于物體通過的位移,故s=20×0.5+
1
2
×20×(4.5-0.5)
=50m
(2)有圖象可得,加速度:a=
△v
△t
=
0-20
4.5-0.5
=-5m/s2
(3)當客車速度減為與狗的速度相同時,
所需時間t=
△v
a
=
4-20
-5
=3.2s
司機從看到狗到速度減為與狗速度相同時,通過位移X=v0t+
v
2
1
-
v
2
0
2a
=20×0.5+
42-202
2×(-5)
=48.4m
狗通過的位移x=v(t1+t)=4×(0.5+3.2)=14.8m
X-x=48.4-14.8=33.6m<34m故狗不會被撞.
答:(1)長途客車從司機發(fā)現(xiàn)狗至停止運動的這段時間內(nèi)前進的距離為50m;(2)長途客車制動時的加速度為-5m/s2;(3)狗不會被撞.
點評:熟練掌握速度圖象的物理含義,圖象與時間軸圍成的面積等于物體通過的位移,斜率表示加速度.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2009?崇文區(qū)模擬)一輛長途客車正在以v=20m/s的速度勻速行駛,突然,司機看見車的正前方x=45m處有一只小狗(圖1),司機立即采取制動措施.從司機看見小狗到長途客車開始做勻減速直線運動的時間間隔△t=0.5s.若從司機看見小狗開始計時(t=0),該長途客車的速度-時間圖象如圖2所示.求:
(1)長途客車在△t時間內(nèi)前進的距離;
(2)長途客車從司機發(fā)現(xiàn)小狗至停止運動的這段時間內(nèi)前進的距離;
(3)根據(jù)你的計算結(jié)果,判斷小狗是否安全.如果安全,請說明你判斷的依據(jù);如果不安全,有哪些方式可以使小狗安全.

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科目:高中物理 來源: 題型:

一輛長途客車正在以v=20m/s的速度勻速行駛.突然,司機看見車的正前方x=33m處有一只狗,如圖(甲)所示,司機立即采取制動措施.若從司機看見狗開始計時(t=0),長途客車的速度-時間圖象如圖(乙)所示,g取l0m/s2

(1)求長途客車從司機發(fā)現(xiàn)狗至停止運動的這段時間內(nèi)前進的距離.
(2)求長途客車與地面間的動摩擦因數(shù).
(3)若狗正以v′=4m/s的速度與長途客車同向奔跑,問狗能否擺脫被撞的噩運?

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一輛長途客車正在以v=20m/s的速度勻速行駛.突然,司機看見車的正前方x=33m處有一只狗,如圖(甲)所示,司機立即采取制動措施.若從司機看見狗開始計時(t=0),長途客車的速度-時間圖象如圖(乙)所示,g取l0m/s2
(1)求長途客車從司機發(fā)現(xiàn)狗至停止運動的這段時間內(nèi)前進的距離.
(2)若狗正以v'=4m/s的速度與長途客車同向奔跑,問狗能否擺脫被撞的噩運?

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科目:高中物理 來源: 題型:

(10分)一輛長途客車正在以v=20m/s的速度勻速行駛,突然,司機看見車的正前方x=45m處有一只靜止的小狗(如圖所示),司機立即采取制動措施. 從司機看見小狗到長途客車開始做勻減速直線運動的時間間隔△t=0.5s. 若從司機看見小狗開始計時(t=0),該長途客車的速度—時間圖象如圖所示.

   求:(1)長途客車在△t時間內(nèi)前進的距離;

   (2)長途客車從司機發(fā)現(xiàn)小狗至停止運動的這段時間內(nèi)前進的距離;

   (3)根據(jù)你的計算結(jié)果,判斷小狗是否安全.如果安全,請說明你判斷的依據(jù);如果不安全,有哪些方式可以使小狗安全,請舉出一個例子。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(8分)一輛長途客車正在以v=20m/s的速度勻速行駛,突然,司機看見車的正前方x=45m處有一只靜止的小狗(如圖所示),司機立即采取制動措施. 從司機看見小狗到長途客車開始做勻減速直線運動的時間間隔△t=0.5s. 若從司機看見小狗開始計時(t=0),該長途客車的速度—時間圖象如圖所示.

 求:(1)長途客車在△t時間內(nèi)前進的距離;

(2)長途客車從司機發(fā)現(xiàn)小狗至停止運動的這段時間內(nèi)前進的距離;

(3)根據(jù)你的計算結(jié)果,判斷小狗是否安全.如果安全,請說明你判斷的依據(jù);如果不安全,有哪些方式可以使小狗安全,請舉出一個例子。

 

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