忽略空氣阻力,下列物體運動過程中滿足機械能守恒的是
A.電梯勻速下降 | B.物體由光滑斜面頂端滑到斜面底端 |
C.物體沿粗糙斜面勻速下滑 | D.拉著物體沿光滑斜面勻速上升 |
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
如圖所示,傾角=30°。的光滑斜面MN底端固定一輕彈簧,輕彈簧的上端與滑塊A固定連接,彈簧勁度系數(shù)k-100N/m,A靜止且與距斜面頂端N點相距x=0.10m。另一小滑塊B在N點以初速度沿斜面向下運動,A、B碰撞后具有相同速度但不粘連。B與A分離后,B恰水平進入停放在光滑水平地面上的小車最左端,小車右端與墻壁足夠遠,小車上表面與半圓軌道最低點P的切線相平,小車與墻壁碰撞時即被粘在墻壁上。已知水平地面和半圓軌道面均光滑,滑塊A、B可視為質(zhì)點且質(zhì)量均為m=2kg,被A壓縮時彈簧存儲的彈性勢能Ep=0.5J,小車質(zhì)量M=lkg、長L=l.0m,滑塊B與小車上表面間的動摩擦因數(shù)=0.2,g取l0m/s2。求:
(I)滑塊B與A碰撞結(jié)束瞬間的速度;
(2)小車與墻壁碰撞前瞬間的速度;
(3)為使滑塊B能沿圓軌道運動而不脫離圓軌道,對軌道半徑R有何要求?
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(6分) 因為手邊沒有天平,小王同學思考如何利用一已知勁度系數(shù)為k的彈簧和長度測量工具來粗測一小球的質(zhì)量,他從資料上查得彈簧的彈性勢能 (其中x為彈簧形變量)后,設計了如下實驗:將彈簧一端固定在水平桌面上,另一端緊靠小球,彈簧原長時小球恰好在桌邊,然后壓縮彈簧并測得壓縮量x,釋放彈簧,小球飛出后落在水平地面上,測出桌高h以及落點到桌邊沿的水平距離s.
(1)小球質(zhì)量的表達式為: .(4分)
(2)如果桌面摩擦是本次實驗誤差的主要因素,那么小球質(zhì)量的測量值將 (填“偏大”、“偏小”或“準確”).(2分)
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(12分)如圖所示,在傾角為θ的絕緣斜面上,有相距為L的A、B兩點,分別固定著兩個帶電量均為的正點電荷。O為AB連線的中點,a、b是AB連線上兩點,其中Aa=Bb=。一質(zhì)量為m、電荷量為+q的小滑塊(可視為質(zhì)點)以初動能從a點出發(fā),沿AB直線向b點運動,其中小滑塊第一次經(jīng)過O點時的動能為,第一次到達b點時的動能恰好為零,已知靜電力常量為。求:
(1)兩個帶電量均為的正點電荷在a點處的合場強大小和方向;
(2)小滑塊由a點向b點運動的過程中受到的滑動摩擦力大;
(3)aO兩點間的電勢差。
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
地面上方某一高度有一小球,其重力勢能為10J,現(xiàn)讓它由靜止開始下落,若不計空氣阻力,則它在著地前瞬間的動能為( )
A.10 J | B.30 J | C.5J | D.20J |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
一根輕質(zhì)彈簧的下端固定在水平地面,上端連接一個小球,靜止時小球處于O點,如圖所示。將小球向下壓至A點位置(未超過彈簧的彈性限度)然后放開,小球?qū)⒃谪Q直方向上下往復運動,小球到達的最高位置為B點,忽略空氣阻力的影響。則關于小球從A點向上運動至B點的過程中,以下判斷正確的是 ( )
A.彈簧的彈力對小球始終做正功 |
B.彈簧的彈性勢能與小球的動能之和一定減小 |
C.小球在O點上方某個位置時的動能達到最大 |
D.小球在B點時彈簧的彈性勢能最大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下列運動過程中,機械能一定守恒的是:
A.做自由落體運動的小球 | B.在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運動的物體 |
C.在粗糙斜面上勻加速下滑的物塊 | D.勻速下落的跳傘運動員 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,重物A質(zhì)量為m,置于水平地面上。一根輕質(zhì)彈簧,原長為L,勁度系數(shù)為k,下端與物體A相連接。現(xiàn)將彈簧上端點P緩慢地豎直提起一段高度h使重物A離開地面。這時重物具有的重力勢能為(以地面為零勢能面)
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示為豎直平面內(nèi)的直角坐標系。一個質(zhì)量為m的帶電小球處在區(qū)域足夠大的勻強電場中,勻強電場的方向在直角坐標系xOy平面內(nèi)。帶電小球在電場力F和重力的作用下,從坐標原點O由靜止開始沿直線OA斜向下做直線運動,且直線OA與y軸負方向成角(<90°)。不計空氣阻力,重力加速度為g。則小球在運動過程中,下列說法錯誤的是( )
A.帶電小球所受的合力一定做正功 |
B.帶電小球的機械能一定增大 |
C.當F =mgtan時,帶電小球的機械能可能減小,也可能增大 |
D.當F= mgsin時,帶電小球的電勢能一定不變 |
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