)如圖所示,有一水平桌面長L,套上兩端開有小孔的外罩(外罩內(nèi)情況無法看見),桌面上沿中軸線有一段長度未知的粗糙面,其它部分光滑,一小物塊(可視為質(zhì)點)以速度從桌面的左端沿桌面中軸線方向滑入,小物塊與粗糙面的動摩擦系數(shù)μ=0.5,小物體滑出后做平拋運動,桌面離地高度h以及水平飛行距離s均為(重力加速度為g)求:
(1)未知粗糙面的長度X為多少?
(2)若測得小物塊從進入桌面到落地經(jīng)歷總時間為,則粗糙面的前端離桌面最左端的距離?
(3)粗糙面放在何處,滑塊滑過桌面用時最短,該時間為多大?
解:(1)平拋運動: (2分)
(2分)
牛頓第二定律: (1分)
水平方向直線運動: (1分)
(或用動能定理:…………2分)
解得: (1分)
(2)令粗糙面的前端離桌面最左端距離為d,已知,且不管粗糙面放哪,末速度不變?yōu)?sub>,但運行時間不同。
勻速直線運動 (2分)
勻減速直線運動 (2分)
勻速直線運動 (2分)
平拋運動: (2分)
由,解得: (1分)
(3)不管粗糙面放哪,末速度不變?yōu)?sub>,由第(2)小題知:t2不變,兩段勻速直線運動,總位移為3L/4,且v<v0,以速度v0運動位移最長時,運行時間最短,所以粗糙面前端應(yīng)放在離桌面最左端3L/4處。
勻速直線運動 (1分)
勻減速直線運動 (1分)
勻速直線運動
最短時間為 (1分)
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,半徑R=0.2 m的光滑四分之一圓軌道MN豎直固定放置,末端N與一長L=0.8 m的水平傳送帶相切,水平銜接部分摩擦不計,傳動輪(輪半徑很小)作順時針轉(zhuǎn)動,帶動傳送帶以恒定的速度ν0運動。傳送帶離地面的高度h=1.25 m,其右側(cè)地面上有一直徑D=0.5 m的圓形洞,洞口最左端的A點離傳送帶右端的水平距離S =1 m, B點在洞口的最右端,F(xiàn)使質(zhì)量為m=0.5 kg的小物塊從M點由靜止開始釋放,經(jīng)過傳送帶后做平拋運動,最終落入洞中,傳送帶與小物塊之間的動摩擦因數(shù)μ=0.5。 g取10 m/s2。求:
(1)小物塊到達圓軌道末端N時對軌道的壓力;
(2)若ν0=3 m/s,求物塊在傳送帶上運動的時間;
(3)若要使小物塊能落入洞中,求ν0應(yīng)滿足的條件。
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示為表示甲、乙物體運動的x -t圖象,下列說法正確的是( )
A.甲物體做曲線運動,乙物體做勻速直線運動
B.兩物體的初速度都為零
C.在t1時間內(nèi)兩物體平均速度大小不相等
D.相遇時,甲的速度大于乙的速度
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科目:高中物理 來源: 題型:
甲、乙兩車在平直公路上比賽,某一時刻,乙車在甲車前方L1=11 m處,乙車速度v乙=60 m/s,甲車速度v甲=50 m/s,此時乙車離終點線尚有L2=600 m,如圖所示。若甲車做勻加速運動,加速度a=2 m/s2,乙車速度不變,不計車長。求:
(1)經(jīng)過多長時間甲、乙兩車間距離最大,最大距離是多少?
(2)到達終點時甲車能否超過乙車?
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科目:高中物理 來源: 題型:
以初速為,射程為的平拋運動軌跡制成一光滑軌道。一物體由靜止開始從軌道頂端滑下,當其到達軌道底部時,則關(guān)于下列描述中正確的有( )
A.物體的速率 B.豎直位移
C.速度與水平方向的夾角 D.水平方向的速度大小
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列說法不正確的是( )
A.初速為零、重力不計的帶電粒子在電場中運動的軌跡不一定與電場線重合
B.E=F/q是電場強度的定義式,可以用來計算任意電場的電場強度
C.是真空中點電荷Q在距離Q為r處的場強
D.公式 E=UAB/d中,UAB表示A、B兩點間的電勢差,d表示A、B兩點間的距離,用來計算勻強電場的電場強度
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科目:高中物理 來源: 題型:
三個相同的金屬小球1.2.3.分別置于絕緣支架上,各球之間的距離遠大于小球的直徑。球1的帶電量為q,球2的帶電量為nq,球3不帶電且離球1和球2很遠,此時球1、2之間作用力的大小為F,F(xiàn)使球3先與球2接觸,再與球1接觸,然后將球3移至遠處,此時1、2之間作用力的大小仍為F,方向不變。由此可知n的數(shù)值為 6
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列哪種情況下指的是位移( )
A.機動車里程表上所顯示的千米數(shù)
B.標準田徑場跑道的周長是400m
C.乘火車或飛機由北京到上海的直線距離約為1080km
D.計量跳遠運動員的比賽成績
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科目:高中物理 來源: 題型:
某物體運動的v—t圖象如圖3所示,下列關(guān)于該物體運動的描述中正確的是( )
A.該圖象就是物體的運動軌跡圖象
B.物體做變速運動,但加速度始終恒定
C.物體做來回的往復(fù)運動
D.物體向一個方向做直線運動
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