【題目】由光滑細(xì)管組成的軌道如圖所示，其中AB段和BC段是半徑為R的四分之一圓弧，軌道固定在豎直平面內(nèi).一質(zhì)量為m的小球，從距離水平地面高為H的管口D處?kù)o止釋放，最后能夠從A端水平拋出落到地面上.下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.小球落到地面時(shí)相對(duì)于A點(diǎn)的水平位移值為
B.小球落到地面時(shí)相對(duì)于A點(diǎn)的水平位移值為
C.小球能從細(xì)管A端水平拋出的條件是H>2R
D.小球能從細(xì)管A端水平拋出的最小高度Hmin＝ R

【答案】B,C
【解析】因?yàn)檐壍拦饣�，所以小球從D點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)的過(guò)程中機(jī)械能守恒，根據(jù)機(jī)械能守恒定律有mgH＝mg（R＋R）＋ ，解得vA＝ ，從A端水平拋出到落到地面上，根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律有2R＝ gt2 ， 水平位移x＝vAt＝ · ＝ ，故選項(xiàng)A不符合題意，B符合題意；因?yàn)樾∏蚰軓募?xì)管A端水平拋出的條件是vA>0，所以要求H>2R，選項(xiàng)C符合題意，D不符合題意.
故答案為：B、C。
小球在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中除了重力之外還受到壁管對(duì)它的支持力，但根據(jù)曲線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)支持力始終與速度的方向垂直，故支持力不做功，因此滿足機(jī)械能守恒定律的條件，建立方程可得出在A點(diǎn)時(shí)的速度，再利用平拋運(yùn)動(dòng)有關(guān)公式進(jìn)行求解。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于公式F＝ 理解正確的是（ ）
A.m1與m2之間的相互作用力，總是大小相等、方向相反，是一對(duì)平衡力
B.m1與m2之間的相互作用力，總是大小相等、方向相反，是一對(duì)作用力與反作用力
C.當(dāng)r趨近于零時(shí)，F(xiàn)趨向無(wú)窮大
D.當(dāng)r趨近于零時(shí)，公式不適用

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲為一列間歇橫波在t=0時(shí)刻的波形圖，P是平衡位置在x=1.0m處的質(zhì)點(diǎn)，Q是平衡位置在x=4.0m處的質(zhì)點(diǎn)，圖乙為質(zhì)點(diǎn)Q的振動(dòng)圖象，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.這列波的波長(zhǎng)是8m，周期是0.2s，振幅是10cm
B.在t=0時(shí)，質(zhì)點(diǎn)Q向y軸正方向運(yùn)動(dòng)
C.從t=0.1到t=0.25s，該波沿x軸負(fù)方向傳播了6m
D.從t=0.1到t=0.25s，質(zhì)點(diǎn)P通過(guò)的路程為30cm
E.指點(diǎn)Q簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的表達(dá)式為y=0.10sin10πt（國(guó)際單位）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用游標(biāo)卡尺分別測(cè)量金屬圓管的內(nèi)、外壁直徑，游標(biāo)卡尺的示數(shù)分別如圖（a）和圖（b）所示．
由圖可讀出，圓管內(nèi)壁的直徑為cm，圓管外壁的直徑為cm；由此可計(jì)算出金屬圓管橫截面的面積．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一輕繩的一端系在固定粗糙斜面上的O點(diǎn)，另一端系一小球.給小球一足夠大的初速度，使小球在斜面上做圓周運(yùn)動(dòng).在此過(guò)程中（ ）

A.小球的機(jī)械能守恒
B.重力對(duì)小球不做功
C.輕繩的張力對(duì)小球不做功
D.在任何一段時(shí)間內(nèi)，小球克服摩擦力所做的功總是等于小球動(dòng)能的減少量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量為1 kg的物體從離地面1.5 m高處以速度10 m/s拋出，不計(jì)空氣阻力，若以地面為零勢(shì)能面，物體的機(jī)械能是J，落地時(shí)的機(jī)械能是J；若以拋出點(diǎn)為零勢(shì)能面，物體的機(jī)械能是J，落地時(shí)的機(jī)械能是J.（g取10 m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某物理小組利用如圖甲所示的裝置進(jìn)行“研究合外力做功和動(dòng)能變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)．試分析下列問(wèn)題：

（1）為平衡小車(chē)在實(shí)驗(yàn)中受到的摩擦力，可取下細(xì)繩及托盤(pán)，通過(guò)調(diào)整墊片位置，改變長(zhǎng)木板傾斜程度，根據(jù)打出的紙帶判斷小車(chē)是否做運(yùn)動(dòng)（選填“勻速”或“勻加速”）．
（2）圖乙是實(shí)驗(yàn)中選出的一條紙帶，O點(diǎn)為小車(chē)運(yùn)動(dòng)起始時(shí)所打的點(diǎn)，選取時(shí)間間隔為0.1s的相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E、F、G．他們通過(guò)計(jì)算得出本次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)所受細(xì)線拉力為0.2N，測(cè)出小車(chē)質(zhì)量為0.2kg，請(qǐng)完成下列問(wèn)題：
①當(dāng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下計(jì)數(shù)點(diǎn)F點(diǎn)時(shí)，合外力對(duì)小車(chē)做的功為W=J，小車(chē)動(dòng)能的變化量△Ek=J（計(jì)算結(jié)果均保留四位有效數(shù)字）．
②他們計(jì)算出打點(diǎn)計(jì)時(shí)器分別打下B、C、D、E、F五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)，合外力對(duì)小車(chē)做的功W以及小車(chē)相應(yīng)的動(dòng)能變化量△Ek ， 最后得到了如圖丙所示的W﹣△Ek圖象．根據(jù)圖象可知：在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi)，合外力對(duì)小車(chē)做的功（選填“大于”、“等于”或“小于”）小車(chē)動(dòng)能的變化量．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器可測(cè)紙帶運(yùn)動(dòng)的時(shí)間和位移。下面是沒(méi)有按操作順序?qū)懙牟煌暾膶?shí)驗(yàn)步驟，按照你對(duì)實(shí)驗(yàn)的理解，在各步驟空白處填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容，然后按實(shí)際操作的合理步驟，將各步驟的字母代號(hào)順序?qū)懺诳瞻滋?/span>。

A．在電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的兩接線柱上分別接上導(dǎo)線，導(dǎo)線的另一端分別接在低壓過(guò)______ （填“交流”或“直流”）電源的兩個(gè)接線柱上；

B．把電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在桌子上，讓紙帶穿過(guò)______（填“插孔”或“限位孔”），并壓在________（填“白紙”或“復(fù)寫(xiě)紙”）下面；

C．用刻度尺測(cè)量從計(jì)時(shí)開(kāi)始點(diǎn)到最后一個(gè)點(diǎn)間的距離Δx；

D．切斷電源，取下紙帶，如果共有6清晰的點(diǎn)，則這段紙帶記錄的時(shí)間Δt＝______；

E．打開(kāi)電源開(kāi)關(guān)，再用手水平地拉動(dòng)紙帶，紙帶上打下一系列小點(diǎn)；

F．利用公式＝計(jì)算紙帶運(yùn)動(dòng)的平均速度。

實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是_______________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于彈簧的彈性勢(shì)能，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．當(dāng)彈簧變長(zhǎng)時(shí)，它的彈性勢(shì)能一定增大

B．當(dāng)彈簧變短時(shí)，它的彈性勢(shì)能一定變小

C．在拉伸長(zhǎng)度相同時(shí)，k越大的彈簧，它的彈性勢(shì)能越大

D．彈簧在拉伸時(shí)的彈性勢(shì)能一定大于壓縮時(shí)的彈性勢(shì)能

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