簡諧橫波在均勻介質(zhì)中沿直線傳播,P、Q是傳播方向上相距10 m的兩質(zhì)點,波先傳到P,當(dāng)波傳到Q開始計時,P、Q兩質(zhì)點的振動圖像如圖所示。則
A.質(zhì)點Q開始振動的方向沿y軸正方向
B.該波從P傳到Q的時間可能為7 s
C.該波的傳播速度可能為2 m/s
D.該波的波長可能為6 m
科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年江西撫州臨川十中高一下5月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于摩擦力做功,下列說法中正確的是( )
A.靜摩擦力一定不做功
B.滑動摩擦力一定做負(fù)功
C.相互作用的一對靜摩擦力做功的代數(shù)和可能不為0
D.靜摩擦力和滑動摩擦力都可做正功
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科目:高中物理 來源:2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試物理(浙江卷精編版) 題型:實驗題
某同學(xué)用伏安法測量導(dǎo)體的電阻,現(xiàn)有量程為3 V、內(nèi)阻約為3 kΩ的電壓表和量程為0.6 A、內(nèi)阻約為0.1 Ω的電流表。采用分壓電路接線,圖1是實物的部分連線圖,待測電阻為圖2中的R1,其阻值約為5 Ω。
(1)測R1阻值的最優(yōu)連接方式為導(dǎo)線①連接______(填a或b)、導(dǎo)線②連接______(填c或d)。
(2)正確接線測得實驗數(shù)據(jù)如表,用作圖法求得R1的阻值為______Ω。
U/A | 0.40 | 0.80 | 1.20 | 1.60 | 2.00 | 2.40 |
I/A | 0.09 | 0.19 | 0.27 | 0.35 | 0.44 | 0.53 |
(3)已知圖2中R2與R1是材料相同、厚度相等、表面為正方形的兩導(dǎo)體,R2的邊長是R1的,若測R2的阻值,則最優(yōu)的連線應(yīng)選_____(填選項)。
A.①連接a,②連接c B.①連接a,②連接d
C.①連接b,②連接c D.①連接b,②連接d
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科目:高中物理 來源:2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試物理(天津卷精編版) 題型:選擇題
物理學(xué)家通過對實驗的深入觀察和研究,獲得正確的科學(xué)認(rèn)知,推動物理學(xué)的發(fā)展。下列說法符合事實的是
A.赫茲通過一系列實驗,證實了麥克斯韋關(guān)于光的電磁理論
B.查德威克用α粒子轟擊獲得反沖核,發(fā)現(xiàn)了中子
C.貝克勒爾發(fā)現(xiàn)的天然放射性現(xiàn)象,說明原子核有復(fù)雜結(jié)構(gòu)
D.盧瑟福通過對陰極射線的研究,提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型
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科目:高中物理 來源:2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試物理(四川卷精編版) 題型:計算題
避險車道是避免惡性交通事故的重要設(shè)施,由制動坡床和防撞設(shè)施等組成,如圖豎直平面內(nèi),制動坡床視為與水平面夾角為的斜面。一輛長12 m的載有貨物的貨車因剎車失靈從干道駛?cè)胫苿悠麓,?dāng)車速為23 m/s時,車尾位于制動坡床的低端,貨物開始在車廂內(nèi)向車頭滑動,當(dāng)貨物在車廂內(nèi)滑動了4 m時,車頭距制動坡床頂端38 m,再過一段時間,貨車停止。已知貨車質(zhì)量是貨物質(zhì)量的4倍,貨物與車廂間的動摩擦因數(shù)為0.4;貨車在制動坡床上運動受到的坡床阻力大小為貨車和貨物總重的0.44倍。貨物與貨車分別視為小滑塊和平板,取。求:
(1)貨物在車廂內(nèi)滑動時加速度的大小和方向;
(2)制動坡床的長度。
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科目:高中物理 來源:2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試物理(四川卷精編版) 題型:選擇題
韓曉鵬是我國首位在冬奧會雪上項目奪冠的運動員。他在一次自由式滑雪空中技巧比賽中沿“助滑區(qū)”保持同一姿態(tài)下滑了一段距離,重力對他做功1 900 J,他克服阻力做功100 J。韓曉鵬在此過程中
A.動能增加了1 900 J
B.動能增加了2 000 J
C.重力勢能減小了1 900 J
D.重力勢能減小了2 000J
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科目:高中物理 來源:2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試物理(上海卷精編版) 題型:選擇題
(單選題)實驗操作時,需在平整的木板上依次鋪放____
(A)導(dǎo)電紙、復(fù)寫紙、白紙
(B)白紙、導(dǎo)電紙、復(fù)寫紙
(C)導(dǎo)電紙、白紙、復(fù)寫紙
(D)白紙、復(fù)寫紙、導(dǎo)電紙
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科目:高中物理 來源:2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試物理(上海卷精編版) 題型:選擇題
物體做勻加速直線運動,相繼經(jīng)過兩段距離為16 m的路程,第一段用時4 s,第二段用時2 s,則物體的加速度是
(A) (B)
(C) (D)
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科目:高中物理 來源:2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試物理(全國2卷精編版) 題型:實驗題
某物理小組對輕彈簧的彈性勢能進行探究,實驗裝置如圖(a)所示:輕彈簧放置在光滑水平桌面上,彈簧左端固定,右端與一物塊接觸而不連接,紙帶穿過打點計時器并與物塊連接。向左推物塊使彈簧壓縮一段距離,由靜止釋放物快,通過測量和計算,可求得彈簧被壓縮后的彈性勢能。
(1)試驗中涉及下列操作步驟:
①把紙帶向左拉直
②松手釋放物塊
③接通打點計時器電源
④向左推物塊使彈簧壓縮,并測量彈簧壓縮量
上述步驟正確的操作順序是__________(填入代表步驟的序號)。
(2)圖(b)中M和L紙帶是分別把彈簧壓縮到不同位置后所得到的實際打點結(jié)果。打點計時器所用交流電的頻率為50 Hz。由M紙帶所給的數(shù)據(jù),可求出在該紙帶對應(yīng)的試驗中物塊脫離彈簧時的速度為_______m/s。比較兩紙帶可知,_________(填“M”或“L”)紙帶對應(yīng)的試驗中彈簧被壓縮后的彈性勢能大。
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