【題目】慣性制導(dǎo)已廣泛應(yīng)用于彈道式導(dǎo)彈工程中.這個(gè)系統(tǒng)的重要元件之一是加速度計(jì).加速度計(jì)的構(gòu)造原理的示意圖如圖所示:沿導(dǎo)彈長度方向安裝的固定光滑桿上套一質(zhì)量為m的滑塊,滑塊兩側(cè)分別于勁度系數(shù)均為k的彈簧相連;兩彈簧的另一端與固定壁相連.滑塊原來靜止,彈簧處于自然長度.滑塊上有指針,可通過標(biāo)尺測出滑塊的位移,然后通過控制系統(tǒng)進(jìn)行制導(dǎo).設(shè)某段時(shí)間內(nèi)導(dǎo)彈沿水平方向運(yùn)動,指針向左偏離O點(diǎn)的距離為s,則這段時(shí)間內(nèi)導(dǎo)彈的加速度( 

A. 方向向左,大小為

B. 方向向右,大小為

C. 方向向左,大小為

D. 方向向右,大小為

【答案】D

【解析】試題分析:小物體受到左側(cè)彈簧的向右的彈力,大小為,同時(shí)小物體還受到右側(cè)彈簧的向右的彈力,大小也為,故合力為,方向水平向右,由牛頓第二定律得:加速度: ,方向水平向右,故D正確;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】哥白尼

(1)背景:基督教宣揚(yáng)的地球中心說在歐洲占統(tǒng)治地位。

(2)觀點(diǎn):提出____________。

(3)影響:不僅改變了那個(gè)時(shí)代人類對宇宙的認(rèn)識,而且從根本上動搖了歐洲中世紀(jì)____________的理論基礎(chǔ)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】將一個(gè)力 F 分解為兩個(gè)分力 F1 F2,則下列說法中正確的是

A. F 是物體實(shí)際受到的力

B. F1 F2 兩個(gè)分力在效果上可以取代力 F

C. 物體受到 F1、F2 F 三個(gè)力的作用

D. F F1 F2 的合力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,真空室內(nèi)存在勻強(qiáng)磁場,磁場方向垂直紙面向里,磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小B=060T,場區(qū)足夠?qū)挘艌鰞?nèi)有一塊平面感光薄板ab,板面與磁場方向平行,在距ab的距離l=16cm處,ab中垂線上有一個(gè)點(diǎn)狀的α放射源S,它向各個(gè)方向發(fā)射α粒子氦核,α粒子的速度都是v=30×106m/s,已知α粒子的電荷與質(zhì)量之比q/m=50×107C/kg,現(xiàn)只考慮在圖紙平面中運(yùn)動的α粒子

1若ab長度為20cm,求ab下側(cè)被α粒子打中的區(qū)域的長度

2要使ab上側(cè)能全部被α粒子打中,ab的長度應(yīng)為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,正方形與圓位于同一平面內(nèi),正方形的中心與與圓的圓心重合于O點(diǎn),ab、cd分別是正方形兩條邊的中垂線,M、N為圓周上的點(diǎn),正方形四角有等量點(diǎn)電荷則下列說法正確的是

AM、N兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度與電勢均相同

B虛線圓周為電場的一條等勢線

C若一正電荷從M點(diǎn)沿直線運(yùn)動到O點(diǎn),該正電荷受到的電場力一直減小

D若將某一負(fù)電荷從M點(diǎn)沿折線M→O→N運(yùn)動到N點(diǎn),電場力始終不做功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列各組物理量中,都是矢量的是(

A. 位移、時(shí)間、速度 B. 瞬時(shí)速度、位移、時(shí)間

C. 位移、速度、加速度 D. 速度的變化、路程加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】粗細(xì)均勻的電阻絲圍成的正方形線框,原先整個(gè)置于有界勻強(qiáng)磁場內(nèi),磁場方向垂直于線框平面,其邊界與正方形線框的邊平行.現(xiàn)使線框沿四個(gè)不同方向勻速平移出磁場,如圖所示,線框移出磁場的整個(gè)過程( )

A. 四種情況下流過ab邊的電流的方向都相同

B. ①圖中流過線框的電量與v的大小無關(guān)

C. ②圖中線框的電功率與v的大小成正比

D. 圖中磁場力對線框做的功與v2成正比

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,AB兩木塊疊放在水平桌面上,下列情況中,屬于一對平衡力的是( )

A. AB的壓力和BA的支持力

B. AB的壓力和桌面對B的支持力

C. A受的重力和BA的支持力

D. B受的重力和桌面對B的支持力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩平行金屬板A、B水平放置,一個(gè)質(zhì)量為m=5×10-6kg的帶電微粒以v0=2m/s的水平速度從兩板正中位置射入電場,如圖所示,A、B 間距為d=4cm,板長L= 10cm.(g10m/s2

1)當(dāng)A、B間電壓UAB=10×103V時(shí),微粒恰好不發(fā)生偏轉(zhuǎn),求該微粒的電性和電荷量;

2)若令B板接地,要使該微粒剛好能從B板右端穿過電場,求A板的電勢。

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