運(yùn)動和            現(xiàn)象說明了分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動,同時還說明了分子之間有              。

 

布朗,擴(kuò)散,空隙。

解析:略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

在“研究平拋物體的運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)為使小球水平拋出,必須調(diào)整斜槽,使其末端的切線成水平方向,檢查方法是
看小球在末端是否滾動
看小球在末端是否滾動

(2)小球拋出點(diǎn)的位置必須及時記錄在白紙上,然后從這一點(diǎn)畫水平線和豎直線作為x軸和y軸,豎直線是用
重垂線
重垂線
來確定的.
(3)如圖1所示,在研究平拋運(yùn)動時,小球A沿軌道滑下,離開軌道末端(末端水平)時撞開輕質(zhì)接觸式開關(guān)S,被電磁鐵吸住的小球B同時自由下落.改變整個裝置的高度H做同樣的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)位于同一高度的A、B兩球總是同時落地.該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了A球在離開軌道后
C
C

A.水平方向的分運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動
B.水平方向的分運(yùn)動是勻加速直線運(yùn)動
C.豎直方向的分運(yùn)動是自由落體運(yùn)動
D.豎直方向的分運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動
(4)在“研究平拋物體的運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中,記錄了如圖2所示的一段軌跡ABC.已知物體是由原點(diǎn)O水平拋出的,C點(diǎn)的坐標(biāo)為(60,45),則平拋物體的初速度為v0=
2
2
m/s,物體經(jīng)過B點(diǎn)時的速度vB的大小為vB=
2
2
2
2
m/s.(取g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)研究平拋運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)
(1)如圖是平拋運(yùn)動演示儀,當(dāng)用小錘敲擊彈簧片時,A球和B球同時開始運(yùn)動.改變整個裝置的高度做同樣的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)位于同一高度的A、B兩球總是同時落地.該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了A球在離開軌道后
 

(A)水平方向的分運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動
(B)水平方向的分運(yùn)動是勻加速直線運(yùn)動
(C)豎直方向的分運(yùn)動是自由落體運(yùn)動
(D)豎直方向的分運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動
(2)在做“描繪平拋運(yùn)動軌跡”的實(shí)驗(yàn)時,讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動,通過描點(diǎn)法畫小球做平拋運(yùn)動的軌跡,為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)前面的字母填在橫線上
 

(A)通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
(B)每次釋放小球的位置可以不同
(C)每次必須由靜止釋放小球
(D)記錄小球位置用的木條(或凹槽)每次必須嚴(yán)格地等距離下降
(E)小球運(yùn)動時不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相接觸
(F)將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點(diǎn)連成折線.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2012?增城市模擬)(1)如圖1的裝置中,兩個相同的弧形軌道M、N,分別用于發(fā)射小鐵球P、Q,兩軌道上分別裝有電磁鐵C、D;調(diào)節(jié)電磁C、D的高度,使AC=BD,從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等.將小鐵球P、Q分別吸到電磁鐵上,然后切斷電源,使兩小鐵球以相同的初速度從軌道M、N下端口射出,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是兩小球同時到達(dá)E處,發(fā)生碰撞.現(xiàn)在多次增加或減小軌道M口離水平面BE的高度(即只改變P球到達(dá)水平面速度的豎直分量大。龠M(jìn)行實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是:
總是發(fā)生碰撞
總是發(fā)生碰撞
,試分析回答該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了:②
P水平方向的分運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動
P水平方向的分運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動
,③
各分運(yùn)動具有獨(dú)立性
各分運(yùn)動具有獨(dú)立性

(2)某組同學(xué)設(shè)計(jì)了“探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實(shí)驗(yàn).圖(a)為實(shí)驗(yàn)裝置簡圖,A為小車,B為電火花計(jì)時器,C為裝有細(xì)砂的小桶,D為一端帶有定滑輪的長方形木板,實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)繩對小車?yán)等于細(xì)砂和小桶的總重量,小車運(yùn)動的加速度a可用紙帶上打出的點(diǎn)求得.
①圖(b)為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,已知實(shí)驗(yàn)所用電源的頻率為50Hz.根據(jù)紙帶可求出電火花計(jì)時器打B點(diǎn)時的速度為
1.6
1.6
 m/s,小車的加速度大小為
3.2
3.2
m/s2.(結(jié)果均保留二位有效數(shù)字)
②在“探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系”時,某同學(xué)都按照自己的方案將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中進(jìn)行了標(biāo)注,但尚未完成圖象(如下圖所示).請繼續(xù)幫助該同學(xué)作出坐標(biāo)系中的圖象.
③在“探究加速度a與合力F的關(guān)系”時,該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F的圖線如圖(c),該圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn),試分析圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因.答:
實(shí)驗(yàn)前未平衡摩擦力
實(shí)驗(yàn)前未平衡摩擦力

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科目:高中物理 來源:2013-2014學(xué)年貴州省遵義市高三上學(xué)期第三次月考理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題

(5分)下列說法中不正確的是(選對1個給2分,選對2個給4分,選對3個給5分,每選錯1個扣3分,最低得分為0分) 

A.熱力學(xué)第一定律揭示了自然界中進(jìn)行的涉及熱現(xiàn)象的宏觀過程都具有方向性

B.?dāng)U散現(xiàn)象說明了分子的運(yùn)動就是要打破一切不均衡性,使之均衡

C.表面張力是液體附著層由于分子引力不均衡而產(chǎn)生沿表面作用于任一界線的張力

D.一定質(zhì)量的晶體,熔化時吸收的熱量和凝固時放出的熱量相等

E.做功是改變內(nèi)能的唯一方式,做功的多少只由物體的初末狀態(tài)決定

 

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科目:高中物理 來源:2010年福建省八縣(市高一第二學(xué)期期末聯(lián)考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(4分)如圖所示,在研究平拋運(yùn)動時,小球A沿軌道滑下,離開軌道末端(末端水平)時撞開輕質(zhì)接觸式開關(guān)S,被電磁鐵吸住的小球B同時自由下落。改變整個裝置的高度H做同樣的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)從同一高度開始做平拋運(yùn)動和自由落體運(yùn)動的A、B兩球總是同時落地,該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了A球在離開軌道后_________。

    A.水平方向的分運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動

    B.水平方向的分運(yùn)動是勻加速直線運(yùn)動

    C.豎直方向的分運(yùn)動是自由落體運(yùn)動

    D.豎直方向的分運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動

 

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同步練習(xí)冊答案