分析 由于實(shí)驗(yàn)誤差的存在,導(dǎo)致F1與F2合成的理論值(通過平行四邊形定則得出的值)與實(shí)際值(實(shí)際實(shí)驗(yàn)的數(shù)值)存在差別.
解答 解:F1與F2合成的理論值是通過平行四邊形定則算出的值,而實(shí)際值是單獨(dú)一個(gè)力拉O點(diǎn)的時(shí)的值,因此F是F1與F2合成的理論值,F(xiàn)′是F1與F2合成的實(shí)際值.
故答案為:F,F(xiàn)′.
點(diǎn)評(píng) 在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,我們要知道分力和合力的效果是等同的,對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)要熟練掌握并能正確應(yīng)用,加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的理解.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 所受重力與電場(chǎng)力平衡 | B. | 電勢(shì)能逐漸減少 | ||
C. | 動(dòng)能逐漸減少 | D. | 做勻速直線運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 加速階段地面對(duì)人的摩擦力做正功 | |
B. | 勻速階段地面對(duì)人的摩擦力不做功 | |
C. | 由于人的腳與地面間不發(fā)生相對(duì)滑動(dòng),所以不論加速還是勻速,地面對(duì)人的摩擦力始終不做功 | |
D. | 無(wú)論加速還是勻速階段,地面對(duì)人的摩擦力始終做負(fù)功 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)力所做的功為零 | |
B. | 動(dòng)力所做的功不為零 | |
C. | 動(dòng)力所做的功與阻力所做的功的代數(shù)和為零 | |
D. | 合力所做的功為零 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 3J | B. | 10J | C. | 12J | D. | 6J |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體a、b的運(yùn)動(dòng)方向均在t=4s時(shí)發(fā)生變化 | |
B. | 0~4s時(shí)間內(nèi)物體a的位移大于物體b的位移 | |
C. | t=6時(shí)物體a的加速度大小為0.5m/s2 | |
D. | 兩物體開始運(yùn)動(dòng)后再0~8s時(shí)間內(nèi)只相遇一次 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該時(shí)刻,物體甲運(yùn)動(dòng)最快,丙最慢 | |
B. | 任意1s時(shí)間內(nèi),物體丙速度變化最大,甲速度變化最小 | |
C. | 物體乙速度變化最快,丙速度變化最慢 | |
D. | 以上說法都不正確 |
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