【題目】某一電場(chǎng)的電場(chǎng)線分布如圖所示，以下說(shuō)法正確的是（ ）

A. a點(diǎn)電勢(shì)高于b點(diǎn)電勢(shì)

B. c點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大于b點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)

C. 若將一檢驗(yàn)電荷+q由a點(diǎn)移至b點(diǎn)，它的電勢(shì)能增大

D. 若在d點(diǎn)再固定一點(diǎn)電荷﹣Q，將一檢驗(yàn)電荷+q由a移至b的過(guò)程中，電勢(shì)能減小

【答案】AD

【解析】

A、沿著電場(chǎng)線方向電勢(shì)降低，則知a點(diǎn)電勢(shì)高于b點(diǎn)電勢(shì)，故A正確；

B、電場(chǎng)線的密的地方場(chǎng)強(qiáng)大，b點(diǎn)電場(chǎng)線密，所以b點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大于c 點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)，故B錯(cuò)誤；

C、將一檢驗(yàn)電荷+ q 由 a 點(diǎn)移至 b 點(diǎn)，根據(jù)可知它的電勢(shì)能減小，故C錯(cuò)誤；

D、若在d點(diǎn)再固定一點(diǎn)電荷Q，a點(diǎn)電勢(shì)高于b點(diǎn)電勢(shì)，將試探電荷+q由a移至b的過(guò)程中，電場(chǎng)力做正功，電勢(shì)能減小，故D正確；

故選AD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲，筆記本電腦底座一般設(shè)置有四個(gè)卡位用來(lái)調(diào)節(jié)角度．某同學(xué)將電腦放在散熱底座上，為了獲得更好的舒適度，由原卡位1調(diào)至卡位4（如圖乙），電腦始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，則（ ）

A. 電腦受到的支持力變小

B. 電腦受到的摩擦力變大

C. 散熱底座對(duì)電腦的作用力不變

D. 電腦受到的支持力與摩擦力兩力大小之和等于其重力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是________．

A．如果沒有漏氣，不計(jì)摩擦，也沒有機(jī)體熱量的損失，則這樣的熱機(jī)的效率可達(dá)100%

B．100℃、1 g的氫氣與100℃、1 g的氧氣相比，平均動(dòng)能一定相等，內(nèi)能一定不相等

C．某理想氣體的摩爾體積為V0，阿伏加德羅常數(shù)為NA，則該理想氣體的分子體積為

D．甲、乙兩個(gè)分子在只受分子力的作用下，由無(wú)窮遠(yuǎn)處逐漸靠近直到不能再靠近的過(guò)程中，分子引力與分子斥力都增大，分子勢(shì)能先減小后增大

E．在“油膜法估測(cè)分子的大小”的實(shí)驗(yàn)中，油酸分子的直徑（即單層油酸分子組成的油膜的厚度）等于一小滴溶液中純油酸的體積與其在水面上攤開的面積之比

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛小汽車以30 m/s的速度勻速行駛在高速公路上，突然發(fā)現(xiàn)正前方30 m處有一輛大卡車以10 m/s的速度同方向勻速行駛，小汽車緊急剎車，剎車過(guò)程中剎車失靈．如圖所示，圖線a、b分別為小汽車和大卡車的v－t圖象(忽略剎車反應(yīng)時(shí)間)，以下說(shuō)法正確的是(　　)

A. 因剎車失靈前小汽車已減速，故不會(huì)發(fā)生追尾事故

B. 在t＝3 s時(shí)發(fā)生追尾事故

C. 在t＝5 s時(shí)發(fā)生追尾事故

D. 若緊急剎車時(shí)兩車相距45米，則不會(huì)發(fā)生追尾事故且兩車最近時(shí)相距10米

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，滑道項(xiàng)目大多建設(shè)在景區(qū)具有一定坡度的山坡間，成為游客的代步工具，又可以增加游玩的趣味性，在某景區(qū)擬建一個(gè)滑道，示意圖如圖乙，滑道共三段，第一段是傾角比較大的加速下坡滑道，第二段是傾角比較小的滑道，游客在此段滑道恰好做勻速運(yùn)動(dòng)，若游客從靜止開始在點(diǎn)以加速度做勻加速運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)到點(diǎn)并達(dá)到最大速度，然后進(jìn)入段做勻速運(yùn)動(dòng)，設(shè)計(jì)的第三段上坡滑道作為下客平臺(tái)，使游客做勻減速運(yùn)動(dòng)后速度減為零（乘客經(jīng)過(guò)兩段軌道銜接處可視作速度大小不變），游客乘坐滑道，從山頂處到達(dá)下客平臺(tái)處總共用時(shí)，游客在各段滑道運(yùn)動(dòng)的總路程為，求：

（）在段運(yùn)動(dòng)加速度的大�。�

（）段的距離；

（）乘客在段勻速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】運(yùn)動(dòng)學(xué)中有人認(rèn)為引入“加速度的變化率”沒有必要，然而現(xiàn)在有人指出“加速度的變化率”能引起人的心理效應(yīng)，車輛的平穩(wěn)加速（即加速度基本不變）使人感到舒服，否則人感到不舒服，關(guān)于“加速度的變化率”，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 從運(yùn)動(dòng)學(xué)角度的定義，“加速度的變化率”的單位應(yīng)是m/s3

B. 加速度的變化率為0的運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)

C. 若加速度與速度同方向，如圖所示的a﹣t圖象，表示的是物體的速度在減小

D. 若加速度與速度同方向，如圖所示的a﹣t圖象，已知物體在t=0時(shí)速度為5m/s，則2s末的速度大小為8m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的v－t圖象如下圖所示，試分析質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況，并求出其加速度．

(1)第1s內(nèi)；

(2)第1s末到第3s末；

(3)第4s內(nèi)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】氫原子的能級(jí)如圖所示，當(dāng)氫原子從n=4向n=2的能級(jí)躍遷時(shí)，輻射的光子照射在某金屬上，剛好能發(fā)生光電效應(yīng)，則該金屬的逸出功為 eV．現(xiàn)有一群處于n=4的能級(jí)的氫原子向低能級(jí)躍遷，在輻射出的各種頻率的光子中，能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)的頻率共有 種．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，為一汽缸內(nèi)封閉的一定質(zhì)量的氣體的p－V圖線，當(dāng)該系統(tǒng)從狀態(tài)a沿過(guò)程a→c→b到達(dá)狀態(tài)b時(shí)，有熱量335 J傳入系統(tǒng)，系統(tǒng)對(duì)外界做功126 J．求：

(1)若沿a→d→b過(guò)程，系統(tǒng)對(duì)外做功42 J，則有多少熱量傳入系統(tǒng)？

(2)若系統(tǒng)由狀態(tài)b沿曲線過(guò)程返回狀態(tài)a時(shí)，外界對(duì)系統(tǒng)做功84 J，則系統(tǒng)是吸熱還是放熱？熱量傳遞是多少？

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