一個物塊放在粗糙的水平地面上,受到方向不變的水平推力F的作用,力F的大小與時間t的關系和物塊速度v與時間t的關系如圖所示.某位同學從這兩圖線作出了如下的判斷:“由于在第二個2 s時間內(nèi)物體的動能增加比第三個2 s時間內(nèi)的多,故力F在第二個2 s時間內(nèi)做的功比第三個2 s時間內(nèi)做的功多.”試分析這位同學所作的判斷是否正確?如果正確,請說明理由;如果不正確,請給出正確的結(jié)論,并說明理由,同時要求指出這位同學判斷不正確的原因.

答案:
解析:

  不正確.

  第三個2 s時間內(nèi)力F做功較多.

  第二個2 s內(nèi)物塊通過的位移是s2×2 m=4 m,力F做功W2=3×4 J=12 J.

  第三個2 s內(nèi)物塊通過的位移是s3=4×2 m=8 m,力F做功W3=2×8 J=16 J.

  可知W3>W(wǎng)2,即力F在第三個2 s時間內(nèi)做功較多.

  物塊的動能變化等于作用在物塊上所有力做功的代數(shù)和,即等于力F做功與摩擦力f做的負功的代數(shù)和.力F和f對物塊做功除了跟力的大小有關外,還跟那段時間內(nèi)物塊通過的位移有關.


提示:

本題綜合考查了功的概念、對動能定理的理解以及識圖能力.


練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

一個物塊放在粗糙的水平地面上,受到方向不變的水平推力F的作用,力F的大小與時間t的關系和物塊速度v與時間t的關系如圖1、圖2所示.某位同學從這兩圖線做出了如下的判斷:“由于物塊在第二個2s時間內(nèi)物體的動能增加比第三個2s時間內(nèi)的多,故力F在第二個2s時間內(nèi)做的功比第三個2s時間內(nèi)做的功多”.試分析這位同學所做的判斷是否正確?如果正確,請說明理由;如果不正確,請給出正確的結(jié)論,并說明理由,同時要求指出這位同學判斷不正確的原因.

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一個物塊放在粗糙的水平地面上,受到方向不變的水平推力 F 的作用,力 F 的大小與時間 t 的關系和物塊速度 v 與時間 t 的關系如圖 1-7-11 所示.某位同學從這兩圖線作出了如下的判斷:“由于物塊在第二個 2 s 時間內(nèi)動能增加比第三個 2 s 時間內(nèi)多,故力 F 在第二個 2 s 時間內(nèi)做的功比第三個 2 s 時間內(nèi)做的功多”.試分析這位同學所作的判斷是否正確?如果正確,請說明理由;如果不正確,請給出正確的結(jié)論,并說明理由,同時要求指出這位同學判斷不正確的原因.

圖1-7-11

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科目:高中物理 來源: 題型:

一個物塊放在粗糙的水平地面上,受到方向不變的水平推力F的作用,力F的大小與時間t的關系和物塊速度v與時間t的關系如圖所示。某位同學從這兩個圖線作出了如下的判斷:“由于物塊在第二個2 s時間內(nèi)物體增加的動能比第三個2 s時間內(nèi)增加的多,故力F在第二個2 s時間內(nèi)做的功比第三個2 s時間內(nèi)做的功多”。試分析這位同學所做的判斷是否正確?如果正確,請說明理由;如果不正確,請給出正確的結(jié)論,并說明理由,同時要求指出這位同學判斷不正確的原因。

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科目:高中物理 來源: 題型:

一個物塊放在粗糙的水平地面上,受到方向不變的水平推力的作用,力的大小與時間的關系和物塊速度與時間的關系如圖所示.某位同學從這兩圖線作出了如下的判斷:“由于物塊在第二個2 s時間內(nèi)物體的動能增加比第三個2 s時間內(nèi)的多,故力在第二個2 s時間內(nèi)做的功比第三個2 s時間內(nèi)做的功多”.試分析這位同學所作的判斷是否正確?如果正確,請說明理由;如果不正確,請給出正確的結(jié)論,并說明理由,同時要求指出這位同學判斷不正確的原因.?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

一個物塊放在粗糙的水平地面上,受到方向不變的水平推力F的作用,力F的大小與時間t的關系和物塊速度v與時間t的關系如圖1、圖2所示.某位同學從這兩圖線做出了如下的判斷:“由于物塊在第二個2s時間內(nèi)物體的動能增加比第三個2s時間內(nèi)的多,故力F在第二個2s時間內(nèi)做的功比第三個2s時間內(nèi)做的功多”.試分析這位同學所做的判斷是否正確?如果正確,請說明理由;如果不正確,請給出正確的結(jié)論,并說明理由,同時要求指出這位同學判斷不正確的原因.

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