【題目】(1)某同學(xué)用螺旋測(cè)微器測(cè)量一物體的直徑,讀出圖中讀數(shù)為_____mm

(2)在測(cè)量電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)中,有電壓表V(量程為3V,內(nèi)阻約3kΩ);電流表A(量程為0.6A,內(nèi)阻約為0.70Ω);滑動(dòng)變阻器R10Ω,2A)。為了更準(zhǔn)確地測(cè)出電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻設(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖。

如圖所示在閉合開(kāi)關(guān)之前為防止電表過(guò)載而滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)頭P應(yīng)放在_____處,在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得多組電壓和電流值,得到如圖所示的U-I圖線,由圖可得該電源電動(dòng)勢(shì)E=_____V,內(nèi)阻r=_____Ω

一位同學(xué)對(duì)以上實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了誤差分析。其中正確的是_____

A.實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的系統(tǒng)誤差,主要是由于電壓表的分流作用

B.實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的系統(tǒng)誤差,主要是由于電流表的分壓作用

C.實(shí)驗(yàn)測(cè)出的電動(dòng)勢(shì)小于真實(shí)值

D.實(shí)驗(yàn)測(cè)出的電動(dòng)勢(shì)大于真實(shí)值

【答案】1.194 a 1.50 1.00 AC

【解析】

(1)[1]螺旋測(cè)微器的固定刻度為1mm,可動(dòng)刻度為19.4×0.01mm=0.194mm,所以最終讀數(shù)為1mm+0.194mm=1.194mm

(2)[2]滑動(dòng)變阻器采用限流式,閉合開(kāi)關(guān)之前,滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)頭P應(yīng)放接入電路中阻值最大值位置處,即放在a處;

[3]根據(jù)以及圖象可知,在圖象中圖象與縱坐標(biāo)的交點(diǎn)等于電源的電動(dòng)勢(shì),所以電源的電動(dòng)勢(shì)為

[4]圖象中的斜率表示電源的內(nèi)阻,所以電源的內(nèi)阻為

[4]AB.由圖示電路圖可知,由于電壓表的分流,電流表的測(cè)量值小于流過(guò)電源的電流,實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的系統(tǒng)誤差,主要是由于電壓表的分流作用造成的,故A正確,B錯(cuò)誤;

CD.由于電壓表分流作用,電流測(cè)量值小于真實(shí)值,實(shí)驗(yàn)測(cè)出的電動(dòng)勢(shì)小于真實(shí)值,故C正確,D錯(cuò)誤;

故選AC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)的天鏈一號(hào)衛(wèi)星是地球同步衛(wèi)星,可為中低軌道衛(wèi)星提供數(shù)據(jù)通訊,天鏈一號(hào)衛(wèi)星4、赤道平面內(nèi)的低軌道衛(wèi)星b,地球的位置關(guān)系如圖所示,O為地心,地球相對(duì)衛(wèi)星a、b的張角分別為圖中未標(biāo)出),衛(wèi)星a的軌道半徑是b9倍,且均繞地球同向運(yùn)行,已知衛(wèi)星。的周期為T,在運(yùn)行過(guò)程中由于地球的遮擋,衛(wèi)星b會(huì)進(jìn)入衛(wèi)星Q通訊的盲區(qū),衛(wèi)星間的通訊信號(hào)視為沿直線傳播,信號(hào)傳輸時(shí)間可忽略,下列分析正確的是

A. 衛(wèi)星ab的速度之比為1 9

B. 衛(wèi)星b星的周期為

C. 衛(wèi)星b每次在盲區(qū)運(yùn)行的時(shí)間為

D. 衛(wèi)星b每次在盲區(qū)運(yùn)行的時(shí)間為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑水平桌面上的物體A質(zhì)量為m1,系一細(xì)繩,細(xì)繩跨過(guò)桌沿的定滑輪后懸掛質(zhì)量為m2的物體B,先用手使B靜止(細(xì)繩質(zhì)量及滑輪摩擦均不計(jì))。

(1)求放手后A、B一起運(yùn)動(dòng)中繩上的張力FT

(2)若在A上再疊放一個(gè)與A質(zhì)量相等的物體C,繩上張力就增大到,求m1:m2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在斜面頂端以不同的初速度水平拋出幾個(gè)小球,所有小球均落在斜面上。忽略空氣阻力,下列說(shuō)法正確的是( 。

A.所有小球的豎直位移與水平位移之比都相等

B.小球的運(yùn)動(dòng)時(shí)間與初速度的平方成正比

C.小球從拋出到離斜面最遠(yuǎn)的過(guò)程中,豎直位移為總豎直位移的一半

D.所有小球落到斜面上時(shí)的速度方向與斜面間的夾角都相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

(1)實(shí)驗(yàn)中調(diào)整定滑輪的高度,使細(xì)線與長(zhǎng)木板平行,為使木塊所受合外力等于細(xì)線的拉力,應(yīng)采取的是下列哪一項(xiàng)措施___________

A.平衡摩擦力

B.木塊質(zhì)量遠(yuǎn)大于砝碼及砝碼盤(pán)的質(zhì)量

(2)甲同學(xué)在探究加速度與物體質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶如圖所示,A、B、C、D、E為計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)沒(méi)有標(biāo)出,其中s1=6.07cms2=6.69cm、s3=7.31cm、s4=7.93cm。已知電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的電源頻率f=50Hz,那么木塊加速度的大小是___________m/s2(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(3)從誤差分析角度看,下列因素中會(huì)引起加速度測(cè)量值偏大的是___________

A.實(shí)驗(yàn)中電源頻率略高于50Hz B.實(shí)驗(yàn)中電源頻率略低于50Hz

C.實(shí)驗(yàn)中電源電壓略高于220V D.實(shí)驗(yàn)中電源電壓略低于220V

(4)乙同學(xué)在完成本實(shí)驗(yàn)后,利用裝置繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:使長(zhǎng)木板水平放置,砝碼和砝碼盤(pán)的質(zhì)量遠(yuǎn)大于木塊質(zhì)量,則木塊加速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中細(xì)線的拉力T趨近于___________。(已知重力加速度g,木塊的質(zhì)量M,木塊與長(zhǎng)木板間動(dòng)摩擦因數(shù)μ,結(jié)果用g、Mμ表示)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一對(duì)平行的光滑金屬導(dǎo)軌,與水平面間的夾角為,兩導(dǎo)軌間的距離為,上端連有一個(gè)電源和一個(gè)滑動(dòng)變阻器,中間放一根質(zhì)量為的金屬棒,它與兩導(dǎo)軌垂直,并與導(dǎo)軌接觸良好?臻g存在著方向垂直于導(dǎo)軌平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為。閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使金屬棒能在導(dǎo)軌上保持靜止。已知電源的電動(dòng)勢(shì)為,內(nèi)阻為,導(dǎo)軌和金屬棒的電阻都可忽略不計(jì)。

試確定磁場(chǎng)的方向;

這時(shí)滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,將一小球從豎直磚墻的某位置由靜止釋放。用頻閃照相機(jī)在同一底片上多次曝光,得到了圖中12、3……所示的小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中每次曝光的位置。已知連續(xù)兩次曝光的時(shí)間間隔均為T,每塊磚的厚度均為d。根據(jù)圖中的信息,下列判斷正確的是

A.位置1是小球釋放的初始位置

B.小球下落的加速度為

C.小球在位置3的速度為

D.不能判定小球的下落運(yùn)動(dòng)是否勻變速

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某國(guó)際天文研究小組觀測(cè)到了一組雙星系統(tǒng),它們繞二者連線上的某點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),雙星系統(tǒng)中質(zhì)量較小的星體能吸食質(zhì)量較大的星體的表面物質(zhì),達(dá)到質(zhì)量轉(zhuǎn)移的目的.根據(jù)大爆炸宇宙學(xué)可知,雙星間的距離在緩慢增大,假設(shè)星體的軌道近似為圓,則在該過(guò)程中(  )

A. 雙星做圓周運(yùn)動(dòng)的角速度不斷減小

B. 雙星做圓周運(yùn)動(dòng)的角速度不斷增大

C. 質(zhì)量較大的星體做圓周運(yùn)動(dòng)的軌道半徑減小

D. 質(zhì)量較大的星體做圓周運(yùn)動(dòng)的軌道半徑增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,對(duì)于同一高度(足夠高)的兩個(gè)定滑輪,用一條足夠長(zhǎng)的繩子跨過(guò)它們,并在兩端分別掛有質(zhì)量為物體,另在兩滑輪中間的一段繩子的點(diǎn)O處懸掛質(zhì)量為m的另一物體,已知,且系統(tǒng)保持平衡(滑輪半徑、繩子質(zhì)量均忽略不計(jì)).求證:

1為定值;

2

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