【題目】如圖所示，圖中實(shí)線是一簇未標(biāo)明方向的由點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)線，虛線是某帶電粒子通過(guò)該電場(chǎng)區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡，A、B是軌跡上的兩點(diǎn)，若帶電粒子在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中只受到靜電力作用，根據(jù)此圖不能作出的正確判斷是(　　)

A. 帶電粒子在A、B兩點(diǎn)的受力方向

B. 帶電粒子所帶電荷的正、負(fù)

C. 帶電粒子在A、B兩點(diǎn)的加速度何處較大

D. 帶電粒子在A、B兩點(diǎn)的速度何處較大

【答案】B

【解析】

由圖，粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡向左彎曲，說(shuō)明粒子在A、B兩點(diǎn)受到的電場(chǎng)力沿電場(chǎng)線向左，由于電場(chǎng)線方向不明，無(wú)法確定粒子的電性和產(chǎn)生該電場(chǎng)的點(diǎn)電荷的電性。故A正確，B錯(cuò)誤。A點(diǎn)的電場(chǎng)線比B點(diǎn)密集，則A點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)較大，粒子在A點(diǎn)的電場(chǎng)力較大，加速度較大，選項(xiàng)C正確；由A到B，電場(chǎng)力做負(fù)功，動(dòng)能減小，故B處的速度小，故D正確。本題選不能判斷的，故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】從地面上以初速度2v0豎直上拋物體A，相隔時(shí)間Δt后再以初速度v0從同一地點(diǎn)豎直上拋物體B，不計(jì)空氣阻力。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 物體A、B可能在物體A上升過(guò)程中相遇

B. 物體A、B只能在物體A下降過(guò)程中相遇

C. 要使物體A、B相遇需要滿足條件

D. 要使物體A、B相遇需要滿足條件

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，內(nèi)壁光滑的半球形容器置于粗糙的水平面上，一小滑塊在平行于內(nèi)壁的力F的作用下沿半球形內(nèi)壁緩慢上升到容器口，在滑塊上升過(guò)程中容器始終靜止，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A. 推力F先增大后減小

B. 半球容器內(nèi)壁對(duì)滑塊的支持力先增大后減小

C. 地面對(duì)半球形容器的摩擦力先增大后減小

D. 地面對(duì)半球形容器的支持力一直減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，輕桿一頭P用光滑軸固定于豎直墻壁上，另一頭O用輕繩懸掛于墻上A點(diǎn)，一物體被懸掛于O點(diǎn)，桿恰好水平�，F(xiàn)在將墻上繩的懸掛點(diǎn)上移，同時(shí)加長(zhǎng)輕繩使桿仍保持水平，則關(guān)于輕桿受壓力與輕繩受拉力的下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 輕桿受壓力增大 輕繩受拉力減小 B. 輕桿受壓力減小 輕繩受拉力增大

C. 二者均較小 D. 二者均增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量均為m的A、B兩球之間系著一根不計(jì)質(zhì)量的彈簧，放在光滑的水平面上，A球緊靠豎直墻壁，今用水平力F將B球向左推壓彈簧，靜止平衡后，突然將F撤去。則（ ）

A．力F撤去的瞬間，B球的速度為零，加速度不為零

B．力F撤去的瞬間，A球的速度為零，加速度不為零

C．A離開(kāi)墻壁后，A、B兩球加速度始終大小相等

D．A剛離開(kāi)墻壁的瞬間，B的加速度方向向右

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如下圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖．

（1）下列敘述正確的是__________（填選項(xiàng)前的字母）

A、同一實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，結(jié)點(diǎn)的位置必須都拉到同一位置O點(diǎn)，不能隨意變動(dòng)

B、用兩只彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條時(shí)，應(yīng)使兩細(xì)繩之間的夾角為90o，以便算出合力的大小

C、兩個(gè)分力之間的夾角越大越好

D、必須使分力與合力在同一平面內(nèi)

（2）如果沒(méi)有操作失誤，圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是______．

（3）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是________．

A．理想實(shí)驗(yàn)法 B．等效替代法

C．控制變量法 D．建立物理模型法

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是A、B兩質(zhì)點(diǎn)從同一地點(diǎn)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的x﹣t圖象，下列說(shuō)法正確的是（�。�

A. A質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

B. A、B兩質(zhì)點(diǎn)在4s末和8s末速度大小相等

C. B質(zhì)點(diǎn)前4s做減速運(yùn)動(dòng)，后4s做加速運(yùn)動(dòng)

D. B質(zhì)點(diǎn)在4s末運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】伽利略為了研究自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，利用斜面做了上百次實(shí)驗(yàn)。如圖所示，讓小球從斜面上的不同位置自由滾下，測(cè)出小球從不同起點(diǎn)滾動(dòng)的位移以及所用的時(shí)間。若比值為定值，小球的運(yùn)動(dòng)即為勻變速運(yùn)動(dòng)。下列敘述符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是

A. 當(dāng)時(shí)采用斜面做實(shí)驗(yàn)，是為了便于測(cè)量小球運(yùn)動(dòng)的速度

B. 小球從同一傾角斜面的不同位置滾下，比值有較大差異

C. 改變斜面傾角，發(fā)現(xiàn)對(duì)于每一個(gè)特定傾角的斜面，小球從不同位置滾下，比值保持對(duì)應(yīng)的某一個(gè)特定值不變

D. 將小球在斜面上運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論合理外推至當(dāng)斜面傾角為90°時(shí)，比值也將保持不變，因此可認(rèn)為自由落體運(yùn)動(dòng)為勻變速運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩塊帶異號(hào)電荷的平行金屬板間形成勻強(qiáng)電場(chǎng)，一電子以v0＝4×106 m/s的速度垂直于場(chǎng)強(qiáng)方向沿中心線由O點(diǎn)射入電場(chǎng)，從電場(chǎng)右側(cè)邊緣C點(diǎn)飛出時(shí)的速度方向與v0方向成30°的夾角．已知電子電荷e＝1.6×10－19 C，電子質(zhì)量m＝0.91×10－30 kg.求：

(1)電子在C點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能是多少J?

(2)O、C兩點(diǎn)間的電勢(shì)差大小是多少V?

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