下述說法中正確的是(　　)

A．汽車以更高速度行駛時(shí)具有更大的慣性

B．物體靜止時(shí)有慣性，一旦運(yùn)動(dòng)起來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就發(fā)生改變，物體也就失去了慣性

C．在相同的外力作用下，質(zhì)量越小的物體慣性越小

D．物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)具有慣性，但合外力不為零時(shí)慣性將消失


C　慣性是物體的固有屬性，慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或是否受力無關(guān)，在相同的外力作用下，物體質(zhì)量越小，物體的慣性越�。�


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如下圖所示，物體A重GA＝40 N，物體B重GB＝20 N，A與B，B與地的動(dòng)摩擦因數(shù)相同．用水平繩將物體A系在豎直墻壁上，水平力F向右拉物體B，當(dāng)F＝30 N時(shí)，才能將B勻速拉出．求接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，用兩根繩子將日光燈懸掛起來，有四種懸掛方法，在乙、丙兩圖中，乙中左側(cè)繩與丙中右側(cè)繩跟水平燈管的夾角均為θ，乙中右側(cè)繩與丙中左側(cè)繩跟水平燈管夾角也為θ，那么繩受拉力大小的情況是(　　)

A．甲方法最大，乙方法最小

B．甲方法最小，丁方法最大

C．四種方法一樣大

D．甲方法最大，乙、丙、丁方法均為最小

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科目：高中物理 來源： 題型：


下面的例子中可以用慣性定律來解釋的是(　　)

A．站在勻速前進(jìn)的船上的人向上跳起后仍然落在船上原處

B．沿著任何方向拋出的石子，最后都落在地面上

C．飛機(jī)必須在飛到目標(biāo)正上方之前投彈，才能擊中目標(biāo)

D．人從行駛的車上跳到地面很容易摔倒

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科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于力與運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是(　　)

A．靜止的物體或勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體一定不受任何外力作用

B．當(dāng)物體的速度等于零時(shí)，物體一定處于平衡狀態(tài)

C．當(dāng)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí)，物體一定受到外力作用

D．物體的運(yùn)動(dòng)方向一定是物體所受合外力的方向

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示是根據(jù)探究加速度與力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪的a－F圖象，下列說法正確的是(　　)

A．三條傾斜直線所對(duì)應(yīng)的小車及車中砝碼的總質(zhì)量相同

B．三條傾斜直線所對(duì)應(yīng)的小車及車中砝碼的總質(zhì)量不同

C．直線1所對(duì)應(yīng)的小車及車中砝碼的總質(zhì)量最大

D．直線3所對(duì)應(yīng)的小車及車中砝碼的總質(zhì)量最大

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科目：高中物理 來源： 題型：


正在加速上升的氣球，下面懸掛重物的繩子突然斷開，此時(shí)(　　)

A．重物的加速度立即發(fā)生改變

B．重物的速度立即發(fā)生改變

C．氣球的速度立即改變

D．氣球的加速度立即增大

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科目：高中物理 來源： 題型：


在國(guó)際單位制中，長(zhǎng)度、質(zhì)量和時(shí)間三個(gè)基本物理量的基本單位是(　　)

A．km、g和h　　　　　                  B．km、kg和s

C．m、kg和s                            D．km、kg和h

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科目：高中物理 來源： 題型：


一個(gè)質(zhì)量為m的人站在電梯中，電梯加速上升，加速度大小為g.g為重力加速度，求人對(duì)電梯的壓力的大�。�

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同步練習(xí)冊(cè)答案