【題目】如圖所示,一帶電量為q的粒子,從勻強電場的A點以水平速度射入豎直向上的勻強電場,粒子經(jīng)過B點時,其上的與水平方向成角,已知A、B兩點間的水平距離為L,粒子的質(zhì)量為m,不計粒子重力,則電場強度的大小為______,A,B兩點間的電勢差______。
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【題目】如圖所示的裝置可繞豎直軸OO′轉(zhuǎn)動,可視為質(zhì)點的小球A與細線1、2連接后分別系于B、C兩點,裝置靜止時細線1水平,細線2與豎直方向的夾角θ=37°.已知小球的質(zhì)量m=1 kg,細線2長l=1 m,B點距C點的水平和豎直距離相等.重力加速度g=10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.
(1)若裝置勻速轉(zhuǎn)動的角速度為ω1時,細線1上的張力為零而細線2與豎直方向的夾角仍為37°,求角速度ω1的大。
(2)若裝置勻速轉(zhuǎn)動的角速度ω2= rad/s,求細線2與豎直方向的夾角.
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【題目】在“探究彈力和彈簧伸長關(guān)系”的實驗中,某實驗小組將不同數(shù)量的鉤碼分別掛在豎直彈簧下端,進行測量,根據(jù)實驗所測數(shù)據(jù),利用描點法作出了所掛鉤碼的重力G與彈簧總長L的關(guān)系圖象,如圖所示.根據(jù)圖象
回答以下問題.
(1)彈簧的原長為________.
(2)彈簧的勁度系數(shù)為________.
(3)分析圖象,總結(jié)出彈簧彈力F跟彈簧長度L之間的關(guān)系式為________.
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【題目】圖中虛線是某電場的一組等勢面.兩個帶電粒子從P點沿等勢面的切線方向射入電場,粒子僅受電場力作用,運動軌跡如實線所示,a、b是實線與虛線的交點.下列說法正確的是( 。
A. 兩粒子的電性相同
B. a點的場強小于b點的場強
C. a點的電勢高于b點的電勢
D. 與P點相比兩個粒子的電勢能均增大
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【題目】如圖所示,在水平天花板的A點處固定一根輕桿a,桿與天花板保持垂直.桿的下端有一個輕滑輪O.另一根細線上端固定在該天花板的B點處,細線跨過滑輪O,下端系一個重為G的物體,BO段細線與天花板的夾角θ=30°.系統(tǒng)保持靜止,不計一切摩擦.下列說法中正確的是( )
A. 細線BO對天花板的拉力大小是G/2
B. a桿對滑輪的作用力大小是G/2
C. a桿和細線對滑輪的合力大小是G
D. a桿對滑輪的作用力大小是G
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【題目】如圖所示,“復(fù)興號”動車組于2017年6月26日11時05分,從北京南站發(fā)車沿京滬高鐵至上海虹橋站終點,整個行程用時4.5h,總行程1315km。在“復(fù)興號”動車組這一運行過程中,下列說法正確的是
A. “復(fù)興號”動車組運行的路程是1315km
B. “復(fù)興號”動車組運行的位移是1315km
C. 運行時間4.5h指的是時刻
D. 2017年6月26日11時05分指的是時間間隔
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【題目】在 “探究合力與分力的關(guān)系”的實驗中某同學(xué)的實驗情況如圖所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細繩的結(jié)點,OB和OC為細繩.實驗中,采取下列哪些方法或步驟可以減小實驗誤差 ( )
A. 兩個分力F1、F2間的夾角越大越好
B. 拉橡皮條的細繩要稍長一些
C. 實驗中,彈簧測力計必須與木板平行
D. 讀數(shù)時視線要正對彈簧測力計刻度
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【題目】伽利略為了研究自由落體的規(guī)律,將落體實驗轉(zhuǎn)化為著名的沿斜面運動的實驗,當時利用斜面做實驗主要是考慮到( 。
A. 實驗時便于測量小球運動的速度
B. 實驗時便于測量小球運動的路程
C. 實驗時便于測量小球運動的時間
D. 實驗時便于測量小球運動的加速度
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【題目】如圖所示,不可伸縮、質(zhì)量不計的細線跨過同一高度處的兩個光滑定滑輪連接著質(zhì)量相同的物體和,套在光滑水平桿上,物體、細線、滑輪和桿都在同一豎直平面內(nèi),水平細線與桿的距離.當傾斜細線與桿的夾角時,同時無初速釋放、.關(guān)于此后的過程和狀態(tài),下列判斷正確的是(,,取10)( )
A. 當時, 、的速率之比
B. 當時, 、的速率之比
C. 能獲得的最大速度為1
D. 能獲得的最大速度為
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