1．伽利略對自由落體運動的研究，采用了實驗和邏輯思維相結(jié)合的科學(xué)方法，圖示大致反映了這一研究過程，下列說法正確的是（　　）
A．甲是真實的實驗現(xiàn)象，丁是經(jīng)合理外推的結(jié)論
B．利用斜面做實驗，解決了時間難以測量的困難
C．甲的實驗，可“沖淡”重力的作用，使現(xiàn)象更明顯
D．丁的實驗，可“放大”重力的作用，使現(xiàn)象更明顯

分析 伽利略的時代無法直接測定瞬時速度，就無法驗證v與t成正比的思想，伽利略通過數(shù)學(xué)運算得到，若物體初速度為零，且速度隨時間均勻變化，即v正比于t，那么它通過的位移與所用時間的二次方成正比，只要測出物體通過不同位移所用的時間就可以驗證這個物體的速度是否隨時間均勻變化．
前三個過程為真實的實驗過程，最后一個為理想的實驗過程，是推理得到的結(jié)果；該研究方法的核心是把實驗和邏輯推理結(jié)合起來．

解答 解：因為物體下落得太快，伽利略無法測量物體自由下落的時間，為了使物體運動速度變慢，伽利略轉(zhuǎn)向探究物體在斜面上的運動問題．甲、乙、丙三個圖都是實驗現(xiàn)象，采用斜面的目的是可以“沖淡”重力的作用，使實驗現(xiàn)象更明顯．而之所以采用了不同傾角的斜面，則是觀察其規(guī)律性，形成外推的實驗基礎(chǔ)，而丁圖是在此基礎(chǔ)上經(jīng)過合理的外推得到的結(jié)論，故ABC正確，D錯誤．
故選：ABC

點評 伽利略對運動和力的關(guān)系研究，其科學(xué)思想方法的核心是把把實驗和邏輯推理和諧結(jié)合起來．要注意體會其中所體現(xiàn)的基本物理思想和方法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

11．如圖所示，用高壓水槍噴出的強力水柱沖擊煤層，設(shè)水柱直徑為D，水流速度為v，水的密度為ρ，水柱垂直煤層表面，水柱沖擊煤層后水的速度為零．
（1）求高壓水槍的功率；
（2）求水柱對煤的平均沖力；
（3）若將質(zhì)量為m的高壓水槍固定在質(zhì)量為M的小車上，當(dāng)高壓水槍噴出速度為v（相對于地面），質(zhì)量為△m的水流時，小車的速度是多大？水槍做功多大？不計小車與地面的摩擦力．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

12．利用伏安法測定一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)電阻．要求盡量減小實驗誤差．
（1）應(yīng)該選擇的實驗電路是圖中的甲（選填“甲”或“乙”）．

（2）某位同學(xué)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)將對應(yīng)點已經(jīng)標(biāo)在如圖丙所示的坐標(biāo)紙上，請畫出U-I圖線．
（3）根據(jù)（2）中所畫圖線可得出干電池的電動勢E=1.5V，內(nèi)電阻r=0.89Ω．（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，傳送帶的三個固定轉(zhuǎn)動軸分別位于等腰三角形的三個頂點，兩段傾斜部分長均為2m，且與水平方向的夾角為37°．傳送帶以1m/s的速度逆時針勻速轉(zhuǎn)動．兩個質(zhì)量相同的小物塊A、B從傳送帶頂端均以1m/s的初速度沿傳送帶下滑，物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)都是0.5，g取10m/s2，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8．下列判斷正確的是（　�。�
A．物塊A始終與傳送帶相對靜止
B．物塊A先到達傳送帶底端
C．傳送帶對物塊A所做的功大于傳送帶對物塊B所做的功
D．兩物塊與傳送帶之間因摩擦所產(chǎn)生的總熱量等于兩物塊機械能總的減少量

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧一端固定于O點，另端固定一個質(zhì)量為m的小球．將小球拉至A點處時，彈簧恰好無形變．現(xiàn)將小球從A點處由靜止釋放，小球運動到O點正下方B點時速度大小為v．A、B兩位置間的高度差為h．不計空氣阻力，重力加速度為g．則（　�。�
A．由A到B的過程中，小球克服彈簧彈力所做的功為mgh
B．由A到B的過程中，小球重力所做的功為mgh
C．由A到B的過程中，彈性勢能增加量為mgh-mv2
D．小球到達B點處時，其加速度的方向為豎直向上

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．在一種“子母球”表演中，讓同一豎直線上的小球A和小球B，從距水平地面的高度為kh（k＞1）和h處同時由靜止釋放，如圖所示．設(shè)小球A、B的質(zhì)量分別為2m和m，小球與地面碰撞后以原速率反彈，忽略碰撞時間和空氣阻力．若要小球B在第一次上升過程中能與正在下落的小球A相碰，則k可以取下列哪些值（　�。�
A．8B．6C．4D．2

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．如圖所示，傾角α=30°的斜面頂端有一光滑定滑輪，一根輕繩跨過定滑輪分別拴住物體A和B，與A相連接的這段輕繩與斜面平行．已知GA=14N，GB=5N，物體A與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=$\frac{2\sqrt{3}}{7}$，在豎直段輕繩上的某點C施加一個方向始終水平的外力F，使物體B緩慢移動，而物體A始終保持靜止，物體A與斜面間的靜摩擦力為Ff，則（　　）
A．Ff一直變大B．Ff先減小后變大
C．Ff方向始終不變D．Ff方向先沿斜面向上后沿斜面向下

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．在實驗中，利用紙帶上的數(shù)據(jù)和第一章的方法得出各計數(shù)點的瞬時速度后，以速度v為縱軸，以時間t為橫軸建立直角坐標(biāo)系．某次實驗中某同學(xué)描出的點如圖所示．在直角坐標(biāo)系上一共描出了10個點．下列思考有道理的是（　�。�
①這10個點無論如何也不在一條直線上，因此小車運動的v-t圖象不可能為一條直線，而應(yīng)為一條平滑的曲線．
②這10個點中有8個點雖然不在一條直線上，但它們緊挨在一條直線附近，只有F和B兩點離這條直線太遠(yuǎn)，圖象可能為一條直線．
③在8個點當(dāng)中只有4個點能畫在一條直線上（A、D、G、I），有六個點不在該直線上，這條直線肯定不能表示小車運動的規(guī)律．
④與直線偏差較小的點（C、E、H、J）可能是實驗誤差造成的，而與直線偏離較大的點（B、F）則可能是實驗中出現(xiàn)錯誤造成的．
A．①③B．②④C．①②D．③④

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．如圖所示，直線A為電源a的路端電壓與電流的關(guān)系圖象，直線B為電源b的路端電壓與電流的關(guān)系圖象，直線C為一個電阻R的兩端電壓與電流的關(guān)系圖象．將這個電阻R分別接到a，b兩電源上，那么（　�。�
A．電源A的電動勢較大，內(nèi)阻較大B．電源B的電動勢較大，內(nèi)阻較大
C．R接到A電源上，電源的效率較高D．R接到B電源上，電源的效率較高

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