如圖2所示，半徑為R的圓形導(dǎo)線環(huán)對心、勻速穿過半徑也為R的圓形勻強磁場區(qū)域，規(guī)定逆時針方向的感應(yīng)電流為正．導(dǎo)線環(huán)中感應(yīng)電流i隨時間t的變化關(guān)系如圖所示，其中最符合實際的是     (　　)．

圖2


解析　當(dāng)導(dǎo)線環(huán)進(jìn)入磁場時，有效切割長度在變大，由E＝BLv可得，產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢變大，感應(yīng)電流變大且變化率越來越小，由楞次定律可得，這時電流的方向和規(guī)定的正方向相同；當(dāng)導(dǎo)線環(huán)出磁場時，有效切割長度變小，電流變小且變化率越來越大，由楞次定律可得，這時電流的方向與規(guī)定的正方向相反．對比各選項可知，答案選B.

答案　B


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖3所示，物體以初速度v0沖上足夠長的粗糙斜面，下圖中關(guān)于物體位移x與時間t關(guān)系的圖象可能正確的是                                                                                                          (　　)．

圖3

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科目：高中物理 來源： 題型：


質(zhì)量為1 kg的物體，放在動摩擦因數(shù)為0.2的水平面上，在水平拉力的作用下由靜止開始運動，水平拉力做的功W和物體發(fā)生的位移x之間的關(guān)系如圖8所示，重力加速度為10 m/s2，則下列說法正確的是                                                                  (　　)．

圖8

A．x＝3 m時速度大小為2 m/s

B．x＝9 m時速度大小為4 m/s

C．OA段加速度大小為3 m/s2

D．AB段加速度大小為3 m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：


三條在同一平面(紙面)內(nèi)的長直絕緣導(dǎo)線組成一等邊三角形，在導(dǎo)線中通過的電流均為I，方向如圖1所示．a、b和c三點分別位于三角形的三個頂角的平分線上，且到相應(yīng)頂點的距離相等．將a、b和c處的磁感應(yīng)強度大小分別記為B1、B2和B3，下列說法正確的是(　　)．

圖1

A．B1＝B2<B3

B．B1＝B2＝B3

C．a和b處磁場方向垂直于紙面向外，c處磁場方向垂直于紙面向里

D．a處磁場方向垂直于紙面向外，b和c處磁場方向垂直于紙面向里

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖8所示，圓形區(qū)域內(nèi)有垂直于紙面方向的勻強磁場，一束質(zhì)量和電荷量都相同的帶電粒子以不同的速率沿著相同的方向?qū)?zhǔn)圓心O射入勻強磁場，又都從該磁場中射出，這些粒子在磁場中的運動時間有的較長，有的較短．若帶電粒子在磁場中只受磁場力的作用，則在磁場中運動時間越長的帶電粒子                                                                       (　　)．

圖8

A．在磁場中的周期一定越大               B．速率一定越大

C．偏轉(zhuǎn)角越小                                       D．速率一定越小

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖7所示，用粗細(xì)相同的銅絲做成邊長分別為L和2L的兩只閉合線框a和b，以相同的速度從磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場區(qū)域中勻速地拉到磁場外，則下列說法正確的是    (　　)．

圖7

A．產(chǎn)生的焦耳熱之比為1∶4

B．產(chǎn)生的焦耳熱之比為1∶1

C．通過銅絲某截面的電量之比為1∶2

D．通過銅絲某截面的電量之比為1∶4

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示電路，R1是光敏電阻,R2為定值電阻，閉合電鍵S通電，當(dāng)用光照射R1時,則下列結(jié)論正確的是     （     ）

A．R1兩端電壓會增大

B．R2電壓變化絕對值大于R1兩端電壓變化絕對值

C．R1的電功率一定是減小的

D．電源路端電壓減小

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科目：高中物理 來源： 題型：


水平面上質(zhì)量為m的滑塊A以速度v碰撞質(zhì)量為的靜止滑塊B，碰撞后AB的速度方向相同，它們的總動量為  ▲   ；如果碰撞后滑塊B獲得的速度為v0，則碰撞后滑塊A的速度為  ▲   ．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，幾位同學(xué)在做“搖繩發(fā)電”實驗：把一條長導(dǎo)線的兩端連在一個靈敏電流計的兩個接線柱上，形成閉合回路。兩個同學(xué)迅速搖動AB這段“繩”。假設(shè)圖中情景發(fā)生在赤道，地磁場方向與地面平行，由南指向北。圖中搖“繩”同學(xué)是沿東西站立的，甲同學(xué)站在西邊，手握導(dǎo)線的A點，乙同學(xué)站在東邊，手握導(dǎo)線的B點。則下列說法正確的是

A．當(dāng)“繩”搖到最高點時，“繩”中電流最大

B．當(dāng)“繩”搖到最低點時，“繩”受到的安培力最大

C．當(dāng)“繩”向下運動時，“繩”中電流從A流向B

D．在搖“繩”過程中，A點電勢總是比B點電勢高

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