關(guān)于通電直導(dǎo)線在勻強(qiáng)磁場中所受的安培力,下列說法正確的是( )
A.安培力的方向可以不垂直于直導(dǎo)線
B.安培力的方向總是垂直于磁場的方向
C.將通電直導(dǎo)線從中點(diǎn)折成直角,安培力的大小一定變?yōu)樵瓉淼?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZWL/web/STSource/2015020706092468909649/SYS201502070609255952679395_ST/SYS201502070609255952679395_ST.001.png">倍
D.安培力是洛倫茲力的宏觀表現(xiàn),所以安培力永不做功
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、物距減小,像距減小 |
B、物距增大,像距減小 |
C、物距減小,像增大 |
D、物距增大,像距增大 |
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科目:高中物理 來源:2015屆湖北黃石二中、鄂南高中、鄂州高中高三上學(xué)期期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
某緩沖裝置的理想模型如圖所示,勁度系數(shù)足夠大的輕質(zhì)彈簧與輕桿相連,輕桿可 在固定的槽內(nèi)移動,與槽間的滑動摩擦力為定值.輕桿向右移動不超過L時(shí),裝置可安全工作.若一小車分別以初動能Ek1和Ek2撞擊彈簧,導(dǎo)致輕桿分別向右移動L/4和L.已知裝置安全工作時(shí),輕桿與槽間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,且不計(jì)小車與地面間的摩擦.比較小車這兩次撞擊緩沖過程,下列說法正確的是
A、小車撞擊彈簧的初動能之比為1:4 B、系統(tǒng)損失的機(jī)械能之比為1:4
C、兩次小車反彈離開彈簧的速度相同 D、兩次小車反彈離開彈簧的速度不同
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科目:高中物理 來源:2015屆湖北部分重點(diǎn)中學(xué)高三第一次聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
下圖中游標(biāo)卡尺和螺旋測微器的讀數(shù)分別為 mm和 mm。
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科目:高中物理 來源:2015屆湖北部分重點(diǎn)中學(xué)高三第一次聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,平行金屬板A、B水平正對放置,分別帶等量異號電荷。一帶點(diǎn)微粒水平射入板間,在重力和電場力共同作用下運(yùn)動,軌跡如圖中虛線所示,那么( )
A.若微粒帶正電荷,則電場力一定小于重力
B.微粒從M點(diǎn)運(yùn)動到N點(diǎn)電勢能一定增加
C.微粒從M點(diǎn)運(yùn)動到N點(diǎn)動能不一定增加
D.微粒從M點(diǎn)運(yùn)動到N點(diǎn)機(jī)械能可能增加也有可能減少
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科目:高中物理 來源:2015屆湖北省襄陽市四校高三上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源,輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種.重錘從高處由靜止開始落下,重錘上拖著的紙帶通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出一系列的點(diǎn),對紙帶上的點(diǎn)的痕跡進(jìn)行測量,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.
(1)下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟:
A 按照圖示的裝置安裝器件;
B 將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的直流輸出端上;
C 用天平測量出重錘的質(zhì)量;
D 釋放懸掛紙帶的夾子,同時(shí)接通電源開關(guān)打出一條紙帶;
E 測量打出的紙帶上某些點(diǎn)之間的距離;
F 根據(jù)測量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過程中減少的重力勢能在誤差范圍內(nèi)是否等于增加的動能.
指出其中沒有必要進(jìn)行的或者操作不恰當(dāng)?shù)牟襟E,將其選項(xiàng)對應(yīng)的字母填在右邊的橫線上___________
實(shí)驗(yàn)中得到一條紙帶,如圖所示.根據(jù)打出的紙帶,選取紙帶上打出的連續(xù)五個(gè)點(diǎn)A、B、C、D、E,測出A點(diǎn)距起始點(diǎn)O的距離為s0,點(diǎn)A、C間的距離為s1,點(diǎn)C、E間的距離為s2,使用交流電的周期為T,設(shè)重錘質(zhì)量為m,則________
A 打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打C點(diǎn)時(shí)重錘的動能為
B 打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打O點(diǎn)和C點(diǎn)的這段時(shí)間內(nèi)重錘的重力勢能的減少量為
C 重錘下落的加速度a的表達(dá)式為
D 重錘下落的加速度a的表達(dá)式為
(3)在本實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),重錘減少的重力勢能總是______(填“大于”或“小于”)重錘增加的動能,其原因主要是因?yàn)樵谥劐N下落過程中存在著阻力的作用,可以通過該實(shí)驗(yàn)裝置測定該阻力的大小,試用(2)中已知物理量和紙帶上的測量數(shù)據(jù)表示出重錘在下落的過程中受到的平均阻力大小為________________
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科目:高中物理 來源:2015屆湖北省襄陽市四校高三上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
從地面上以初速度豎直向上拋出一質(zhì)量為m的球,若運(yùn)動過程中受到的空氣阻力與其速率成正比關(guān)系,球運(yùn)動的速率隨時(shí)間變化規(guī)律如圖所示,t1時(shí)刻到達(dá)最高點(diǎn),再落回地面,落地時(shí)速率為,且落地前球已經(jīng)做勻速運(yùn)動。則下列說法正確的是:( )
A.小球加速度在上升過程中逐漸增加,在下降過程中逐漸減小
B.小球拋出瞬間的加速度大小為
C.小球拋出瞬間的加速度最大,到達(dá)最高點(diǎn)的加速度最小
D.小球上升過程中的平均速度大于
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科目:高中物理 來源:2015屆海南省三亞市高二下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一定質(zhì)量的理想氣體,如圖像所示方向發(fā)生狀態(tài)變化,在此過程中,下列敘述正確的是
A.1→2氣體體積增大
B.3→1氣體體積減小
C.2→3氣體體積不變
D.3→1→2氣體體積先減小后增大
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科目:高中物理 來源:2015屆河南省高三上學(xué)期10月月考物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(17分)如圖所示,在豎直方向上A、B物體通過勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧相連,A放在水平地面上,B、C兩物體通過細(xì)繩繞過光滑輕質(zhì)定滑輪相連,C放在固定的光滑斜面上,斜面傾角為30°,用手按住C,使細(xì)繩剛剛拉直但無拉力作用,并保證ab段的細(xì)繩豎直、cd段的細(xì)繩與斜面平行。已知A、B的質(zhì)量分別為m1、m2,C的質(zhì)量為2m,重力加速度為g,細(xì)繩與滑輪之間的摩擦力不計(jì),開始時(shí)整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),釋放C后它沿斜面下滑,斜面足夠長,且物體A恰不離開地面。求:
(1)物體A恰不離開地面時(shí),物體C下降的高度;
(2)其他條件不變,若把物體C換為質(zhì)量為2(m+△m)的物體D,釋放D后它沿斜面下滑,當(dāng)A恰不離開地面時(shí),物體B的速度為多大?
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