【題目】我國(guó)第三顆月球探測(cè)器“嫦娥三號(hào)”經(jīng)過約8天的繞月飛行,從近月點(diǎn)開始動(dòng)力下降北京時(shí)間2013年12月14日21時(shí)11分,成功著陸在月球西經(jīng)1951度、北緯4412度的虹灣以東區(qū)域,標(biāo)志著我國(guó)已成為美國(guó)和前蘇聯(lián)之后,世界上第三個(gè)實(shí)現(xiàn)地外天體軟著陸的國(guó)家下列說法正確的是

A“嫦娥三號(hào)”繞月球做橢圓運(yùn)動(dòng),是以地球?yàn)閰⒖枷祦砻枋龅?/span>

B在觀測(cè)“嫦娥三號(hào)”繞月運(yùn)行周期時(shí)可將其看成質(zhì)點(diǎn)

C8天是時(shí)刻,21時(shí)11分是時(shí)間

D西經(jīng)1951度、北緯4412度表示位置

答案BD

【解析】

試題分析:嫦娥三號(hào)繞月做橢圓運(yùn)動(dòng),是以月球?yàn)閰⒖枷档,故A錯(cuò)誤; 嫦娥三號(hào)相對(duì)于月球非常小,在觀測(cè)嫦娥三號(hào)繞月運(yùn)行周期時(shí)可將其看成質(zhì)點(diǎn),故B正確; 8天是時(shí)間,21時(shí)11分是時(shí)刻,故C錯(cuò)誤;西經(jīng)1951度、北緯4412度表示位置,故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于波的圖象的物理意義,下列說法正確的是

A. 表示某一時(shí)刻某一質(zhì)點(diǎn)的位移

B. 表示各個(gè)時(shí)刻某一質(zhì)點(diǎn)的位移

C. 表示某一時(shí)刻各個(gè)質(zhì)點(diǎn)的位移

D. 表示各個(gè)時(shí)刻各個(gè)質(zhì)點(diǎn)的位移

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】對(duì)于點(diǎn)電荷的理解,正確的是

A. 點(diǎn)電荷就是帶電荷量很少的帶電體

B. 點(diǎn)電荷就是體積很小的帶電體

C. 體積大的帶電體肯定不能看成點(diǎn)電荷

D. 帶電體如果本身大小和形狀對(duì)它們間的相互作用影響可忽略,則可視為點(diǎn)電荷

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】同一平面內(nèi)的三個(gè)力,大小分別為4N、6N、7N,若三力同時(shí)作用于某一物體,則該物體所受三力合力的最大值和最小值分別為

A17N、3N B17N0 C9N、0 D5N3N

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【題目】關(guān)于磁場(chǎng)和磁感線的描述,下列說法中正確的是

A. 磁感線只能形象地描述各點(diǎn)磁場(chǎng)的方向

B. 磁極之間的相互作用是通過磁場(chǎng)發(fā)生的

C. 磁感線是磁場(chǎng)中客觀存在的線

D. 磁感線總是從磁體的北極出發(fā),到南極終止

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列每組中三個(gè)物理量均為矢量的是( )

A. 摩擦力、加速度、電場(chǎng)強(qiáng)度

B. 動(dòng)能、勢(shì)能、電勢(shì)

C. 功、勢(shì)能、電流強(qiáng)度

D. 質(zhì)量、時(shí)間、位移

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中錯(cuò)誤的

A. 光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)都說明光具有粒子性

B. 光電效應(yīng)中光電子的最大動(dòng)能與入射光頻率有關(guān),與入射光強(qiáng)度無(wú)關(guān)

C. 通過α粒子散射實(shí)驗(yàn)盧瑟福提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型

D. 太陽(yáng)輻射能量主要來自于太陽(yáng)內(nèi)部的裂變反應(yīng)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】做勻減速直線運(yùn)動(dòng)的物體經(jīng)4s后停止,若在第1s內(nèi)的位移是14m,則最后1s的位移是

A.3.5m B.2m C.1m D.0

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于加速度概念的描述中,以下說法正確的是(

A.加速度數(shù)值很大的物體,速度必然很大

B.加速度數(shù)值很大的物體,速度的變化量必然很大

C.加速度數(shù)值很大的物體,速度可以減小得很快

D.加速度數(shù)值減小時(shí),速度的值必然隨之減小

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同步練習(xí)冊(cè)答案