（1）物體的初速度為多大？
（2）物體跟平面間的動摩擦因數(shù)為多大？
（3）拉力F的大小為多大？（g取10m/s2）
 

(1) (2) (3)

（1）由    ①
得                    ②
（2）據(jù)動能定理：    ③
得：                ④
（3）據(jù)動能定理：   ⑤
得：    ⑥
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

被豎直上拋的物體的初速與回到拋出點時速度大小之比為k，而空氣阻力在運動過程中大小不變，則重力與空氣阻力的大小之比為　　　　　.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，C是放在光滑的水平面上的一塊木板，木板的質(zhì)量為3m，在木板的上面有兩塊質(zhì)量均為m的小木塊A和B，它們與木板間的動摩擦因數(shù)均為μ。最初木板靜止，A、B兩木塊同時以方向水平向右的初速度v0和2v0在木板上滑動，木板足夠長，A、B始終未滑離木板。求：

（1）木塊B從剛開始運動到與木板C速度剛好相等的過程中，木塊B所發(fā)生的位移；
（2）木塊A在整個過程中的最小速度。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，一個小滑塊靜止在高度h=1.35m的水平桌面上，小滑塊到桌上右邊緣的距離S=1.0m，小滑塊與桌面的動摩擦因數(shù)=0.35�，F(xiàn)給小滑塊一個瞬間作用力，使其獲得=4m/s的初速度，沿水平桌面向右滑動，不計空氣阻力，取g=10/s2。求：

（1）小滑塊落地瞬間的速度大小
（2）小滑塊從開始運動到落地經(jīng)過的時間。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖是“驗證動能定理”實驗中得到的一條紙帶，已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?i>g=10m/s2，測得所用重物的質(zhì)量為1.0kg，A、B、C、D是連續(xù)打出的四個點，它們到O點的距離圖上已標(biāo)出。則由圖中數(shù)據(jù)可知，重物由O點運動到C點，重力做的力大小等于                 J，動能的增加量等于        J，（計算保留2位小數(shù)）動能的增加量小于重力勢能的減少量的主要原因是                                            。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題



如圖，甲、乙兩只小船靜止在水面上，甲的質(zhì)量為m，乙船上站有一人，船和人的總質(zhì)量為M．一根輕質(zhì)繩一端拴在甲船上，另一端握在人的手中，人用恒力F拉繩，甲船前進(jìn)距離時，速度大小增為，乙船前進(jìn)距離、速度大小增為．若不計水的阻力，則在這一過程中人拉繩做的功為

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題



如圖所示，高為h的斜面與水平面相交處是一段與它們都相切，長度可以忽略不計的小圓弧，一質(zhì)量為m的小物塊從斜面頂端由靜止開始滑下，最后停在水平面的B點，若該物塊從斜面頂端以初速度沿斜面滑下，最后停在水平面的C點，，設(shè)該物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)相同，則物塊在斜面上克服摩擦力所做的功是多大？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題



如圖所示，滑雪運動員從高度為h的雪山頂上從靜止開始自由下滑，又通過水平距離BC最后停下來，設(shè)全過程中的雪地情況相同，已知AC=S，AB=L，求：運動員在山坡運動時的加速度．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

質(zhì)量為M、長度為d的木塊放在光滑的水平面上．在木塊的右邊有一個銷釘把木塊住，使木塊不能向右滑動．質(zhì)量為m的子彈以水平速度按如圖所示的方向射入木剛好能將木塊射穿．現(xiàn)在拔去銷釘，使木塊能在水平面上自由滑動，而子彈仍以速度射入靜止的木塊，且子彈受到的阻力不變．求：

1．子彈射入木塊的深度是多少?
2．從子彈開始進(jìn)入木塊到子彈與木塊相對靜止的過程中，木塊的位移是多?
3．在這一過程中產(chǎn)生多少內(nèi)能?

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同步練習(xí)冊答案