【題目】如圖所示，質(zhì)量為M=1kg的長(zhǎng)木板靜止在光滑水平面上，現(xiàn)有一質(zhì)量m=0.5kg的小滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）以v0=3m/s的初速度從左端沿木板上表面沖上木板，帶動(dòng)木板一起向前滑動(dòng)．已知滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1，重力加速度g取10m/s2 ． 求：

（1）滑塊在木板上滑動(dòng)過(guò)程中，長(zhǎng)木板受到的摩擦力大小f和方向；
（2）滑塊在木板上滑動(dòng)過(guò)程中，滑塊相對(duì)于地面的加速度大小a；
（3）滑塊與木板A達(dá)到的共同速度v．

【答案】
（1）解：木板所受摩擦力為滑動(dòng)摩擦力：

f=μmg=0.5N

方向向右

答：滑塊在木板上滑動(dòng)過(guò)程中，長(zhǎng)木板受到的摩擦力大小f為0.5N，方向向右；


（2）解：由牛頓第二定律得：μmg=ma

得出：a=μg=1m/s2

答：滑塊在木板上滑動(dòng)過(guò)程中，滑塊相對(duì)于地面的加速度大小a為1m/s2；


（3）解：以木板為研究對(duì)象，根據(jù)牛頓第二定律：μmg=Ma′

可得出木板的加速度a′=0.5m/s2

設(shè)經(jīng)過(guò)時(shí)間t，滑塊和長(zhǎng)木板達(dá)到共同速度v，則滿足：

對(duì)滑塊：v=v0﹣at

對(duì)長(zhǎng)木板：v=a′t

由以上兩式得：滑塊和長(zhǎng)木板達(dá)到的共同速度：v=1m/s

答：滑塊與木板A達(dá)到的共同速度v為1m/s．


【解析】摩擦力的方向與發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反，根據(jù)滑動(dòng)摩擦力公式求摩擦力大�。�

對(duì)木板受力分析，根據(jù)牛頓第二定律求滑塊的加速度；

根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求共同速度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中，分別用紅色和綠色的激光照射同一雙縫，在雙縫后的屏幕上，紅光的干涉條紋間距Δx1與綠光的干涉條紋間距Δx2相比，Δx1_________Δx2(填“＞”“＝”或“＜”)。若實(shí)驗(yàn)中紅光的波長(zhǎng)為630 nm，雙縫與屏幕的距離為1.00 m，測(cè)得第1條到第6條亮條紋中心間的距離為10.5 mm，則雙縫之間的距離為__________mm。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為θ的斜面底端固定擋板P，質(zhì)量為m的小物塊A與質(zhì)量不計(jì)的木板B疊放在斜面上，A位于B的最上端且與P相距L。已知A與B、B與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μ1、μ2，且，最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，A與擋板相撞沒(méi)有機(jī)械能損失。將A、B同時(shí)由靜止釋放，求：

（1）A、B釋放時(shí)，物塊A的加速度大��；

（2）若A與擋板不相碰，木板的最小長(zhǎng)度l0；

（3）若木板長(zhǎng)度為l，整個(gè)過(guò)程中木板運(yùn)動(dòng)的總路程。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電動(dòng)勢(shì)為E、內(nèi)阻為r的電池與定值電阻R0、滑動(dòng)變阻器R串聯(lián)，已知R0=r，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為2r.當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P由a端向b端滑動(dòng)時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是

A. 電路中的電流變大

B. 電源的輸出功率先變大后變小

C. 滑動(dòng)變阻器消耗的功率變小

D. 定值電阻R0上消耗的功率先變大后變小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖a所示，在兩平行金屬板中央有一個(gè)靜止的電子（不計(jì)重力），當(dāng)兩板間的電壓分別如b圖甲、乙、丙、丁所示，電子在板間運(yùn)動(dòng)（假設(shè)不與板相碰），下列說(shuō)法正確的是（　 �。�

圖（b）

A. 電壓是甲圖時(shí)，在0T時(shí)間內(nèi)，電子的電勢(shì)能一直減少

B. 電壓是乙圖時(shí)，在0T/2時(shí)間內(nèi)，電子的電勢(shì)能先增加后減少

C. 電壓是丙圖時(shí)，電子在板間做往復(fù)運(yùn)動(dòng)

D. 電壓是丁圖時(shí)，電子在板間做往復(fù)運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩物塊的質(zhì)量分別為2m和m，靜止疊放在水平地面上．A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.4μ，最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，重力加速度為g，現(xiàn)對(duì)A施加一水平拉力F，則（ ）

A.當(dāng)F＞1.2μmg時(shí)，A相對(duì)B滑動(dòng)
B.當(dāng)F=2.7μmg時(shí)，A的加速度為0.5μg
C.當(dāng)F＜3.6μmg時(shí)，A、B都相對(duì)地面靜止
D.無(wú)論F為何值，B的加速度不會(huì)超過(guò)0.8μg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，兩個(gè)滑塊A和B的質(zhì)量分別為mA=1 kg和mB=5 kg，放在靜止于水平地面上的木板的兩端，兩者與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ1=0.5；木板的質(zhì)量為m=4 kg，與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2=0.1。某時(shí)刻A、B兩滑塊開(kāi)始相向滑動(dòng)，初速度大小均為v0=3 m/s。A、B相遇時(shí)，A與木板恰好相對(duì)靜止。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，取重力加速度大小g=10 m/s2。求

（1）B與木板相對(duì)靜止時(shí)，木板的速度；

（2）A、B開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)，兩者之間的距離。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，圖中以點(diǎn)電荷為圓心的虛線同心圓是該點(diǎn)電荷電場(chǎng)中球形等勢(shì)面的橫截面圖．一個(gè)帶正電的粒子經(jīng)過(guò)該電場(chǎng)，它的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中實(shí)線所示，和是軌跡上的兩點(diǎn)．不計(jì)帶電粒子受到的重力，由此可以判斷（ ）

A. 此粒子在點(diǎn)的加速度小于在點(diǎn)的加速度

B. 此粒子在點(diǎn)的電勢(shì)能大于在點(diǎn)的電勢(shì)能

C. 此粒子在點(diǎn)的動(dòng)能小于在點(diǎn)的動(dòng)能

D. 電場(chǎng)中點(diǎn)的電勢(shì)低于點(diǎn)的電勢(shì)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平地面上固定一傾角θ=37°，表面光滑的斜面體，物體A以v1=6 m/s的初速度沿斜面上滑，同時(shí)在物體A的正上方，有一物體B以某一初速度水平拋出；如果當(dāng)A上滑到最高點(diǎn)時(shí)恰好被B物體擊中。（A、B均可看作質(zhì)點(diǎn)，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8，g取10 m/s2）求：

（1）物體A上滑到最高點(diǎn)所用的時(shí)間t；

（2）物體B拋出時(shí)的初速度v2；

（3）物體A、B間初始位置的高度差h。

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