【題目】如圖,第一次,小球從粗糙的圓形軌道頂端A由靜止滑下,到達(dá)底端B的速度為v1,克服摩擦力做功為W1;第二次,同一小球從底端B以v2沖上圓形軌道,恰好能到達(dá)A點(diǎn),克服摩擦力做功為W2,則
A. v1可能等于v2
B. W1一定小于W2
C. 小球第一次運(yùn)動(dòng)機(jī)械能變大了
D. 小球第一次經(jīng)過圓弧某點(diǎn)C的速率小于它第二次經(jīng)過同一點(diǎn)C的速率
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為驗(yàn)證碰撞中的動(dòng)能守恒和檢驗(yàn)兩個(gè)小球的碰撞是否為彈性碰撞(碰撞過程中沒有機(jī)械能損失),某同學(xué)選取了兩個(gè)體積相同、質(zhì)量不相等的小球,按下述步驟作如下實(shí)驗(yàn):
用天平測(cè)出兩個(gè)小球的質(zhì)量分別為和,且;
②按照如圖所示那樣,安裝好實(shí)驗(yàn)裝置。將斜槽AB固定在桌邊,使槽的末端的切線水平,將一斜面BC連接在斜槽末端;
③先不放小球,讓小球從斜槽頂端A處由靜止開始滾下,記下小球在斜面上的落點(diǎn)位置;
④將小球放在斜槽前端邊緣處,讓小球從斜槽頂端A處?kù)o止開始滾下,使它們發(fā)生碰撞,記下小球和小球在斜面上的落點(diǎn)位置;
⑤用毫米刻度尺量出各個(gè)落點(diǎn)到斜槽末端點(diǎn)B的距離。圖中D、E、F點(diǎn)是該同學(xué)記下的小球在斜面上的幾個(gè)落點(diǎn)位置,到B點(diǎn)的距離分別為.
根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)在沒有放時(shí),讓小球,從斜槽頂端A處由靜止開始滾下,的落點(diǎn)是圖中的_______點(diǎn);
(2)用測(cè)得的物理量來表示,只要滿足關(guān)系式______________,則說明碰撞中的動(dòng)量是守恒的;
(3)用測(cè)得的物理量來表示,只要滿足關(guān)系式______________,則說明兩小球的碰撞是彈性碰撞。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】DIS實(shí)驗(yàn)是利用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn).老師上課時(shí)用DIS研究“機(jī)械能守恒定律”的裝置如圖甲所示,在某次實(shí)驗(yàn)中,選擇DIS以圖象方式顯示實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,所顯示的圖象如圖乙所示.圖象的橫軸表示小球距D點(diǎn)的高度h,縱軸表示擺球的重力勢(shì)能Ep、動(dòng)能Ek或機(jī)械能E.試回答下列問題:
(1)圖乙的圖象中,表示小球的重力勢(shì)能Ep、動(dòng)能Ek、機(jī)械能E隨小球距D點(diǎn)的高度h變化關(guān)系的圖線分別是_____
A.甲、乙、丙 B.乙、丙、甲 C.丙、甲、乙 D.丙、乙、甲
(2)根據(jù)圖乙所示的實(shí)驗(yàn)圖象,可以得出的結(jié)論是______________________
(3)根據(jù)圖乙所示的實(shí)驗(yàn)圖象,本次實(shí)驗(yàn)小球重力勢(shì)能Ep和動(dòng)能Ek相等時(shí)距最低點(diǎn)D的豎直高度為______m,由靜止釋放時(shí)距最低點(diǎn)D的豎直高度為______m.
(4)根據(jù)圖乙所示的實(shí)驗(yàn)圖象,可以得出小球的質(zhì)量為______kg(取g=9.8m/s2,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一輛質(zhì)量為m的汽車在發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力F的作用下,沿水平方向運(yùn)動(dòng)。在t0時(shí)刻關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī),其運(yùn)動(dòng)的vt圖像如圖所示。已知汽車行駛過程中所受的阻力是汽車重力的k倍,已知重力加速度為g,則:( )
A. 加速過程與減速過程的平均速度之比為1∶2
B. 加速過程與減速過程的位移大小之比為1∶2
C. 0--時(shí)間內(nèi)汽車克服阻力做的功為
D. 0--汽車牽引力F做的功為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心加速度,下列說法正確的是( )
A. 向心加速度是描述線速度方向變化快慢的物理量
B. 向心加速度只改變線速度的方向,不改變線速度的大小
C. 向心加速度恒定
D. 向心加速度的方向時(shí)刻發(fā)生變化
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】改變消防車的質(zhì)量和速度,都能使消防車的動(dòng)能發(fā)生改變。在下列幾種情況下,消防車的動(dòng)能是原來的2倍的是( )
A. 質(zhì)量不變,速度增大到原來2倍 B. 速度不變,質(zhì)量增大到原來的2倍
C. 質(zhì)量減半,速度增大到原來的4倍 D. 速度減半,質(zhì)量增大到原來的8倍
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在照明用電的電路中,如果在白熾燈電路上并聯(lián)一只電爐后,發(fā)現(xiàn)電燈變暗,這是因?yàn)?/span>( )
A. 電路中的總電阻加大
B. 電路中總電流加大,輸電線上電壓降增大
C. 電爐兩端電壓比電燈電壓大
D. 電路中總電流未變化,電爐從電燈中分出了電流
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,有一平行板電容器左邊緣在y軸上,下極板與x軸重臺(tái),極板間勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)為E。一電量為q、質(zhì)量為m的帶電粒子,從O點(diǎn)與x軸成角斜向上射入極板間,粒子經(jīng)過K板邊緣a點(diǎn)平行于x軸飛出電容器,立即進(jìn)入一磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的圓形磁場(chǎng)(未畫出),隨后從c點(diǎn)垂直穿過x軸離開磁場(chǎng)。已知粒子在O點(diǎn)的初速度大小為,,,磁場(chǎng)方向垂直于坐標(biāo)平面向外,磁場(chǎng)與電容器不重和,帶電粒子重力不計(jì),試求:
(1)K極板所帶電荷的電性;
(2)粒子經(jīng)過c點(diǎn)時(shí)的速度大;
(3)圓形磁場(chǎng)區(qū)域的最小面積。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某校興趣小組制作了一個(gè)游戲裝置,其簡(jiǎn)化模型如圖所示,在A點(diǎn)用一彈射裝置可將靜止的小滑塊以v0水平速度彈射出去,沿水平直線軌道運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)后,進(jìn)入半徑R=0.3m的光滑豎直圓形軌道,運(yùn)行一周后自B點(diǎn)向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng),C點(diǎn)右側(cè)有一陷阱,C、D兩點(diǎn)的豎直高度差h=0.2m,水平距離s=0.6m,水平軌道AB長(zhǎng)為L1=1m,BC長(zhǎng)為L2=2.6m,小滑塊與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,重力加速度g=10m/s2。
(1)若小滑塊恰能通過圓形軌道的最高點(diǎn),求小滑塊在A點(diǎn)彈射出的速度v0大。
(2)若游戲規(guī)則為小滑塊沿著圓形軌道運(yùn)行一周離開圓形軌道后只要不掉進(jìn)陷阱即為勝出,求小滑塊在A點(diǎn)彈射出的速度大小的范圍。
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