【題目】對于牛頓第一定律及慣性的理解，下列說法正確的是（　�。�

A.速度大的物體，其慣性也大

B.任何有質(zhì)量的物體都具有慣性

C.沒有外力作用的物體，其速度可能很大

D.運動的物體之所以會停下來，是因為其受到阻力的作用

【答案】BCD

【解析】

AB．質(zhì)量是慣性的唯一量度，質(zhì)量越大，慣性越大，A錯誤，B正確；

C．沒有外力作用的物體，其速度可能很大，如一個物體以最大的速度勻速運動，C正確；

D．物體最終停下來，是因為物體在運動的過程中存在阻力作用，D正確。

故選BCD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于動能定理，下列說法中正確的是（　�。�

A.在某過程中，動能的變化等于各個力單獨做功的絕對值之和

B.只要重力對物體做功，物體的動能就一定改變

C.動能定理只適用于直線運動，不適用于曲線運動

D.動能定理既適用于恒力做功的情況，也適用于變力做功的情況

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖甲所示的實驗裝置探究加速度與合外力的關(guān)系，實驗中認為細繩對木塊的拉力等于砝碼和砝碼桶的總重力。請思考探究思路并回答下列問題。

（1）下列做法正確的是________（填字母代號）。

A．在找不到合適的學(xué)生電源的情況下，可以使用四節(jié)干電池串聯(lián)作為打點計時器的電源

B．平衡摩擦力的方法是懸掛砝碼桶但不得在砝碼桶中添加砝碼，使木塊能拖著紙帶勻速滑動

C．調(diào)節(jié)滑輪的高度，使牽引木塊的細繩與長木板保持平行

D．實驗時，先接通打點計時器的電源再放開木塊

（2）如圖乙所示，是掛上砝碼桶，裝入適量砝碼，按實驗要求打出的一條紙帶：A、B、C、D、E是紙帶上選取的五個計數(shù)點，相鄰兩個計數(shù)點之間還有四個計時點未畫出。用刻度尺測出各計數(shù)點到A點之間的距離，已知打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源兩端。其中打出計數(shù)點C時木塊的速度vC=______m/s，木塊的加速度a=__________m/s2（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）。

（3）實驗時改變砝碼及砝碼桶的總質(zhì)量m，分別測量木塊對應(yīng)的加速度a。根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)畫出a—m關(guān)系圖象，如圖丙實線所示。此圖象的上端明顯偏離直線，造成此現(xiàn)象的主要原因可能是____________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，放在水平桌面上的木塊A處于靜止狀態(tài), ，所掛的砝碼和托盤的總質(zhì)量為0.6kg，彈簧秤讀數(shù)為3N，滑輪摩擦不計。若輕輕取走盤及盤中全部的砝碼，下列說法正確的是（ ）

A. 彈簧測力計讀數(shù)不變

B. A受到桌面的摩擦力不變

C. A可能向左運動

D. 砝碼被全部取走后，A對桌面的摩擦力大小為3N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在沒有外界影響的情況下，密閉容器內(nèi)的理想氣體靜置足夠長時間后，該氣體 ．

A. 分子的無規(guī)則運動停息下來B. 每個分子的速度大小均相等

C. 分子的平均動能保持不變D. 分子的密集程度保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于曲線運動，下列說法中正確的是（　�。�

A.曲線運動加速度一定是變化的B.變速運動一定是曲線運動

C.曲線運動可能是勻變速運動D.變加速運動一定是曲線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一半圓弧光滑軌道，半徑為R，在與圓心等高的位置靜止放置一個帶正電的小球A，其質(zhì)量為m，MN之間有一個方向水平向左的勻強電場，讓小球A自由滾下進入勻強電場區(qū)域，水平面也是光滑的，下列說法正確的是( )

A. 小球一定能穿過MN區(qū)域繼續(xù)運動

B. 如果小球沒有穿過MN區(qū)域，小球一定能回到出發(fā)點

C. 如果小球恰好能夠穿過MN區(qū)域，電場力做的功為-mgR

D. 如果小球沒有穿過MN區(qū)域，只要電場強度足夠大，小球可以到達P點，且到達P點時的速度大于等于

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量中是矢量的是（　�。�

A.功

B.重力勢能

C.線速度

D.功率

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】秦山核電站發(fā)電的能量來自于（　　）

A.天然放射性元素衰變放出的能量

B.原子核人工轉(zhuǎn)變放出的能量

C.重核裂變放出的能量

D.化學(xué)反應(yīng)放出的能量

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同步練習(xí)冊答案