關(guān)于扼流圈的說法,正確的是(  )
A.扼流圈是利用電感阻礙交變電流的作用制成的
B.低頻扼流圈用來“通低頻,阻高頻”
C.高頻扼流圈用來“通直流,阻交流”
D.高頻扼流圈對低頻交變電流阻礙作用較小,對高頻交變電流阻礙作用很大
A、扼流圈就是電感線圈,利用通過交流電時產(chǎn)生的自感電動勢阻礙電流的變化.即扼流圈是利用電感對交流電的阻礙作用制成的.故A正確.
B、低頻扼流圈由于電感很大,低頻扼流圈的作用是通直流阻交流,故B錯誤;
C、D、高頻扼流圈由于電感很小,其作用是通直流、通低頻,阻高頻,故C錯誤;D正確.
故選:AD.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,AB是兩個完全相同的的燈泡,L是一個自感系數(shù)較大的理想電感線圈,C是電容較大的電容器。關(guān)于A、B亮度情況的說法中不正確的是(        )
A.S閉合時,A立即亮,然后逐漸熄滅
B.S閉合時,B立即亮,然后逐漸熄滅
C.S閉合足夠長時間后,B發(fā)光,而A不發(fā)光
D.S閉合足夠長時間再斷開S后,B逐漸熄滅

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在電路兩端加上交流電,保持電壓不變且使頻率增大,發(fā)現(xiàn)各燈的亮暗變化情況是:燈1變暗、燈2變亮、燈3不變,則M、N、L中所接元件可能是(  )
A.M為電阻,N為電容器,L為電感線圈
B.M為電感線圈,N為電容器,L為電阻
C.M為電容器,N為電感線圈,L為電阻
D.M為電阻,N為電感線圈,L為電容器

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在電子技術(shù)中常常用到扼流圈,扼流圈分為高頻扼流圈與低頻扼流圈兩大類,前者主要阻擋高頻交變電流通過,后者則主要阻擋低頻交變電流通過.有一個扼流圈,它的線圈有幾千匝,繞在閉合的鐵芯上,這個扼流圈
A.一定是高頻扼流圈
B.一定是低頻扼流圈
C.既可以是高頻扼流圈,也可以是低頻扼流圈
D.無法確定是哪種扼流圈
 

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,當(dāng)交流電源電壓恒為220V,頻率為50Hz時,三只燈泡A、B、D的亮度相同,若將交流電的頻率改為100Hz,則( 。
A.A燈最暗
B.B燈最暗
C.D燈最暗
D.三只燈泡的亮度依然相同

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

如圖所示電路,以下結(jié)論正確的是( 。
A.a(chǎn)、b若接直流電,燈泡不亮
B.a(chǎn)、b若接直流電,燈泡也可發(fā)光
C.a(chǎn)、b若接交流電,燈泡發(fā)光,燈泡和電容器都有電荷通過
D.a(chǎn)、b若接交流電,燈泡不發(fā)光,電容器中無電荷通過

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

如圖所示的電路中,L是自感系數(shù)很大的、用銅導(dǎo)線繞制的線圈,其電阻可以忽略不計.開關(guān)S斷開瞬間,則( 。
A.L中的電流方向不變
B.燈泡A要過一會兒才熄滅
C.燈泡A立即熄滅
D.電容器將放電

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖甲所示,理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為55:9,電壓表和電流表均為理想電表,原線圈接如圖乙所示的正弦交變電流,圖中R′為可變電阻,R為定值電阻.下列說法正確的是(  )
A.電壓表V2的示數(shù)為36V
B.原線圈兩端電壓的瞬時值表達式為u=220
2
sin50πt
(V)
C.R′減小時,電流表的示數(shù)變大,電壓表V2的示數(shù)變大
D.變壓器原線圈的輸入功率和副線圈的輸出功率之比為55:9

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

理想變壓器原副線圈兩側(cè)一定不同的物理量是( 。
A.交變電流的頻率B.交變電流的功率
C.磁通量的變化率D.交變電流的峰值

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案