【題目】甲、乙兩物體在相互作用的過程中，下列說法正確的是（ ）

A.如果甲對乙做功，則乙對甲也一定做功

B.如果甲對乙做正功，則乙對甲一定做負(fù)功

C.如果甲對乙做負(fù)功，則乙對甲可能做負(fù)功

D.甲對乙做的功與乙對甲做的功大小一定相等

【答案】C

【解析】

甲對乙的力與乙對甲的力屬于作用力與反作用力的關(guān)系，在數(shù)值上大小一定相等，但其做功情況不一定相同。因?yàn)樽饔昧头醋饔昧κ亲饔迷诓煌奈矬w上，所產(chǎn)生的作用效果不一定相同，作用力做正功，反作用力可能做負(fù)功；作用力不做功，反作用力可能做正功、負(fù)功或不做功。例如：①如圖甲，B向左運(yùn)動時(shí)，A對B的摩擦力做負(fù)功，而B對A的摩擦力不做功；②如圖乙，光滑水平面上，分別用力和作用在A、B兩物體上，結(jié)果B向左滑動，A相對B發(fā)生滑動，此過程中，A、B間的一對滑動摩擦力均做負(fù)功。所以C正確，ABD錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為M、帶有半徑為R的四分之一粗糙圓弧軌道的滑塊靜置于光滑水平地面上，且圓弧軌道底端與水平面平滑連接，O為圓心。質(zhì)量為m的小滑塊以水平向右的初速度沖上圓弧軌道，恰好能滑到軌道最高點(diǎn)，然后滑回軌道底端。已知M=2m。，則下列判斷正確的是（ ）

A.小滑塊沖上軌道的過程，小滑塊與帶有圓弧軌道的滑塊組成的系統(tǒng)機(jī)械能不守恒

B.小滑塊沖上軌道的過程，小滑塊與帶有圓弧軌道的滑塊組成的系統(tǒng)動量不守恒

C.小滑塊沖上軌道的最高點(diǎn)時(shí)，帶有圓弧軌道的滑塊速度最大且大小為

D.小滑塊回到圓弧軌道底端時(shí)，速度大小為，方向水平向左

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】天然平衡巖帶給我們的那種仿佛時(shí)間停止的靜態(tài)之美成為很多藝術(shù)家的靈感源泉，他們不斷嘗試著復(fù)制這種不可思議的平衡之美。達(dá)萊爾雷特便是這樣一位藝術(shù)家，在其最為著名的作品中，雷特將一塊大石頭放在石化木頂端一塊微小的基巖上。這塊大石頭并非呈現(xiàn)出直立姿態(tài)，而是傾斜著身子。則關(guān)于大石頭的受力下述正確的是（ ）

A. 大石頭一定受到三個力作用

B. 基巖對大石頭的支持力一定豎直向上

C. 基巖對大石頭的支持力等于石頭重力

D. 基巖對大石頭的作用力一定豎直向上

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)情況如圖所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩。

（1）本實(shí)驗(yàn)中，采用下列哪些方法和步驟可以減小實(shí)驗(yàn)誤差________。

A．兩個分力、間的夾角盡量小些

B．兩個分力、間的夾角盡量大些

C．橡皮筋的細(xì)繩要盡量短一些

D．實(shí)驗(yàn)中，彈簧秤必須與木板平行，讀數(shù)時(shí)視線要正對彈簧秤刻度

（2）本實(shí)驗(yàn)采用的是等效替代法，但若將細(xì)繩也換成橡皮筋，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否會發(fā)生變化？答：_________________（選填“變化”或“不變化”）。

（3）若保持結(jié)點(diǎn)O的位置及OB繩方向不變，而將OC順時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)動一小角度，其他操作均正確，則______________。

A．彈簧秤甲的示數(shù)不變 B．彈簧秤甲的示數(shù)一直減小

C．彈簧秤乙的示數(shù)可能增大 D．彈簧秤乙的示數(shù)一定先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，A1和A2是完全相同的燈泡，線圈L的電阻可以忽略，下列說法中正確的是（ ）

A. 合上開關(guān)S接通電路時(shí)，A1和A2始終一樣亮

B. 合上開關(guān)S接通電路時(shí)，A2先亮，A1后亮，最后一樣亮

C. 斷開開關(guān)S時(shí)，A2立即熄滅，A1過一會兒才熄滅

D. 斷開開關(guān)S時(shí)，A1和A2都要過一會兒才熄滅，且通過兩燈的電流方向都與原電流方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一臺交流發(fā)電機(jī)E，通過理想升壓變壓器T1和理想降壓變壓器T2向遠(yuǎn)處用戶供電，輸電線的總電阻為R；T1的輸入電壓和輸入功率分別為U1和P1，它的輸出電壓和輸出功率分別為U2和P2；T2的輸入電壓和輸入功率分別為U3和P3，它的輸出電壓和輸出功率分別為U4和P4。設(shè)T1的輸入電壓U1一定，當(dāng)用戶消耗的電功率變大時(shí)，有（　�。�

A.U2不變，U3變小

B.U2減小，U4變大

C.P2變大，P3變大

D.P1不變，P2變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)點(diǎn)靜止在光滑水平桌面上，t=0時(shí)刻在水平外力作用下做直線運(yùn)動，其速度v隨時(shí)間t變化的圖像如圖所示。根據(jù)圖象提供的信息，判斷下列說法正確的是

A. 質(zhì)點(diǎn)在tl時(shí)刻的加速度最大

B. 質(zhì)點(diǎn)在t2時(shí)刻離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)

C. 在tl～t2的時(shí)間內(nèi)，外力的功率先增大后減小

D. 在t2～t3的時(shí)間內(nèi)，外力做負(fù)功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為的物體沿水平面向右做直線運(yùn)動，時(shí)刻受到一個水平向左的恒力，如圖1所示，此后物體的圖象如圖2所示，取水平向右為正方向，取，則下列說法中正確的是

A.物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為

B.10 s內(nèi)恒力F做的功為3 J

C.10 s末物體在計(jì)時(shí)起點(diǎn)左側(cè)2 m處

D.10 s內(nèi)物體克服摩擦力做功34 J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物理學(xué)史和物理研究方法的敘述中正確的是（ ）

A.用質(zhì)點(diǎn)來代替實(shí)際物體的研究方法叫理想化物理模型法

B.利用圖象推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動位移公式的方法是微元法

C.伽利略研究自由落體運(yùn)動時(shí)，利用斜面進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，“沖淡”重力的作用。使得測量位移更容易

D.伽利略首先建立了速度、瞬時(shí)速度、加速度的概念

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