如圖所示,質(zhì)量為m、長(zhǎng)為L(zhǎng)的均勻細(xì)桿OA,一端通過(guò)光滑鉸鏈固定在地面O處,在細(xì)桿中點(diǎn)B處系一根細(xì)繩,細(xì)繩繞過(guò)兩個(gè)光滑定滑輪后懸掛著物體D,物體D的質(zhì)量為細(xì)桿質(zhì)量的1/3,D離滑輪距離足夠遠(yuǎn).在外力F的作用下使細(xì)桿與地面保持夾角θ為60°,此時(shí)細(xì)繩CB與桿的夾角也為60°(如圖所示).已知細(xì)桿繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的動(dòng)能表達(dá)式為Ek=
1
6
mL2ω2,m
表示桿的質(zhì)量,L表示桿的長(zhǎng)度,ω表示桿轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度.求:
(1)外力F的最小值.
(2)撤去外力F后,細(xì)桿從圖示位置到繞O點(diǎn)罷到地面前的過(guò)程中,系統(tǒng)(指細(xì)桿和物體D)重力勢(shì)能的變化量.
(3)撤去外力F后,細(xì)桿繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)到地面的瞬間,物體D的速度大。
(1)要使F最小,F(xiàn)必須作用于A點(diǎn),且方向垂直于桿斜向上.如圖.
根據(jù)力矩平衡條件得:FL+T
L
2
sin60°
=mgcos60°
又T=
1
3
mg

代入解得 F=
3-
3
12
mg
=0.11mg
(2)撤去外力F后,細(xì)桿從圖示位置到繞O點(diǎn)罷到地面前的過(guò)程中,物體D的重力勢(shì)能增大,桿的重力勢(shì)能減小,
由圖可知,細(xì)桿重心下降了
3
4
L
,物體D上升了
L
2

則△EP=
1
3
mg?
L
2
-mg
3
4
L
=
2-3
3
12
mgL
=-0.27mgL
即系統(tǒng)的重力勢(shì)能減小了0.27mgL.
(3)設(shè)細(xì)桿著時(shí)角速度為ω,B點(diǎn)著地時(shí)速度為vB,物體D的速度為vD,則
vB=ω?
L
2
vD=vBsinθ
根據(jù)系統(tǒng)機(jī)械能守恒得
1
6
mL2ω2
+
1
2
×
1
3
m
v2D
=-△EP
代入解得vD=0.5
gL

答:(1)外力F的最小值為0.11mg.
(2)撤去外力F后,細(xì)桿從圖示位置到繞O點(diǎn)罷到地面前的過(guò)程中,系統(tǒng)重力勢(shì)能的變化量為-0.27mgL.
(3)撤去外力F后,細(xì)桿繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)到地面的瞬間,物體D的速度大小為vD=0.5
gL
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.為了使合力與分力產(chǎn)生相同的作用效果,保證用一把彈簧秤拉橡皮條時(shí)的讀數(shù)與兩把彈簧秤同時(shí)拉橡皮條時(shí)的讀數(shù)之和相等.
B.圖示兩個(gè)分力與合力時(shí),不同小組可以采用不同的標(biāo)度
C.兩個(gè)分力間的夾角盡量大些可減小實(shí)驗(yàn)誤差
D.用二把彈簧秤拉橡皮條時(shí),使橡皮條的結(jié)點(diǎn)伸長(zhǎng)到同一位置O,這時(shí)只要記錄兩把彈簧秤的示數(shù)就可以了.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示,ABC為質(zhì)量均勻的等邊直角曲尺,質(zhì)量為2M,C端由鉸鏈與墻相連,摩擦不計(jì),當(dāng)BC處于水平靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),加在A端的最小外力為          。方向是         

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,傾角為θ的光滑斜面與光滑的半圓形軌道光滑連接于B點(diǎn),固定在水平面上,在半圓軌道的最高點(diǎn)C裝有壓力傳感器,整個(gè)軌道處在豎直平面內(nèi),一小球自斜面上距底端高度為H的某點(diǎn)A由靜止釋放,到達(dá)半圓最高點(diǎn)C時(shí),被壓力傳感器感應(yīng),通過(guò)與之相連的計(jì)算機(jī)處理,可得出小球?qū)點(diǎn)的壓力F,改變H的大小,仍將小球由靜止釋放,到達(dá)C點(diǎn)時(shí)得到不同的F值,將對(duì)應(yīng)的F與H的值描繪在F-H圖像中,如圖所示,則由此可知(          )

A 圖線的斜率與小球的質(zhì)量無(wú)關(guān)
B  b點(diǎn)坐標(biāo)的絕對(duì)值與物塊的質(zhì)量成正比。
C  a的坐標(biāo)與物塊的質(zhì)量無(wú)關(guān)。
D 只改變斜面傾角θ,a,b兩點(diǎn)的坐標(biāo)與均不變。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,在光滑的水平面上,一勁度系數(shù)為K的輕彈簧左端固定在墻上,右端與一質(zhì)量為M的物塊拴接,并處于靜止?fàn)顟B(tài),某時(shí)刻給M一個(gè)水平向左的初速度,經(jīng)過(guò)時(shí)間T,彈簧第一次被壓縮得最短,最大壓縮量為X,則下列關(guān)系式正確的是(      )
t=mv0      B  kx2=mv02             C =        D 以上關(guān)系式均不正確

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖所示,在“有固定轉(zhuǎn)動(dòng)軸物體的平衡條件實(shí)驗(yàn)中,調(diào)節(jié)力矩盤使其平衡,彈簧秤的讀數(shù)為_(kāi)_____N,此時(shí)力矩盤除受到鉤碼作用力F1、F2、F3和彈簧拉力F4外,主要還受______力和______力的作用,如果每個(gè)鉤碼的質(zhì)量均為0.1kg,盤上各圓的半徑分別是0.05m、0.10m、0.15m、0.20m(取g=10m/s2),則F2的力矩是______N?m.有同學(xué)在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)順時(shí)針力矩之和與逆時(shí)針力矩之和存在較大差距.檢查發(fā)現(xiàn)讀數(shù)和計(jì)算均無(wú)差錯(cuò),請(qǐng)指出造成這種差距的一個(gè)可能原因,并提出簡(jiǎn)單的檢驗(yàn)方法(如例所示,將答案填在下表空格中).
可能原因檢驗(yàn)方法
力矩盤面沒(méi)有調(diào)到豎直用一根細(xì)線掛一鉤碼靠近力矩盤面,如果細(xì)線與力矩盤面間存在一個(gè)小的夾角,說(shuō)明力矩盤不豎直.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖,L型輕桿通過(guò)鉸鏈O與地面連接,OA=AB=6m,作用于B點(diǎn)的豎直向上拉力F能保證桿AB始終水平.一質(zhì)量為m的物體以足夠大的速度在桿上從A點(diǎn)處向右運(yùn)動(dòng),物體與桿之間的動(dòng)摩擦因數(shù)與離開(kāi)A點(diǎn)的距離成反比,即μ=
1
x

求:(1)當(dāng)x=2m時(shí),拉力F的大。
(2)當(dāng)x=2m時(shí),鉸鏈O給桿施加的力的大小和方向.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說(shuō)法正確的是
A.運(yùn)動(dòng)越快的汽車越不容易停下來(lái),是因?yàn)槠囘\(yùn)動(dòng)得越快,慣性越大
B.同一物體在地球上不同的位置受到的重力是不同的,所以它的慣性也隨位置的變化而變化
C.一個(gè)小球豎直上拋,拋出后能繼續(xù)上升,是因?yàn)樾∏蜻\(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到了向上的推力
D.物體的慣性大小只與本身的質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量大的物體慣性大,質(zhì)量小的物體慣性小

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

“奮進(jìn)”號(hào)宇航員斯蒂法尼斯海恩·派帕在一次太空行走時(shí)丟失了一個(gè)工具包,關(guān)于工具包丟失的原因可能是(  )
A.宇航員松開(kāi)了拿工具包的手,在萬(wàn)有引力作用下工具包“掉”了下去
B.宇航員不小心碰了一下“浮”在空中的工具包,使其速度發(fā)生了變化
C.工具包太重,因此宇航員一松手,工具包就“掉”了下去
D.由于慣性,工具包做直線運(yùn)動(dòng)而離開(kāi)了圓軌道

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