A. | 小球不可能到達(dá)圓軌道的最高點(diǎn)Q | |
B. | 小球能到達(dá)圓周軌道的最高點(diǎn)Q,且在Q點(diǎn)受到輕桿向上的彈力 | |
C. | 小球能到達(dá)圓周軌道的最高點(diǎn)Q,且在Q點(diǎn)受到輕桿向下的彈力 | |
D. | 小球到達(dá)與圓心O等高點(diǎn)時(shí),小球的向心加速度指向圓心O |
分析 先根據(jù)動(dòng)能定理判斷小球能否到達(dá)P點(diǎn),若能則小球在最高點(diǎn)時(shí)豎直方向上的合力提供向心力,根據(jù)牛頓第二定律,求出小球在最高點(diǎn)的合力,從而確定小球受到的是拉力還是支持力.
解答 解:A、根據(jù)動(dòng)能定理得:-mg•2L=$\frac{1}{2}m{{v}_{0}}^{2}$
把v0=2$\sqrt{gL}$帶入解得:v=0.
則小球能夠到達(dá)最高點(diǎn)Q,且在最高點(diǎn)合力為零,即在Q點(diǎn)受到輕桿向上的彈力.故B正確,AC錯(cuò)誤;
D、向心加速度方向始終指向圓心,則小球到達(dá)與圓心O等高點(diǎn)時(shí),小球的向心加速度指向圓心O,故D正確.
故選:BD.
點(diǎn)評 先根據(jù)動(dòng)能定理判斷小球能否到達(dá)P點(diǎn),若能則小球在最高點(diǎn)時(shí)豎直方向上的合力提供向心力,根據(jù)牛頓第二定律,求出小球在最高點(diǎn)的合力,從而確定小球受到的是拉力還是支持力.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
次數(shù) | M/kg | |v22-v12|/(m/s)2 | △E/J | F/N | W/J |
1 | 0.500 | 0.760 | 0.190 | 0.400 | 0.200 |
2 | 0.500 | 1.65 | 0.413 | 0.840 | 0.420 |
3 | 0.500 | 2.40 | △E3 | 1.220 | W3 |
4 | 1.000 | 2.40 | 1.20 | 2.420 | 1.21 |
5 | 1.000 | 2.84 | 1.42 | 2.860 | 1.43 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{2\sqrt{rP}}{{π}^{2}{R}^{2}B}$ | B. | $\frac{\sqrt{2rP}}{{π}^{2}{R}^{2}B}$ | C. | $\frac{\sqrt{rP}}{2{π}^{2}{R}^{2}B}$ | D. | $\frac{\sqrt{rP}}{2{π}^{2}{R}^{2}B}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 極限分析物理問題的方法 | B. | 觀察實(shí)驗(yàn)的方法 | ||
C. | 建立理想物理模型的方法 | D. | 類比的方法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 粒子的加速度為零 | B. | 粒子的電勢能減少3mgd | ||
C. | 兩板間的電勢差為$\frac{mgd}{q}$ | D. | M板比N板電勢低 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | n3P | B. | n2P | C. | 2nP | D. | nP |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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