【題目】以下說法正確的是：

A. 體積很小的帶電體就是點電荷

B. 點電荷是存在的，電場線也是存在的

C. 元電荷就是電子

D. 元電荷是表示跟電子所帶電量數(shù)值相等的電量

【答案】D

【解析】

試題點電荷是一種理想化模型，當帶電體的大小和形狀及電荷分布對所研究的問題影響很小以至于可以忽略時，這樣的帶電體可以看作帶電的點，叫做點電荷，所以A錯誤；點電荷是一種理想化模型，電場線是為了形象的描述電場而進入的假想的線，并不真實存在，所以B錯誤；元電荷指的自然界中有存在的最小的電荷量，并不是帶電粒子，一個電子帶的電荷量與元電荷相等，所以C錯誤、D正確；

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于磁感應(yīng)強度，下列說法中正確的是（ ）

A. 由可知，B與F成正比，與IL成反比

B. 一小段通電導(dǎo)體在某處不受磁場力，此處也可能有磁場

C. 通電導(dǎo)線在磁場中受力越大，說明磁場越強

D. 磁感應(yīng)強度的方向就是該處電流受力方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列描述運動的物理量中不屬于矢量的是( )

A. 位移B. 平均速率C. 瞬時速度D. 加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一顆手榴彈被投出后到達最高點時的速度為v0＝10 m/s，設(shè)它炸成兩塊后，質(zhì)量為0.4 kg的大塊速度大小為250 m/s, 方向與原來方向相反，若取v0方向為正方向，則質(zhì)量為0.2 kg的小塊速度為(　　)

A. －470 m/sB. 530 m/s

C. 470 m/sD. 800 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一束粒子流由左端平行于極板P1射入質(zhì)譜儀，沿著直線通過電磁場復(fù)合區(qū)后，并從狹縫S0進入勻強磁場B2，在磁場B2中分為如圖所示的三束，則下列相關(guān)說法中正確的是(　　)

A. 速度選擇器的P1極板帶負電

B. 粒子1帶負電

C. 能通過狹縫S0的帶電粒子的速率等于E/B1

D. 粒子2的比荷q/m絕對值最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 亞里多德認為物體下落的快慢是由他們的重量決定。

B. 伽利略認為重的物體和輕的物體下落得同樣快。

C. 伽利略認為輕的物體下落快

D. 以上說法都不對

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在某空間存在著水平向右的勻強電場和垂直于紙面向里的勻強磁場，如圖所示，一段光滑且絕緣的圓弧軌道AC固定在紙面內(nèi)，其圓心為O點，半徑R＝1.8m，OA連線在豎直方向上，AC弧對應(yīng)的圓心角θ＝37°。今有一質(zhì)量m＝3.6×10－4kg、電荷量q＝＋9.0×10－4C的帶電小球(可視為質(zhì)點)，以v0＝4.0m/s的初速度沿水平方向從A點射入圓弧軌道內(nèi)，一段時間后從C點離開，小球離開C點后做勻速直線運動，已知重力加速度g＝10m/s2，sin37°＝0.6，不計空氣阻力，求：

(1)勻強電場的場強E；

(2)小球射入圓弧軌道后的瞬間對軌道的壓力。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于彈力的產(chǎn)生說法，正確的是（ ）

A.只要兩物體相接觸就一定產(chǎn)生彈力

B.只要兩物體相互吸引就一定產(chǎn)生彈力

C.只要物體發(fā)生形變就一定有彈力產(chǎn)生

D.只有發(fā)生彈性形變的物體才會對與它接觸的物體產(chǎn)生彈力作用

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的曲線是某個質(zhì)點在恒力作用下的一段運動軌跡。質(zhì)點從M點出發(fā)經(jīng)P點到達N點，已知弧長MP大于弧長PN，質(zhì)點由M點運動到P點與從P點運動到N點的時間相等。下列說法中正確的是 ( )

A. 質(zhì)點從M到N過程中速度大小保持不變

B. 質(zhì)點在這兩段時間內(nèi)的速度變化量大小相等，方向相同

C. 質(zhì)點在這兩段時間內(nèi)的速度變化量大小不相等，但方向相同

D. 質(zhì)點在MN間的運動不是勻變速運動

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