某同學有一條打點計時器打出的小車運動的紙帶如圖所示.取計數(shù)點A、B、C、D、E,每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個實驗點(圖中未畫出),已用刻度尺測量以A為起點,到B、C、D、E各點的距離且標在圖上,則打紙帶上C點時瞬時速度大小vC= m/s,紙帶運動加速度的大小為a= m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
測定勻變速直線運動的加速度. | |
專題: | 實驗題. |
分析: | 根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上C點時小車的瞬時速度大小. |
解答: | 解:每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個實驗點,所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s, 根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上D點時小車的瞬時速度大。 vC==≈0.16m/s 設(shè)A到B之間的距離為x1,以后各段分別為x2、x3、x4, 根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小, 得:x3﹣x1=2a1T2 x4﹣x2=2a2T2 為了更加準確的求解加速度,我們對三個加速度取平均值 得:a===≈1.8m/s2 故答案為:0.16,1.8. |
點評: | 要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力,在平時練習中要加強基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用. |
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,粗糙斜面上的輕質(zhì)彈簧一端固定,另一端與小物塊相連,彈簧處于自然長度時物塊位于O點,F(xiàn)將物塊拉到A點后由靜止釋放,物塊運動到最低點B,圖中B點未畫出。下列說法正確的是
A.B點一定在O點左下方
B.速度最大時,物塊的位置可能在O點左下方
C.從A到B的過程中,物塊和彈簧的總機械能一定減小
D.從A到B的過程中,物塊減小的機械能可能大于它克服摩擦力做的功
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科目:高中物理 來源: 題型:
電流表的內(nèi)阻是Rg=100Ω,滿刻度電流值是Ig=1mA,現(xiàn)欲把這電流表改裝成量程為3V的電壓表,正確的方法是( 。
| A. | 應(yīng)串聯(lián)一個0.1Ω的電阻 | B. | 應(yīng)并聯(lián)一個0.1Ω的電阻 |
| C. | 應(yīng)串聯(lián)一個2900Ω的電阻 | D. | 應(yīng)并聯(lián)一個2900Ω的電阻 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
關(guān)于摩擦力,下列說法中正確的是( 。
| A. | 滑動摩擦力總是阻礙物體間的相對運動 |
| B. | 滑動摩擦力總是與物體的重力成正比 |
| C. | 有摩擦力作用的兩物體間不一定有彈力 |
| D. | 靜摩擦力總是阻力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,跳傘運動員離開飛機后先做4s自由落體運動,后張開降落傘勻速下降4s,最后再勻減速下降19s,著陸時速度是2m/s,求:(g取10m/s2)
(1)減速下降時加速度的大;
(2)跳傘員離開飛機時飛機的高度.
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科目:高中物理 來源: 題型:
據(jù)中新社北京2月26日電,中國軍隊2013年將舉行近 40場軍事演習,以提高信息化條件下威懾和實戰(zhàn)能力.若在某次軍事演習中,某空降兵從懸停在空中的直升飛 機上跳下,從跳離飛機到落地的過程中沿豎直方向運動 的v﹣t圖象如圖所示,則下列說法正確的是( )
| A. | 0﹣10s內(nèi)空降兵運動的加速度越來越大 |
| B. | O﹣10 s內(nèi)空降兵和降落傘整體所受重力大于空氣阻力 |
| C. | 10 s﹣15 s內(nèi)空降兵和降落傘整體所受的空氣阻力越來越小 |
| D. | 10 s﹣15s內(nèi)空降兵處于失重狀態(tài) |
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,豎直放置的輕彈簧一端固定在地面上,另一端與斜面體P連接,P與固定擋板MN接觸且P處于靜止狀態(tài).則斜面體P此時刻受到外力的個數(shù)有可能為( 。
| A. | 2個 | B. | 3個 | C. | 4個 | D. | 5個 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
一顆人造衛(wèi)星在地球引力作用下,繞地球做勻速圓周運動,已知地球的質(zhì)量為M,地球的半徑為R,衛(wèi)星的質(zhì)量為m,衛(wèi)星離地面的高度為h,引力常量為G,則地球?qū)πl(wèi)星的萬有引力大小為( 。
| A. | B. | C. | D. |
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