打點(diǎn)計時器和小車來做“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時,下列說法中正確的是
BCD
BCD

A.平衡摩擦力時,應(yīng)將砝碼盤及盤內(nèi)砝碼通過定滑輪拴在小車上
B.連接砝碼盤和小車的細(xì)繩應(yīng)跟長木板保持平行
C.平衡摩擦力后,長木板的位置不能移動
D.小車釋放前應(yīng)靠近打點(diǎn)計時器,且應(yīng)先接通電源再釋放小車.
分析:解決實(shí)驗(yàn)問題首先要掌握該實(shí)驗(yàn)原理,了解實(shí)驗(yàn)的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項(xiàng).其中平衡摩擦力的原因以及做法在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)當(dāng)清楚.
解答:解:A、平衡摩擦力時,應(yīng)將繩從小車上拿去,輕輕推動小車,使小車沿木板運(yùn)動,通過打點(diǎn)計時器打出來的紙帶判斷小車是否勻速運(yùn)動,故A錯誤;
B、若連接砝碼盤和小車的細(xì)繩與長木板不保持平行,則繩子的拉力分力等于小車的外力,這樣導(dǎo)致誤差增大,故B正確;
C、每次改變小車的質(zhì)量時,小車的重力沿斜面分力和摩擦力仍能抵消,不需要重新平衡摩擦力,故長木板的位置不能移動,以防摩擦力不再平衡,故C正確;
D、實(shí)驗(yàn)時,應(yīng)先放開小車,再接通打點(diǎn)計時器電源,由于小車運(yùn)動較快,可能會使打出來的點(diǎn)很少,不利于數(shù)據(jù)的采集和處理,同時要求開始小車要靠近打點(diǎn)計時器,故D正確.
故選BCD.
點(diǎn)評:教科書本上的實(shí)驗(yàn),我們要從實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)儀器、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)這幾點(diǎn)去搞清楚,同時加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的應(yīng)用,提高解題能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

在利用打點(diǎn)計時器和小車來做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時,下列說法中正確的是 (  )
A、平衡摩擦力時,應(yīng)將砝碼盤及盤內(nèi)砝碼通過定滑輪系在小車上B、連接砝碼盤和小車的細(xì)繩應(yīng)跟長木板保持平行C、平衡摩擦力以后,改變小車及砝碼質(zhì)量,需要再重新平衡摩擦力D、小車釋放前應(yīng)靠近打點(diǎn)計時器,且應(yīng)先接電源再釋放小車

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科目:高中物理 來源: 題型:

在利用打點(diǎn)計時器和小車來做“驗(yàn)證牛頓運(yùn)動定律”的實(shí)驗(yàn)時,下列說法中正確的是 ( 。
A、平衡摩擦力時,應(yīng)將砝碼及盤內(nèi)砝碼通過定滑輪拴在小車上;B、連接砝碼盤和小車的細(xì)繩應(yīng)跟長木板保持平行;C、平衡摩擦力后,長木板的位置不能移動;D、小車釋放前應(yīng)靠近打點(diǎn)計時器,且應(yīng)先接通電源再釋放小車.

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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省漣水中學(xué)高一第三次模塊檢測物理試卷A(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)設(shè)計了一個“探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),圖甲為實(shí)驗(yàn)裝置簡圖.
(1)該實(shí)驗(yàn)應(yīng)采用    法,在探究加速度a與物體質(zhì)量m關(guān)系時,應(yīng)保持    不變(選填“砂和砂桶質(zhì)量”或“小車質(zhì)量”),同時實(shí)驗(yàn)還要求砂和砂桶質(zhì)量   小車質(zhì)量(選填“遠(yuǎn)大于”或“遠(yuǎn)小于”)。
圖乙為某次實(shí)驗(yàn)用打點(diǎn)計時器測得的紙帶,已知交流電的頻率為50Hz,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為     m/s2。(保留兩位有效數(shù)字)

(2)在利用打點(diǎn)計時器和小車來做“探究加速度a跟F、m之間關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時,下列說法中正確的是(    )

A.連接砝碼盤和小車的細(xì)繩應(yīng)跟長木板保持平行
B.平衡摩擦力時,應(yīng)將砝碼盤及盤內(nèi)砝碼通過定滑輪拴在小車上
C.小車釋放前應(yīng)靠近打點(diǎn)計時器,且應(yīng)先接通電源再釋放小車
D.平衡摩擦力后,若改變小車和砝碼的總質(zhì)量后需要重新平衡摩擦力

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科目:高中物理 來源:2015屆江蘇省高一第三次模塊檢測物理試卷A(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)設(shè)計了一個“探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),圖甲為實(shí)驗(yàn)裝置簡圖.

(1)該實(shí)驗(yàn)應(yīng)采用    法,在探究加速度a與物體質(zhì)量m關(guān)系時,應(yīng)保持    不變(選填“砂和砂桶質(zhì)量”或“小車質(zhì)量”),同時實(shí)驗(yàn)還要求砂和砂桶質(zhì)量   小車質(zhì)量(選填“遠(yuǎn)大于”或“遠(yuǎn)小于”)。

圖乙為某次實(shí)驗(yàn)用打點(diǎn)計時器測得的紙帶,已知交流電的頻率為50Hz,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為     m/s2。(保留兩位有效數(shù)字)

(2)在利用打點(diǎn)計時器和小車來做“探究加速度a跟F、m之間關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時,下列說法中正確的是(    )

A.連接砝碼盤和小車的細(xì)繩應(yīng)跟長木板保持平行

B.平衡摩擦力時,應(yīng)將砝碼盤及盤內(nèi)砝碼通過定滑輪拴在小車上

C.小車釋放前應(yīng)靠近打點(diǎn)計時器,且應(yīng)先接通電源再釋放小車

D.平衡摩擦力后,若改變小車和砝碼的總質(zhì)量后需要重新平衡摩擦力

 

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