17．真空中，A、B兩點電荷間的距離為r，靜電力為F，若僅將兩點電荷間的距離增大為4r，A、B間的靜電力將變?yōu)椋ā　。?table class="qanwser">A．4FB．$\frac{1}{4}$FC．16FD．$\frac{1}{16}$F

分析 由庫侖力公式可得出兩次作用力的表達式，則可求得距離減小后的相互作用力．

解答 解：由庫侖定律可得：
F=K$\frac{Qq}{{r}^{2}}$； 
變化后：F′=k$\frac{Q•q}{（4r）^{2}}$=$\frac{1}{16}$F；故D正確、ABC錯誤．
故選：D．

點評 本題考查庫侖定律的直接應(yīng)用，只需注意數(shù)值的變化即可順利求出．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．以下說法正確的是（　�。�
A．液體的飽和汽壓隨溫度升高而降低
B．當人們感到潮濕時，空氣的絕對濕度一定較大
C．在絕對濕度一定的情況下，氣溫降低時，相對濕度將增大
D．液面上部的蒸汽達到飽和時，液體不再蒸發(fā)，沒有液體分子從液面飛出

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．彈簧振子在做簡諧運動的過程中，振子通過平衡位置時（　�。�
A．速度最大B．回復(fù)力最大C．加速度最大D．動能最大

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．在“研究影響平行板電容器電容大小的因素”實驗中，電容器的A、B兩極板帶有等量異種電荷，B板與靜電計的小球連接，A板與金屬外殼連接，如圖所示．下列哪些措施能使靜電計指針張角變小（　�。�
A．將A極板向右移動B．將A極板向上移動
C．在A、B極板間插入電介質(zhì)D．將電介質(zhì)從A、B極板間拔出

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，傾角為30°的光滑斜面上有一個質(zhì)量為1kg的物塊，受到一個與斜面平行的大小為5N的外力F作用，從A點由靜止開始運動，下滑30cm后在B點與放置在斜面底部的輕彈簧接觸并立刻撤去外力F，物塊壓縮彈簧最短至C點，然后原路返回，已知BC間的距離為20cm，g取10m/s2，下列說法中正確的是（　　）
A．物塊經(jīng)彈簧反彈后恰好可以回到A點
B．物塊從A點到C點的運動過程中，克服彈簧的彈力做功為4J
C．物塊從A點到C點的運動過程中，能達到的最大動能為3J
D．物塊從A點到C點的運動過程中，物塊與彈簧構(gòu)成的系統(tǒng)機械能守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．如圖所示，MN、PQ為水平放置的平行金屬板，MN板帶正電，PQ板帶負電，兩板間的電壓為U，極板的長度為L，一個質(zhì)量為m、電荷量為q的粒子以水平初速度v0沿平行板中線OO′射入板間，運動軌跡如圖中實線所示，不計粒子的重力，則（　�。�
A．粒子帶正電
B．粒子通過板間的時間為$\frac{L}{{v}_{0}}$
C．若只減小兩板間的電壓U，粒子通過板間的時間仍為$\frac{L}{{v}_{0}}$
D．若只減小射入的初速度v0，當粒子射出板間電場時，其沿垂直極板方向偏轉(zhuǎn)的距離將變大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．某同學(xué)利用圖a所示電路來測量一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)電阻．實驗時將滑動變阻器的滑片從最左端緩緩向右移動，并逐一記錄第1、2、3、4、5組電壓表和電流表的示數(shù)（電表均視為理想電表），且將數(shù)據(jù)“點”在圖b所示的坐標系描出．

（1）請畫出干電池的U-I圖線．
（2）由圖線可知該干電池的電動勢E=1.5V、內(nèi)電阻r=0.67Ω．
（3）給同學(xué)選用的滑動變阻器標明“10Ω，2.5A”，實驗中當記錄第1組數(shù)據(jù)時滑片大約移動了總長度的C
A．$\frac{1}{4}$長度       B．$\frac{1}{3}$長度       
C．$\frac{1}{2}$長度       D．$\frac{2}{3}$長度
（4）改變滑動變阻器阻值，直至電源輸出功率達到最大，請在圖b上畫出電源的最大輸出功率對應(yīng)的區(qū)域．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．一條長為1、質(zhì)量為m的均勻鏈條放在光滑水平桌面上，其中有三分之一懸在桌邊，如圖所示，在鏈條的另一端用水平力緩慢地拉動鏈條，當把鏈條全部拉倒桌面上時，需要做功為$\frac{1}{18}$mgl．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們總結(jié)出了許多物理學(xué)方法，如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法、科學(xué)假設(shè)法和建立物理模型法等．以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是（　　）
A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法運用了假設(shè)法
B．根據(jù)速度的定義式v=$\frac{△x}{△t}$，當△t趨近于零時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義運用了極限思想法
C．在實驗探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時，運用了控制變量法
D．在推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程等分成很多小段，然后將各小段位移相加，運用了微元法

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