如圖1－6－9所示是做直線運(yùn)動(dòng)的物體M在0～5 s的x－t圖像，求：

(1)前3 s的平均速度；

(2)全程的平均速度；

(3)最后1 s的速度．

【解析】：(1)前3 s的位移為

Δx1＝15 m－5 m＝10 m

平均速度為：1＝＝ m/s＝3.3 m/s.

(2)全程的位移：Δx＝0－5 m＝－5 m

平均速度為：＝＝－ m/s＝－1m/s.

(3)最后1 s的速度為v2＝ m/s＝－15 m/s.

 

：(1)3.3 m/s　(2)－1 m/s　(3)－15 m/s

 

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖19－6－8所示，兩塊同樣的玻璃直角三棱鏡ABC，兩者的AC面是平行放置的，在它們之間是均勻的未知透明介質(zhì).一單色細(xì)光束O垂直于AB面入射，在圖示的出射光?線中

A.1、2、3（彼此平行）中的任一條都有可能

B.4、5、6（彼此平行）中的任一條都有可能

C.7、8、9（彼此平行）中的任一條都有可能

D.只能是4、6中的某一條

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

電飯鍋工作時(shí)有兩種狀態(tài)：一種是鍋內(nèi)水燒干前的加熱狀態(tài)，另一種是鍋內(nèi)水燒干后的保溫狀態(tài).如圖6-3-9所示是電飯鍋電路的示意圖，S是用感溫材料制造的開(kāi)關(guān)，R1是電阻，R2是供加熱用的電阻絲.

圖6-3-9

(1)試判斷開(kāi)關(guān)S接通時(shí)和斷開(kāi)時(shí)，電飯鍋分別處于哪種工作狀態(tài)，說(shuō)明你的理由.

(2)如果要使R2在保溫狀態(tài)時(shí)的功率是加熱狀態(tài)時(shí)的一半，R1/R2應(yīng)是多大?

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖4－4－19所示，傳送帶水平長(zhǎng)度L＝0.9 m，沿順時(shí)針?lè)较蛞?i>v＝6 m/s勻速轉(zhuǎn)動(dòng)．AB是光滑水平長(zhǎng)軌道，A端與傳送帶上表面平齊，BCD是半徑為R＝0.4 m的光滑豎直半圓軌道，軌道最高點(diǎn)為D.一物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))以水平速度v0＝4 m/s沖上傳送帶左端．若物塊質(zhì)量m＝1 kg，與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.5，g＝10 m/s2.求：

(1)物塊經(jīng)過(guò)最高點(diǎn)D時(shí)對(duì)軌道的壓力；

(2)物塊離開(kāi)圓軌道后，落點(diǎn)到拋出點(diǎn)的水平距離；

(3)因傳送該物塊電動(dòng)機(jī)對(duì)傳送帶多提供的能量．

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科目：高中物理 來(lái)源：2014屆高一物理人教版勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移與時(shí)間關(guān)系單元測(cè)試 題型：選擇題

如圖1－6－9所示是做直線運(yùn)動(dòng)的物體M在0～5 s的x－t圖像，求：

(1)前3 s的平均速度；

(2)全程的平均速度；

(3)最后1 s的速度．

【解析】：(1)前3 s的位移為

Δx1＝15 m－5 m＝10 m

平均速度為：1＝＝ m/s＝3.3 m/s.

(2)全程的位移：Δx＝0－5 m＝－5 m

平均速度為：＝＝－ m/s＝－1 m/s.

(3)最后1 s的速度為v2＝ m/s＝－15 m/s.

 

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