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【題目】如圖所示,是用落體法驗證機械能守恒定律的實驗裝置,請回答下列問題:

(1)從下列器材中選出實驗所必須的,其編號為
A.打點計時器(含紙帶);
B.重錘;
C.天平;
D.毫米刻度尺;
E.秒表.
(2)實驗中產生系統誤差的主要原因是紙帶通過打點計時器時的摩擦阻力,使重錘獲得的動能往往它所減小的重力勢能(填大于、小于或等于).
(3)如果以 為縱軸,以h為橫軸,根據實驗數據繪出 ﹣h圖線是一條通過坐標原點的傾斜直線,該直線的斜率是

【答案】
(1)A,B,D
(2)小于
(3)重力加速度
【解析】解:(1)A、打點計時器(含紙帶)必須的,

B、重錘,必須的,

C.天平;因為我們是比較mgh、mv2的大小關系,故m可約去比較,不需要用天平.

D.毫米刻度尺,必須的,用來測量計數點距離

E.秒表.不需要,打點計時器本身可以計算時間.

故選ABD(2)由于紙帶通過時受到較大的阻力和重錘受到的空氣阻力,重力勢能有相當一部分轉化給摩擦產生的內能,所以重力勢能的減小量明顯大于動能的增加量.所以重錘獲得的動能往往小于它所減小的重力勢能.

所以答案是:小于.(3)根據機械能守恒可知 ,得出 ,因此 ﹣h圖線的斜率為:重力加速度.

所以答案是:重力加速度.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(a)為測量物塊與水平桌面之間動摩擦因數的實驗裝置示意圖,實驗步驟如下:

①用天平測量物塊和遮光片的總質量M、重物的質量m;用游標卡尺測量遮光片的寬度d.用米尺測量兩光電門之間的距離s;

②調整輕滑輪,使細線水平;

讓物塊從光電門A的左側由靜止釋放,用數字毫秒計分別測出遮光片經過光電門A和光電門B所用的時間△t A和△t B,求出加速度a:

④多次重復步驟③.求a的平均值ā

⑤根據上述實驗數據求出動摩擦因數

回答下列問題:

(1)測量d時,某次游標卡尺(主尺的最小分度為1mm)的示數如圖(b)所示,其讀數為______ cm。

(2)物塊的加速度a可用d、s.和△t A和△t B表示為a=___________。

(3)動摩擦因數可用M、m、ā和重力加速度g表示為=___________。

(4)如果細線沒有調整到水平,由此引起的誤差屬于________ (填“偶然誤差”或“系統誤差”)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,運動員把質量為m的足球從水平地面踢出,足球在空中達到的最高點高度為h,在最高點時的速度為v,不計空氣阻力,重力加速度為g.下列說法正確的是( )

A.運動員踢球時對足球做功 mv2
B.足球上升過程重力做功mgh
C.運動員踢球時對足球做功mgh+ mv2
D.足球上升過程克服重力做功mgh+ mv2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量相同的兩物體處于同一高度,A沿固定在地面上的光滑斜面下滑,B自由下落,最后到達同一水平面,則( )

A.重力對兩物體做功相同
B.重力的平均功率相同
C.到達底端時,重力的瞬時功率PA<PB
D.到達底端時,兩物體的速度相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,三根輕細繩懸掛兩個質量相同的小球保持靜止,A、D間細繩是水平的,現對B球施加一個水平向右的力F,將B緩緩拉到圖中虛線位置,A球保持不動,這時三根細繩張力FAC、FADFAB的變化情況是( 。

A. 都變大

B. FAD FAB變大,FAC不變

C. FACFAB變大, FAD不變

D. FACFAD變大,FAB不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量m1=0.3kg的小車靜止在光滑的水平面上,車長L=15m,現有質量m2=0.2kg可視為質點的物塊,以水平向右的速度v0=2m/s從左端滑上小車,最后在車面上某處與小車保持相對靜止.物塊與車面間的動摩擦因數=0.5,取g=10m/s2 . 求

(1)物塊在車面上滑行的時間t;
(2)要使物塊不從小車右端滑出,物塊滑上小車左端的速度v0′不超過多少.

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【題目】某型號汽車發(fā)動機的額定功率為60KW,在水平路面上行駛時受到的阻力是2000N,求:
(1)發(fā)動機在額定功率下汽車勻速行駛的速度大小
(2)在同樣的阻力下,若汽車行駛速度只有54km/h,則發(fā)動機輸出的實際功率.

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【題目】人用腳將足球踢出去時,人體內一部分 能轉化為足球的 能,此時能的轉化是通過 過程來實現的.

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【題目】短跑運動員完成100m賽跑的過程可簡化為勻加速直線運動和勻速直線運動兩個階段。一次比賽中,某運動員用11.00s跑完全程。已知運動員在加速階段的第2s內通過的距離為7.5m,求:

(1)該運動員的加速度.

(2)在加速階段通過的距離

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