【題目】一個(gè)國際研究小組借助于智利的甚大望遠(yuǎn)鏡,觀測到了一組雙星系統(tǒng),它們繞兩者連線上的某點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動,如圖所示.此雙星系統(tǒng)中體積較小成員能吸食另一顆體積較大星體表面物質(zhì),達(dá)到質(zhì)量轉(zhuǎn)移的目的.假設(shè)在演變的過程中兩者球心之間的距離保持不變,則在最初演變的過程中(

A. 體積較大星體圓周運(yùn)動軌跡半徑變大,線速度也變大

B. 它們做圓周運(yùn)動的角速度不斷變大

C. 體積較大星體圓周運(yùn)動軌跡半徑變大,線速度變小

D. 它們做圓周運(yùn)動的萬有引力保持不變

【答案】A

【解析】設(shè)體積較小的星體質(zhì)量為m1,軌道半徑為r1,體積大的星體質(zhì)量為m2,軌道半徑為r2.雙星間的距離為L.轉(zhuǎn)移的質(zhì)量為。m1 m2 ,聯(lián)立可得得 ,總質(zhì)量不變,兩者距離不變,則角速度不變,B錯(cuò)誤;由上可得得 , 、、m1均不變, 增大,則r2增大,即體積較大星體圓周運(yùn)動軌跡半徑變大得線速度也增大.故A正確、C錯(cuò)誤;它們之間的萬有引力為,根據(jù)數(shù)學(xué)知識得知,隨著的增大, 先增大后減小,D錯(cuò)誤。所以A正確,BCD錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(多選)死黨追著我打鬧,弄得教室里的桌子歪歪扭扭的。于是我和死黨開始重新整理,在推中間桌子的時(shí)候突然冒出些奇怪的想法,如果地面光滑,兩張桌子的質(zhì)量為M、m,現(xiàn)用力F推桌子m,使M、m兩張桌子一起向右加速,如圖所示。則M、m間的相互作用力為(

A.

B.

C. 若桌面的摩擦因數(shù)為μ,Mm仍向右加速,則M、m間的相互作用力為

D. 若桌面的摩擦因數(shù)為μM、m仍向右加速,則Mm間的相互作用力仍為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,、b、c是三個(gè)相同的燈泡,其電阻均大于電池內(nèi)阻r,當(dāng)閉合開關(guān)S,變阻器滑片向下移動時(shí),下列說法中正確的是

A.通過燈的電流減小

B.c燈兩端的電壓減小

C.b燈消耗的電功率減小

D.電源輸出的電功率減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量相同的兩個(gè)小物體A、B處于同一高度。現(xiàn)使A沿固定的光滑斜面無初速地自由下滑,而使B無初速地自由下落,最后A、B都運(yùn)動到同一水平地面上。不計(jì)空氣阻力。則在上述過程中,A、B兩物體(

A. 所受重力沖量的大小相同

B. 所受合力沖量的大小相同

C. 所受重力做的功相同

D. 所受合力做的功相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在測定某金屬絲的電阻Rx的伏安特性曲線中,待測金屬絲的電阻Rx約為5 Ω,實(shí)驗(yàn)室備有下列實(shí)驗(yàn)器材

A.電壓表V1(量程03 V,內(nèi)阻約為15 kΩ)

B.電壓表V2(量程015 V,內(nèi)阻約為75 kΩ)

C.電流表A1(量程03 A,內(nèi)阻約為0.2 Ω)

D.電流表A2(量程00.6 A,內(nèi)阻約為1 Ω)

E.變阻器R1(010 Ω,0.6 A) F.變阻器R2(02000 Ω0.1 A )

G.電池組E(電動勢為3 V,內(nèi)阻約為0.3 Ω)

H.開關(guān)S,導(dǎo)線若干

(1)根據(jù)器材的規(guī)格和實(shí)驗(yàn)要求,為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加準(zhǔn)確,電流表應(yīng)選_______,電壓表應(yīng)選________。變阻器選________。

2)電流表應(yīng)采用________ 法(填內(nèi)接外接);

3)在虛線框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖,要求使電壓從0開始__________。

4)按畫出的電路圖將下圖中的實(shí)物圖連線________

5測量結(jié)果比真實(shí)值偏____。﹙大、小、無法確定﹚

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為水平放置的兩根等高固定長直細(xì)導(dǎo)線的截面圖,O點(diǎn)是兩導(dǎo)線間距離的中點(diǎn),a、b是過O點(diǎn)的豎直線上與O點(diǎn)距離相等的兩點(diǎn),兩導(dǎo)線中通有大小相等、方向相反的恒定電流。下列說法正確的是( )

A. 兩導(dǎo)線之間存在相互吸引的安培力 B. O點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為零

C. O點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向豎直向下 D. a、b兩點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等、方向相反

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩位同學(xué)在“驗(yàn)證牛頓第二定律”實(shí)驗(yàn)中,使用了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)他們先調(diào)整墊木的位置,使小車不掛配重時(shí)能在傾斜的長木板上做勻速直線運(yùn)動,這樣做的目的是 ______

(2)此后,甲同學(xué)把細(xì)線系在小車上并繞過定滑輪懸掛若干配重片.在小車質(zhì)量一定的情況下,多次改變配重片數(shù)量,每改變一次就釋放一次小車,利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出記錄小車運(yùn)動情況的多條紙帶.圖2是其中一條紙帶的一部分,O、A、B、C4個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)打出的點(diǎn)沒有畫出.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在頻率為50Hz的交流電源上.通過對紙帶的測量,可知小車運(yùn)動過程中的加速度大小為 ______ m/s2(保留2位有效數(shù)字).

(3)乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí),因配重片數(shù)量不足改用5個(gè)質(zhì)量為20g的鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn).他首先將鉤碼全部掛上,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出記錄小車運(yùn)動情況的紙帶,并計(jì)算出小車運(yùn)動的加速度;之后每次將懸掛的鉤碼取下一個(gè)并固定在小車上,重復(fù)多次實(shí)驗(yàn),且每次實(shí)驗(yàn)前均調(diào)整墊木的位置,使小車不掛配重時(shí)能在傾斜的長木板上做勻速直線運(yùn)動.根據(jù)測得的數(shù)據(jù),繪制出小車加速度與懸掛的鉤碼所受重力的關(guān)系圖線.關(guān)于這一圖線下列說法錯(cuò)誤的是 ______ .(選填選項(xiàng)前的字母)

A.可由該圖線計(jì)算出小車和5個(gè)鉤碼質(zhì)量之和

B.只有當(dāng)小車質(zhì)量遠(yuǎn)大于懸掛鉤碼的質(zhì)量時(shí),該圖線才是一條直線

C.無論小車質(zhì)量是否遠(yuǎn)大于懸掛鉤碼的質(zhì)量,該圖線都是一條直線.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,在粗糙水平面上放一質(zhì)量為M的斜面體,質(zhì)量為m的木塊沿斜面勻速下滑,此過程中斜面體保持靜止,若如乙、丙、丁、戊圖分別沿四個(gè)方向?qū)ξ矬w施力,物體在沿斜面相應(yīng)運(yùn)動方向,斜面體仍保持靜止,下列說法正確的是

A. 乙圖中物體正向下運(yùn)動,則此時(shí)地面對斜面體摩擦力為零

B. 丙圖中物體正向下運(yùn)動,則此時(shí)地面對斜面體摩擦力為零

C. 丁圖中物體正向下運(yùn)動,則此時(shí)地面對斜面體摩擦力為零

D. 戊圖中物體正向上運(yùn)動,則此時(shí)地面對斜面體摩擦力為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個(gè)有彈性的金屬圓環(huán)被一根橡皮繩吊于通電直導(dǎo)線的正下方,直導(dǎo)線與圓環(huán)在同一豎直面內(nèi),當(dāng)通電直導(dǎo)線中電流增大時(shí),彈性圓環(huán)的面積S和橡皮繩的長度L(  )

A. S增大,L變長

B. S減小,L變短

C. S增大,L變短

D. S減小,L變長

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