A. | B. | C. | D. |
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小環(huán)在加速運動時的加速度a的大小為0.5m/s2 | |
B. | 小環(huán)的質(zhì)量m=1kg | |
C. | 細桿與水平地面之間的夾角α=30° | |
D. | 小環(huán)的質(zhì)量m=2kg |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若μ1=0,則物塊A,B一定不會發(fā)生相對滑動 | |
B. | 若μ1=0,則物塊A,B一定會發(fā)生相對滑動 | |
C. | 若μ1=μ2,則物塊A,B一定會發(fā)生相對滑動 | |
D. | 若μ1=μ2,則物塊A,B一定不會發(fā)生相對滑動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在空中的運動時間為$\sqrt{\frac{2l}{g}}$ | B. | 在空中的運動時間為$\sqrt{\frac{2(H-l)}{g}}$ | ||
C. | 從A點到O'點的運動時間為$\sqrt{\frac{2(H-l)}{g}}$ | D. | 從O點到A點的運動時間為$\sqrt{\frac{2l}{g}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 燈泡L1亮度將變小 | B. | 燈泡L2亮度將變大 | ||
C. | 電源的輸出功率一定減小 | D. | 電容器C所帶電荷量將增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 牛頓應(yīng)用“理想斜面實驗”推翻了亞里士多德的“力是維持物體運動的原因”觀點 | |
B. | 盧瑟福通過對α粒子散射實驗結(jié)果的分析,提出了原子核是由質(zhì)子和中子組成的 | |
C. | 英國科學家法拉第心系“磁生電”思想是受到了安培發(fā)現(xiàn)的電流的磁效應(yīng)的啟發(fā) | |
D. | 牛頓在發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的過程中應(yīng)用了牛頓第三定律的知識 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | E點的電場強度比F點的大 | |
B. | E點的電勢比F點的高 | |
C. | 同一正電荷在M點受的電場力比N點的大 | |
D. | 將正電荷從M點移到N點,電勢能增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 沿電場線方向做勻加速直線運動 | B. | 沿電場線方向做變加速直線運動 | ||
C. | 沿電場線方向做勻減速直線運動 | D. | 偏離電場線方向做曲線運動 |
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