(多選)關(guān)于多用電表表面上的刻度線，下列說法中正確的是(　　)

A．直流電流刻度線和直流電壓刻度線都是均勻的，可以共用一個(gè)刻度盤

B．電阻刻度是不均勻的

C．電阻刻度上的零刻度與直流電流的最大刻度線相對應(yīng)

D．電阻刻度上的零刻度與直流電流的最大刻度線不對應(yīng)


答案：ABC

解析：多用表中，直流電流和電壓刻度是均勻的，但電阻刻度不均勻，A、B選項(xiàng)正確；電阻零刻度對應(yīng)Ig.電阻∞刻度線對應(yīng)I＝0，故C選項(xiàng)正確．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


 蓄電池的電動(dòng)勢為2 V，用該電源為某電路供電，電路中每通過3 C電荷量時(shí)，以下說法正確的是(　　)

A．在電源外部把6 J的電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

B．在電源外部把6 J的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

C．在電源內(nèi)部非靜電力做功6 J

D．在電源內(nèi)部電場力做功6 J

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，有一內(nèi)電阻為4.4 Ω的電解槽和一盞標(biāo)有“110 V、60 W”的燈泡串聯(lián)后接在電壓為220 V的直流電路兩端，燈泡正常發(fā)光，則(　　)

A．電解槽消耗的電功率為120 W

B．電解槽的發(fā)熱功率為60 W

C．電解槽消耗的電功率為60 W

D．電路消耗的總功率為60 W

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科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于電動(dòng)勢及閉合電路的歐姆定律，下列說法正確的是(　　)

A．電源電動(dòng)勢越大，電源所能提供的電能就越多

B．電源電動(dòng)勢等于路端電壓

C．外電路的電阻越大，路端電壓就越大

D．路端電壓增大時(shí)，電源的輸出功率可能減小

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科目：高中物理 來源： 題型：


8. [2013·包頭高二檢測]某居民家中的電路如圖所示，開始時(shí)各部分工作正常，將電飯煲的插頭插入三孔插座后，正在燒水的電熱壺突然不能工作，但電燈仍能正常發(fā)光．拔出電飯煲的插頭，把試電筆插入插座的左、右插孔，氖管均能發(fā)光，則(　　)

A．僅電熱壺所在的C、B兩點(diǎn)間發(fā)生了斷路故障

B．僅電熱壺所在的C、B兩點(diǎn)間發(fā)生了短路故障

C．僅導(dǎo)線AB斷路

D．因插座用導(dǎo)線接地，所以發(fā)生了上述故障

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科目：高中物理 來源： 題型：


6. 根據(jù)題目要求填空：

(1)圖甲為多用電表的示意圖，其中S、K、T為三個(gè)可調(diào)節(jié)的部件，現(xiàn)用此電表測量一阻值約為20  Ω～30  Ω的定值電阻，測量的某些操作步驟如下：

①調(diào)節(jié)可調(diào)部件________，使電表指針停在________位置；

②調(diào)節(jié)可調(diào)部件K，使它的尖端指向________位置；

③將紅、黑表筆分別插入“＋”“－”插孔，筆尖相互接觸，調(diào)節(jié)可調(diào)部件________，使電表指針指向________位置．

(2)在用多用電表測量另一電阻的阻值時(shí)，電表的讀數(shù)如圖乙所示，該電阻的阻值為________Ω.

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科目：高中物理 來源： 題型：


若將兩個(gè)電源的U­I圖象畫在同一直角坐標(biāo)系上，如圖所示，由圖象可得(　　)

A．電動(dòng)勢E1＝E2，內(nèi)阻r1＜r2

B．電動(dòng)勢E1＝E2，內(nèi)阻r1＞r2

C．發(fā)生相同的電流變化，電源1的路端電壓變化較大

D．發(fā)生相同的電流變化，電源2的路端電壓變化較大

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科目：高中物理 來源： 題型：


6. [2014·溫州高二檢測]如圖所示由門電路組成的電路，輸出端為“1”，指示燈L亮，輸出端為“0”，指示燈L不亮，現(xiàn)要使燈L亮，則A、B兩輸入端分別是(　　)

A．“1”、“1”                         B．“0”、“0”

C．“1”、“0”                         D．“0”、“1”

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科目：高中物理 來源： 題型：


電磁灶是利用電磁感應(yīng)引起的渦流加熱的原理來工作的，它主要是由感應(yīng)加熱線圈、灶臺臺板和烹飪鍋等組成，如圖所示．電磁灶的臺面下布滿了線圈，當(dāng)通過高頻交流電時(shí)，在臺板和金屬鍋之間產(chǎn)生交變磁場，磁感線穿過鍋體，產(chǎn)生感應(yīng)電流——渦流，這種感應(yīng)電流在金屬鍋體中產(chǎn)生熱效應(yīng)，從而達(dá)到加熱和烹飪食物的目的．下列可導(dǎo)致加熱效果明顯的是(　　)

A．交流電的頻率增加

B．交流電的頻率降低

C．將金屬鍋換成陶瓷鍋

D．將底面積較大的鍋換成底面積較小的鍋

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